Giáo án Tin học 7 Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính (t1)

tình của bài thơ: - Nghe GV hướng dẫn cách đọc + Hai khổ thơ đầu:với giọng sôi nổi,thắm thiết làm rõ hình ảnh của ông đồ thời thịnh hành của đạo nho +Khổ 3 và 4: với giọng thương cảm,xót[r]

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

Ngày

 58    CƠN LƠN

(Phan Châu Trinh)

I  TIÊU:

1   :

-

chí

- 34  !" nhân cách "7 "8 "'$ Phan Châu Trinh

- :  !" ; < hào hùng "'$ bài > và "   giá +? "'$ các bài > 8 chí "'$ các nhà

" @ cách   A< Nam

2  !": Rèn D< E@ F " G > : ngơn bát cú

3 $ $%": Giáo KG" tình " yêu  " &G" 1 chí @ yêu *" mà L /< là Phan Châu

Trinh

II

*+ ,- ./ GV:

- Nghiên "7 SGK, SGV, STK 4 O  !" G" tiêu và P dung "'$ bài ;"

- Q;" thêm các tài D< cĩ P dung liên quan  bài ;"T

-

- M   chân dung tác  tranh ,0 Phan Châu Trinh

2 *+ ,- ./ HS:

- Bài

O P dung và < 

- W /? bài *    Cơn Lơn:

+ + D( các câu 8 & Q;" – 4 ,F /

III

1 8 9- tình hình ;<= (1’)

2 >? tra bài B : (5’)

*Câu

em ,0 P dung và <  trong bài > này?

*

- < : J; < hào hùng, cĩ 7" lơi "]  

- P dung: phong thái ung dung,  ( hồng và khí phách hiên $./: E: , ! lên trên " G"

tù E]" D< "'$ nhà chí @ yêu *" PBC

3 0D" bài ?< :

a & ' bài : (1’)

Q F 1908, nhân dân Trung Kì f K "]   Phan Châu Trinh /? /O /? E án chém

và

cùng tìm 4 trong  ;" này

(*+, trình bài /0 :

10’ &GH 9I" 1: &$<" JK HS tìm >* chung. I- Tìm >* chung:

* 12& 3 HS tìm 5 vài

nét

# bài 9*

- GV ; 1 HS ;" chú thích *

trong SGK

- HS tìm 4 bài > theo

 * K- "'$ GV

- Q;" chú thích * theo yêu "

"'$ GV

1 Vài nét

Trình bày P vài nét ,0 tác

 Phan Châu Trinh?

GV cho HS quan sát chân dung

TB-Y : Phan Châu Trinh(1872 -1926)

< là Tây 3k ./< < Hi

- Phan Châu Trinh ( 1872 – 1926), < là Tây 3k./<

< Hi Mã, là chí @ yêu

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

Phan Châu Trinh và

thêm

Trinh cịn cĩ

Mã.Ơng )* Phĩ %"+ làm quan

1 )' %2 quan, 3 )/

cách

Nam

Mã, là chí @ yêu *" tích "m"

  En XX

- Quê: Tây qP" – Hà QH - p Nam

*" tích "m"   En XX

- Quê: Tây qP" – Hà QH - p Nam

2 Hồn

9:

Bài > này  !" ra ( trong

hồn " nào?

GV

X ;" ; Kr " chú ý

4 < EW khí ngang tàng và

; < hào hùng "'$ tác 

+ q  ý D] nĩi G ý khi ;"

các chú thích 4, 5 và 6

- GV ;" + *" P D

- GV ; 3 HS ;" D bài >

* 12& 3 HS tìm 5 5

9$

Bài > này  !" , theo

4 > gì?

Em cĩ  xét gì ,0 /] "G"

"'$ 4 > trong bài > này?

Cho / & > 7" /4

 "'$ bài >b

> cùng ,* các tù nhân lao

P Ef sai v Cơn Lơn

- HS nghe GV  * K- cách

;" bài >

- HS ;" theo yêu " "'$ GV

: ngơn bát cú Q ( D

Hai câu 0 và hai câu m" D0

" ,* nhau; Hai câu D

và hai câu E D0 " ,*

nhau

A /] "G" cĩ 4 "n chia ra làm 2 & w & k 4 câu

/4 "

Bài > , trong ( gian ơng /? /O và  ra Cơn

3

thích:

4 +5 9$

: ngơn bát cú Q ( D

5

U4 "

20’ &GH 9I" 2: &$<" JK HS tìm >* chi  II- Tìm >* chi 

* 12& 3 HS phân tích (@

câu 9 A$

- GV ; 1 HS ;" D 2 câu >



- HS tìm 4 /] câu > 

theo  * K- "'$ GV

- HS ;"

1 Cơng OP 9Q= 9RB@

câu 9 AC$

Câu >  * < ,*

chúng ta 0 gì? gian, K-G: Miêu  /] " khơng

con  ( 1$ : +( Cơn

Làm trai 9" "S/ 9T

Cơn Lơn

Em 4 gì ,0 câu > 7

hai?

