các bài tập đọc trong học kỳ II - HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi theo yªu cÇu ghi trong phiÕu.. - HS đọc yêu cầu bài tập.[r]
Trang 1Tuần 35 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
Chào cờ Triển khai công tác tuần 35
Toán
ôn tập về giải toán (Tiếp)
I Mục tiêu:
- HS nắm vững phương pháp làm được bài toán bằng hai phép tính có liên quan đến rút về đơn vị
- Giáo dục ý thức cẩn thận, chính xác khi học bài
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’
2’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài + đọc bài
b) Giảng bài
Bài 1: Giải toán
- Bài toán cho ta biết gì?
- Muốn tìm độ dài của đoạn dây
thứ hai em làm thế nào?
Bài 2: Giải toán
5 xe: 15 700 kg
2 xe: ? kg
- GV theo dõi và giúp đỡ HS
Bài 3: Giải toán
Tóm tắt:
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp
Bài 4: Trò chơi
- GV phổ biến nội dung trò chơi
cách chơi và luật chơi
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- Về nhà học bài
Bài tập
- HS làm nhóm
Độ dài đoạn dây một là:
9 135 : 7 = 1 305 (vm)
Độ dài của đoạn dây hai là:
9 135 - 1305 = 7830 (cm)
Đáp số: 7830 cm ;
1305 cm
- HS làm nhóm
Mỗi xe tải chở được là:
17 500 : 5 = 3 140 (kg)
Đợt đầu chuyển được là:
3 140 x 2 = 6 280 (kg)
Đáp số: 6 280 kg
- HS làm vở
Số cốc đựng hết 1 hộp là:
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp đựng hết 4 572 cốc là:
4 572 : 6 = 762 (hộp)
- HS chơi trò chơi
a Khoanh vào C
b Khoanh vào B
Trang 2-Tập đọc – Kể chuyện
ôn tập (T1 + T2)
I Mục tiêu:
A Tập đọc
1 Kiểm tra tập đọc
- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, thông qua các bài tập đọc SGK
- Rèn kĩ năng đọc hiêu + trả lời câu hỏi nội dung bài
2 Viết bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội, gọn, rõ
B Kể chuyện
1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc2 Củng cố hệ thống vốn từ ngữ theo chủ
điểm Bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, ngh thuật
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập + Bảng thông báo mấu
III Các hoạt động dạy học:
A Tập đọc 5’
30’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
Bài 1: Kiểm tra tập đọc 1/ 4 số
HS
- GV để cá tờ phiếu có ghi tên các
bài tập đọc ở kỳ II lên bàn
Bài 2:
a HD HS chuẩn bị
- GV theo dõi và giúp đỡ HS
b HD HS viết thông báo
- GV nhận xét
- HS lên bốc thăm và đọc trả lời câu hỏi theo yêu cầu
a HS đọc thầm bài quảng cáo chương trình xiếc đặc sắc
- HS đóng vai liên đội trưởng viết quảng cáo chương trình văn nghệ của liên đội
b HS viết thông báo
- HS dán thông báo lên bảng
- Cả lớp bình chọn
Kể chuyện 30’ Bài 1: Kiểm tra tập đọc: 1/ 4 số
HS
- GV để các tờ phiếu có ghi tên
các bài tập đọc kỳ II lên bàn
Bài 2:
+ Cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất
nước, non sông, nước nhà
+ Từ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ
- HS lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu
- HS đọc yêu cầu bài
- HS thảo luận nhóm
- Nhóm trưởng trình bày
- Cả lớp nhận xét
Trang 3quốc, giữ gìn, gìn giữ, tuần tra
+ Từ chỉ hoạt động trí thức?
+ Từ ngữ chỉ người hoạt động
nghệ thuật?
+ Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ
thuật?
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ
thuật?
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ.- Về nhà học bài
Kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư, nghiên cứu khoa học, giảng dạy, khám bệnh
- Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, đạo diễn, giáo viên
- Ca hát, sáng tác, biểu diễn, nặn tượng,
vẽ tranh
- Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến thức,
điêu khắc
-Buổi chiều
Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối học kỳ II và cuối năm
I Mục tiêu:
- HS biết kính trọng và vâng lời các thầy giáo, cô giáo
- Biết ứng xử tốt với bạn bè, với mọi người xung quanh và khách nước ngoài
- Giáo dục ý thức yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.
III Các hoạt động dạy học:
3
30’ 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài + đọc bài
b) Giảng bài
- HD HS ôn tập
+ Vì sao em phải kính trọng và
vângl ời các thầy giáo, cô giáo
+ Em đã kính yêu và biết ơn Bác
Hồ như thế nào?
+ Em đã quan tâm chăm sóc ông,
bà, cha, mẹ?
+ Em đã làm gì để tỏ lòng đoàn
kết với thiếu nhi quốc tế?
+ Em tôn trọng khách nước ngoài
như thế nào?
+ Em đã tôn trọng đám tang như
thế nào?
+ Vì sao em phải tiết kiệm và bảo
- Vì thầy cô giáo dạy cho em biết nhiều kiến thức mới, biết làm người
- Em học và làm theo năm điều Bác dạy
- Giúp đỡ ông bà, cha mẹ phù hợp với sức mình
- Em đã góp sách vở và quần áo tặng các bạn vùng bị thiên tai
- Em chỉ đường cho khách nước ngoài
- Em đang đi gặp đám tang em bỏ mũ xe máy và xuống xe đạp đứng gọn và vệ
Trang 4vệ nguồn nước
3 Củng cố- dặn dò:
- Liên hệ, nhận xét
- Về nhà học bài
đường
- Vì nguồn nước sạch có hạn mà nhu cầu con người là vô hạn
-Thủ công
ôn tập chương iii và chương iv
I Mục tiêu:
- HS nắm được vững cách làm quạt giấy tròn làm lọ hoa gắn tường và đồng hồ
để bàn
- Giáo dục tính khéo léo, cẩn thận khi học bài
II Đồ dùng dạy học:
- Giấy thủ công, kéo, hồ gán, cán quạt
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’
2’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài:
+ HD HS thực hành
- Em hãy nên sự giống và khác nhau giữa làm
quạt giấy tròn và lọ hoa căm tường
- Em hãy nêu các bước làm đồng hồ để bàn
- Giáo viên theo dõi và giúp đỡ HS
- GV nhận xét
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- Giống nhau: Đều gồm 3 bước
B1: Cắt giấy
B2: Gấp giấy
B3: Hoàn thiện quạt …
- Làm khung đồng hồ
- Làm mặt đồng hồ
- Trang trí đồng hồ
- HS thực hành làm nhanh, đẹp, đúng kĩ thuật một trong ba sản phẩm trên
- HS trưng bày sản phẩm
- Cả lớp nhận xét
-Tiếng Việt Luyện Nói - viết về bảo vệ môi trường
I Mục tiêu:
1 Rèn kĩ năng nói: Biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lý, lời kể tự nhiên
Trang 52 Rèn kĩ năng viết: Viết được một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể lại việc làm trên, bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh, ảnh về bảo vệ môi trường
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’
2’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
* Hoạt động 1: HD HS làm bài
Bài 1:
- GV giới thiệu một số tranh ảnh
về bảo vệ môi trường
Bài 2:
GV + lớp nhận xét những HS làm
bài hay
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS nói lên đề tài mình chọn kể
- HS thảo luận cặp, kể cho nhau nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường
- Vài HS thi kể trước lớp
- HS nghi lại lời kể ở bài tập 1 thành một
đoạn văn từ 7 đến 10 câu
- 1 số HS đọc bài viết
-Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
Thể dục
ôn nhảy dây - tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2 - 3
người
I Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân, đúng, chính xác
- Ôn tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2, 3 người
- Trò chơi “Chuyển đồ vật” Chủ động, biết cách chơi
- Giáo dục ý thứ tích cực, tự giác khi chơi
II Địa điểm- phương tiện: - Sân bãi vệ sinh sạch.