- GV

U; m" dân /O  ( tù &

làm cơng ,<" Ef sai : &

núi D: 6

- HS nghe

U" ;KV làm cho ;% núi non

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

nhân sinh

làm trai “ D sinh làm trai thì

Châu),

“Làm trai ?  !!# H

Chí làm trai Nam,



Cho

(@ (5” Zr Cơng +7\

>$ là lịng kiêu hãnh, là ý chí B

?C )D mình, là khát F

hành

Châu Trinh

)7+ - 6 hiên ngang, L

là / P thách vơ cùng R

càng

T 5 mình

A Phan Châu Trinh –

 ( làm trai này cĩ  

  nào 1$ : Cơn Lơn?

YHai câu U tốt lên /

-U )Y; 7 -Z ! chí nam

nhi: \ sàng 7K N P

thách, < ngang tàng hiên

ngang.

J; HS ;" hai câu 3 – 4

 <  trong hai câu >

cĩ gì L" /< b xét ;

< ?

Em 4 gì ,0 cơng ,<" &

6 v 5 ? Qua R hình 

 ( tù Ef sai ` < lên 

 nào?

GV:

6 3 a -U cao ngang

lao )/ -c %` 6 `

R F+ 7 " thành /

- / T

 ( yêu *" z sàng ":&

 { thách, ] hiên ngang

-HS ;" hai câu 3 – 4

Phép ] ; P |   : xách búa, ) tan, ra tay, )NK %Jd

J; < hùng tráng, sơi f

tay " búa, & 6 thành hịn, thành ] R là cơng ,<" ' cơng, L ;"

}~ ( tù Ef sai dám

 >  , ! lên "

O { thách, gian Ef

=> Hai câu U tốt lên /

khí khoa -U )Y; 7 -Z

! chí nam nhi: \ sàng

7K N P thách, <

ngang tàng hiên ngang.

Xách búa 9R tan / !?

,DV 9Y"

Ra tay 9Q= ,> / ?TV @!?

hịn

->Phép ] P |  

; > hùng tráng, sơi f

=>Cơng ,<" lao P ,:

,  ( tù Ef sai dám

 >  , ! lên {

thách, gian nan

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

| cơng ,<" lao P Ef

sai, em "   !" , %&

gì "'$  ( tù yêu *"b

* 12& 3 HS phân tích 4

câu

J; HS ;" hai câu 5 – 6

 | chú thích (4), em 4

" @ nào "'$ tác  qua hai

câu > ?

 Trong hai câu > , tác  `

{ KG 1 /< pháp <

 nào? Tác KG "'$ <

 Rb

0D" :

tháng ngày, 2% K thân

sành E / EK son làm rõ `

xác

- P thách, gian nan, tốt

lên

-8 yêu -

thách gian Ef "'$  ( tù yêu *"

E€ ? mình,cĩ khí phách hiên $." O ;

{

- HS tìm 4 4 câu > "]

theo  * K- "'$ GV

-HS ;" hai câu 5 – 6

G" hình  ;$ kéo dài:

tháng ngày,  $ O   ,- m : mình cĩ tinh 

"7 "8 trung kiên khơng ( lịng, f chí + *" ; {

thách, gian lao

 ! + 

=>

/n và ý chí " : O son

"'$  ( " @ cách  

* l ! hình  cơng ,<"

"'$  ( tù Ef sai 4 nĩi Lịng kiêu hãnh,ý chí E€

? mình,cĩ khí phách hiên $." O ; {

thách gian Ef "'$  ( tù yêu *"

Tháng ngày bao ^*D / thân sành `ab

$/ c" càng ,d[ JH `c

son.

->Phép ] W KG

=>

/0 /n và ý chí " : O

son "'$  ( " @ cách

 

J; HS ;" 2 câu 7 – 8

 Em 4 ý hai câu này 

 nào ? m$ vào chú thích,

cho

ý @$ gì?

  xét ,0 <  trong

hai câu "]b

Bình:Hai câu

-HS ;" 2 câu 7 – 8

,<" D* khi & "? " tù

 "n là ,<" 8 khơng cĩ

gì  ( cĩ chí làm 1 ,<"

kinh thiên P ?$

gian nan >< con con), hình  khoa + > ZE vá +(\ 4 /4 ? KV khí hiên ngang, tinh  D" quan + *" "

tù 

,$<b Gian nan chi e> OP con con.