- Còi, vạch kẻ cho trò chơi
Trang 6III Các hoạt động dạy học:
8’ 1 Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học
- HS tập bài TDPT chung
- HS chạy chậm xung quanh sân trường 20’
7’
2 Phần cơ bản:
- Ôn nhảy dây theo kiểu chụm hai
chân
- Ôn tung và bắt bóng cá nhân
theo nhóm 2- 3 người
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
- GV nêu nội dung trò chơi, cách
chơi, luật chơi
3 Phần kết thúc:
- GV hệ thống bài
- GV nhận xét giờ
- Về nhà học sinh học bài
- Các nhóm thi nhảy dây đúng kĩ thuật
- HS ôn tung và bắt bóng cá nhân theo tổ nhóm
- HS chơi theo nhóm
- Thi đua chơi tốt
- HS thả lỏng cơ thể, hít sâu
-Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Củng cố ôn tập về đọc viết các số có năm chữ số thực hiện cộng, trừ, nhân, chia tính giá trị của biểu thức
- Giải toán có liên quan dến rút về đơn vị
- Xem đồng hồ, vận dụng bài tập chính xác
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’ 2 Dạy bài mới:1 Kiểm tra bài cũ:
a) Giới thiệu bài + đọc bài
b) Giảng bài
Bài 1:
- Muốn tìm số liền sau ta làm thế
nào?
- Làm thế nào để tìm được số lớn
nhất
Bài 2: Đặt tính và tính
Bài tập
- HS làm việc
a Các số liền sau là:
8 271 ; 35 462 ; 10 001
b Số lớn nhất là:
44 202 Bài 2: HS làm nhóm
Trang 7- GV chia nhóm
- Phát phiếu cho các nhóm
Bài 3:
- GV theo dõi và giúp đỡ HS
Bài 4:
- GV chia nhóm
- GV phát phiếu cho các nhóm
Bài 5:
Tóm tắt:
5 đôi: 92 500 đồng
3 đôi: ? đồng
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Bài 3: HS làm vở
a) 10 giờ 19 phút b) 2 giờ 10 phút hoặc 1giờ 50 phút c) 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Bài 4: HS làm nhóm
a) (9 + 6) x 4 = 15 x 4
= 60 b) 9 + 6 x 4 = 9 + 24
= 33 Bài 5: HS làm vở
Giá tiền mỗi đôi dép là:
92 500 : 5 = 18 500 (đồng)
Số tiền mua ba đôi dép là:
18 500 x 3 = 55 500 (đồng)
Đáp số: 55 500 đồng
-Mĩ thuật
Giáo viên bộ môn soạn giảng
-Chính tả
ôn tập (T3)
I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Rèn kĩ năng chính tả Nghe- viết chính xác, trình bày đúng thể thơ lục bát
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’ 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
+ Kiểm tra tập đọc 1/ 4 số HS
- GV để các phiếu có ghi tên các
bài tập đọc lên bàn
Bài 2: Nghe- viết
a HD HS chuẩn bị
- HS lên bốc thăm
- Đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu bài
- Bài viết Nghệ nhân Bát Tràng
- Hai HS đọc lại
Trang 8- GV đọc mẫu
Dưới ngòi bút của Nghệ nhân Bát
Tràng, cảnh đẹp nào đã hiện ra?
b Đọc cho HS chép bài
c chấm chữa
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ Về nhà học bài
- Luỹ tre, cây đa, con đò
- sắc hoa …
-Buổi chiều Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Củng cố ôn tập về đọc viết các số có năm chữ số thực hiện cộng, trừ, nhân, chia tính giá trị của biểu thức
- Giải toán có liên quan dến rút về đơn vị
- Xem đồng hồ, vận dụng bài tập chính xác
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’ 2 Dạy bài mới:1 Kiểm tra bài cũ:
a) Giới thiệu bài + đọc bài
b) Giảng bài
Bài 1: Viết các số
Bài 2: Đặt tính và tính
- GV chia nhóm
- Phát phiếu cho các nhóm
Bài 3:
- GV theo dõi và giúp đỡ HS
Bài 4:
- GV chia nhóm
- GV phát phiếu cho các nhóm
Bài 5: Xem đồng hồ
- GV chia nhóm
- GV phát phiếu cho các nhóm
Bài tập
- HS làm việc
a.57942 b.24104 c.80850 Bài 2: HS làm nhóm
HS làm vở
Một đôi giày phải trả số tiền là :
37800 : 3 = 12600( đồng )
Sáu đôi giày phải trả số tiền là :
12600 x 6 = 75600 ( đồng )
Bài 4: HS làm nhóm
a) (12 + 8) x 4 = 20 x 4
= 8
- HS làm nhóm
Trang 92’ 3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Tiếng Anh
Giáo viên bộ môn soạn giảng
-Tiếng Anh
Giáo viên bộ môn soạn giảng
-Thứ tư ngày 25 tháng 4 năm 2012
Âm nhạc
Giáo viên bộ môn soạn giảng
-Tập đọc
ôn tập (T4)
I Mục tiêu:
1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
2 Ôn luyện về nhân hoá, các cách nhân hoá
- Giáo dục ý thức tích cực, tự giác học bài
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập + tranh minh hoạ
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài + đọc bài
b) Giảng bài
1 Kiểm tra tập đọc
- GV để các tờ phiếu có ghi tên
các bài tập đọc trong học kỳ II
lên bàn
Bài 2:
- GV treo tranh minh hoạ
+ Những con vật được nhân hoá
nhờ những từ ngữ nào?
+ Những con vật nào được nhân
hoá?
- HS lên bốc thăm
- HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi theo yêu cầu ghi trong phiếu
- HS đọc yêu cầu bài tập
+ HS đọc thầm bài thơ
- Cái, cậu, chú, bà, anh, ông
- Cua, tép, ốc, tôm, dã tràng
- Thổi xôi, đi hôi, nhóm lửa, pha trà, lật
đật, đi chợ, dựng nhà, móm mém …
Trang 10+ Các con vật đó được tả như thế
nào?
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ.- Về nhà học bài
-Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
- HS tìm được số lớn nhất, bé nhất trong các nhóm số
- Thực hiện cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính
- Đọc và nhận định số liệu của các bảng thống kê
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.
III Các hoạt dộng dạy học:
3’
30’
2’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài + đọc bài
b) Giảng bài
Bài 1:
- Muốn tìm 1 số liền sau của một
s ta làm thế nào?
Bài 2: Đặt tính và tính
- GV chia nhóm
- Phát phiếu cho các nhóm
Bài 3: Giải toán
- Bài toán cho ta biết gì?
- Muốn tìm số bút chì còn lại
trước tiên ta phải tìm gì?
Bài 4: Trò chơi
- GV nêu nội dung trò chơi, cách
chơi, luật chơi
a) Mỗi cột bảng cho biết điều gì?
- GV nhận xét
Bài 1: HS làm bảng lớp
a) Số liền sau là:
8269 ; 35 460 ; 9999 b) Khoanh vào D
Bài 2: HS làm nhóm
Bài 3: HS làm vở
Bài giải
Số bút chì đã kém là:
840 : 8 = 105 (cái)
Số bút chì còn lại là:
840 - 105 = 735 (cái)
Đáp số: 735 cái bút Bài 4: HS chơi theo 2 đội
Cột 1: Tên người mua hàng
Cột 2: Giá tiền mỗi búp bê
Cột 3: Giá tiền mỗi ô tô
Cột 4: Giá tiền máy bay
Cột 5: Tổng số tiền phải trả
Trang 113 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- Về nhà học bài
-Tự nhiên và Xã hội
ôn tập học kỳ II: tự nhiên
I Mục tiêu:
- Hệ thống những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên
- Yêu phong cảnh thiên nhiên quê hương mình
- HS có ý thức bảo vệ giữ gìn thiên nhiên
II Đồ dùng dạy học: - Tranh phong cảnh thiên nhiên.