-> NT ] D& ,hình  4 tích, cách nĩi khoa + > (nĩi quá)

}~V khí hiên ngang, m hào, tin  v vào m <&

"7 *" coi  ( gian lao tù 

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

thách khĩ ?i trên )-0 3

trên

- B B thì %" án và

hồn

con con.

5’ &GH 9I" 3: &$<" JK HS i" e III- i" e

 Bài > cĩ 1 L" O" gì

,0 <  ?

Bút pháp lãng  ; <

hào hùng,

A  ( anh hùng "7

*" trong bài > ; D

trong em   nào?

q- D< ngang tàng "'$  (

anh hùng "7 *" dù L& lúc nguy nan   ,- khơng ( lịng f chí

Cùng ,* Vào nhà "j

k*D" N" D? tác, bài >

này cho em "  , %&

nào "'$  ( tù yêu *"b

Q4 /P" DP  !" 1 , %&

R bài > ` cĩ âm  v

chung nào?

Cá nhân HS + L lịng ,* lý  v cách

 

+    ( cách  

  i hiên ngang

+ Coi  ( gian nguy, "'

P trong ; tình ]

+ Luơn tin  v vào m <& cách  

 HS Bút pháp lãng  ; <

hào hùng,

4- 5l dị m sinh *+ ,- cho  m = theo : (1’ )

*Bài

3;" P" lịng bài >

- O P dung phân tích trong bài

- O P dung ý @$ và <  tiêu /4 bài >

*Bài

+ * D tồn /P E 7" ,0 K: câu ` ;" v các D*& 6, 7 và 8

+

+ Tìm 4 và rút ra các Dw  ( L& khi { KG K: câu

IV RÚT KINH – (8 SUNG : :

………

………

………

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

Ngày

 62: - g )F thêm

 Q

I  TIÊU:

1   :

Giúp HS

- Tâm m "'$ nhà > lãng   Q : /k chán + *" m"  c ] và   ( , ] thốt li E8

 "  : /… P P *" +: ngơng

-    !" cái *  trong hình 7" P bài > : ngơn "'$  Q

2 v !"

Rèn E@ F " G , phân tích > lãng 

3 $ $%"

Giáo KG" HS yêu  , kính +; 1  ( 4 D cho ( 1 tác &W ,F ;" cĩ giá +?

2 *+ ,- ./ HS:

II

*+ ,- ./ GV:

- GV :

2 *+ ,- ./ HS:

;" bài "V , ;" + *" bài > , + D( các câu 8 tìm 4

III

1 8 9- tình hình ;<= (1’)

N4 tra @ ] ,tác phong "'$ HS

2 >? tra bài B : (5’)

*Câu : Hãy ;" P" lịng bài > “    Cơn Lơn” ? Phân tích 4 câu >  "'$ bài > này?

*

- HS ;" P" lịng bài >

- HS phân tích

3 0D" bài ?< :

a & ' bài : (1’)

Trong dịng

;" này chúng ta i cùng nhau tìm 4 bài > này

(*+, trình bài /0 :

3’ &GH 9I" 1 : &$<" JK HS tìm >* vài nét Od tác "D –

tác =+?

I Vài nét Od tác "D – tác

=+?

*

tác Y

- J; HS ;" chú thích *

Nêu vài nét ,0 tác   Q ?

- GV nĩi thêm

xem là "" " ] 1$ > "V và

* > ơng 4 < cái ngơng ,

cái tài hoa , tài { …

Bài >  !" , khi nào ?

- GV nĩi thêm: Q5 là P trong

-HS tìm 4 tác  – tác &W

- Cá nhân HS ;"

 Q ( 1889 – 1939 ) ;"

hành thi "{ 0   khơng

w , "4 sang sáng tác ,F

" > > ơng tràn  "

xúc lãng   tính dân P"

- HS nghe

… v S4 : Z@ tình con

I

- HS nghe

(Chú thích *,SGK/155)

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

1 bài > 4 < cái ngơng

"'$  Q

5’ &GH 9I" 2 : &$<" JK HS tìm >* chung II Tìm >* chung:

* 3 * K- HS ;" và tìm 4

chú thích

- J; ;" % nhàng , > màng ,

?& 4 / 3 – 2 / 2 / 3

- Q;" qua P D

- J; HS ;" bài >

- Sau R ; HS ;" các chú thích v

SGK

q  ý E@ v các chú thích : 2 , 3 , 4, 5

Bài > , theo 4 > gì ?

- HS tìm 4 chú thích theo

 * K- "'$ GV

HS chú ý nghe 4 ;" cho I

-HS ;" bài >

-HS ;" các chú thích

: ngơn bát cú Q ( D

chú thích:

2- +5 9 :

: ngơn bát cú Q ( D

22’ &GH 9I" 3 :Tìm >* chi  bài z III Tìm >* bài z

* 3 * K- HS tìm 4 bài >

- J; HS ;" hai câu 

Hai câu  là  than "'$ 

Q Vì sao  Q D chán + b

- GV "D" Bài U khơng nĩi rõ

vì sao

hồ sâu



- GV ; HS ;" 4 câu &

A* tâm +  R  Q cĩ ý

@   nào ?