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
* Hoạt đọng 1:
+ MT: HS nhận dạng được 1 số
địa hình ở địa phương
- Biết được một số cây cối con vật
ở địa phương
+ Cách tiến hành:
- GV HD HS đi quan sát địa hình
của địa phương
- Tìm hiểu cây cối, con vật ở địa
phương
- HS quan sát tranh ảnh về thiên
nhiên?
* Hoạt động 2:
+ MT: Tái hiện phong cảnh thiên
nhiên quê mình
+ Cách tiến hành:
- Các em ở miền nào?
- Địa hình trung du có đồng bằng, đồi núi
- Cây lúa, cây ngô, cây rau, lợn, gà, trâ
bò, …
- HS quan sát tranh ảnh về thiên nhiên
- Miền Trung du
Trang 12Cây cối: màu xanh
Đồi núi: màu xanh nhạt
- GV nhận xét
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- HS thực hành vẽ phong cảnh quê hương mình
- HS trưng bày
-Buổi chiều Tập viết
ôn tập (T5)
I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Rèn kĩ năng chính tả Nghe- viết chính xác, trình bày đúng thể thơ lục bát
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.
III Các hoạt động dạy học:
3’
30’
2’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
+ Kiểm tra tập đọc 1/ 4 số HS
- GV để các phiếu có ghi tên các
bài tập đọc lên bàn
Bài 2: Nghe- viết
a HD HS chuẩn bị
- GV đọc mẫu
Dưới ngòi bút của Nghệ nhân Bát
Tràng, cảnh đẹp nào đã hiện ra?
b Đọc cho HS chép bài
c chấm chữa
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- HS lên bốc thăm
- Đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu bài
- Bài viết Nghệ nhân Bát Tràng
- Hai HS đọc lại
- Luỹ tre, cây đa, con đò
- sắc hoa …
-Tiếng Việt
ôn tập (T6)
I Mục tiêu:
1 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng kỳ II
2 Rèn kĩ năng nói: Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và 6 cẳng: Giọng kể tự nhiên khôi hài
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập
Trang 13III Các hoạt động dạy học:
3’
30’
2’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
+ Kiểm tra học thuộc lòng
- GV để các phiếu co ghi tên
mười bốn bài HTL kỳ II lên bàn
Bài 2: Nghe kể
- GV treo tranh lên bảng
+ Chú sử dụng ngựa như thế nào?
+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ
nhanh hơn cưỡi ngựa?
- GV kể chuyện
- GV nhận xét
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ
- HS lên bốc thăm đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của phiếu
- HS quan sát + nhận xét
- Để đi làm nhiệm vụ khẩn cấp
- Không cưỡi, đánh ngựa và cắm cổ chạy theo
- HS kể lại câu chuyện
- Vài HS thi kể chuyện
-Đạo đức Tôn trọng thư từ tài sản của người khác
I Mục tiêu:
- HS hiểu thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
- Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
- Quyền được tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
- HS hiểu tôn trọng, giữ gìn không làm hư hại thư từ tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng
- HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
II Tài liệu và phương tiện:
- sgk, phiếu học tập - Vở bài tập
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
5’
27’
A Kiểm tra bài cũ: Vì sao phải tôn trọng
đám tang?
B Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài + đọc bài
b) Giảng bài
* Hoạt động 1: Xử lí tình huống qua đóng
vai
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận bài tập 1
vai tìm cách giải quyết