- GV "D": l] thốt E8 >

+  /k chán , lên cung +F

 sao ] thốt li m"  lên

cung +F g?

0 vui m" m  ,*  Q

khi nào ?

- GV

/k ' mà dâng lên 0 vui * ,

xa € cõi + /G /L bon chen ,

5 là cái ngơng "'$ nhà >

Cái ngơng "'$  Q 4 <

trong bài >   nào ?

- GV

hơ thân  ,  chí > k sã

,* "? 3… , *" < ]

làm … P

J; HS ;" 2 câu "]

J:" P thốt li E thúc /…

hình  nào ?

Em 4 hình  này  

HS tìm 4 bài >

- HS ;" 2 câu >

Vì xã P 0 ngang trái /:

cơng , : *" : P" D& , m

do

- HS nghe

- HS ;" 4 câu &



Tìm cách +] ( , xa lánh > +   +- /: cơng

Khi  !" làm / cùng mây , giĩ , "? 3… , xa € + 

- HS nghe

Là ] làm / ,* "?

3… , lên cung S "> =$

- HS nghe

-HS ;" 2 câu "]

m$ vai "? 3… nhìn u]

+ gian

 ( vì thốt E8 +  ,

1-Hai câu 9 A$

Tâm +  /k "6 /:

hịa ,* m" 

Cái ngơng "'$  Q là

] thốt li ; cái 

 ( 4 làm / ,* "?

3…., cùng giĩ,cùng mây

3.Hai câu

-Hình  lãng  .>

P +1 tình

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

nào ?

- GV bình: Hình

tâm

khinh /n

mai , khinh /n cõi + 

 (

- HS nghe

,; ,|$ n$ mai , khinh /n cõi +   (

* 12& 3 HS d G, khái

quát "/ giá !f W dung và '



Bài > 4 < tâm m gì "'$ tác

 ?

<  "'$ bài > cĩ gì L"

O" ?

- GV ; 1 HS ;" ghi *

- HS f E bài ;" theo  * K- "'$ GV

U: hồ sâu O" ,* m" 

  ( , u: xa , ] thốt

li /… P  v lên cung

+F 4 / / ,* "? 3…

3k > lãng  pha hút ngơng nghênh 6 yêu và m

f * v 4 > : ngơn

- Cá nhân HS ;" ghi *

*

U: hồ sâu O" ,* m"

   ( , u: xa ,

] thốt li /… P

 v lên cung +F 4 / / ,* "? 3…

*

3k > lãng  pha chút ngơng nghênh 6 yêu và

m f * v 4 > :

ngơn

-Yêu " HS ;" Kr " bài >

?Theo c 1  ] < 

nào

>b

-HS ;" Kr " bài >

+ D( theo "  "'$ cá nhân trên "> v ` f E

4- 5l dị m sinh *+ ,- cho  m = theo : (1’ )

*Bài

-

+ 3;" P" lịng bài > + O E@ P dung ` "  + O  !" P dung – <  "'$ bài > *Bài &$ - W /? + *" bài : “ Ơn  +, 'y."G 4 :

IV RÚT KINH – (8 SUNG : : ………

………

………

………

………

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

Ngày

 65: Ông Đồ

`F - Liên)

I  TIÊU:

1   : Giúp HS "   !" tình " tàn  "'$ ơng k Qua R :  !" 0 "  >

và w * "  ngùi "'$ tác  ] ,* " "V ,  ( u $ O D0 ,* nét %& ,F hố "f +0

:  !" 7" +0 " <  L" O" "'$ bài >

2 v !" : Rèn E@ F phân tích , " G > +1 tình

3 $ $%" : Giáo KG" HS ý 7" 1 gìn nét %& trong +0 ] ,F hố

II

*+ ,- ./ GV:

- Nghiên "7 SGK, SGV, STK 4 O  !" G" tiêu và P dung "'$ bài ;"

- Q;" thêm các tài D< cĩ P dung liên quan  bài ;"T

-

- M   chân dung tác 

2 *+ ,- ./ HS:

3;" bài "V ,bài > “U@ làm V W)

Q;" + *" bài > “Ơng h” và + D( các câu 8 & Q;" 4 ,F /

III

1 8 9- tình hình ;<= (1’)

N4 tra @ ] ,tác phong "'$ HS

2 >? tra bài B : (5’)

*Câu : Q;" P" lịng bài > xl] làm … Py và nêu khái quát giá +? P dung và < 

"'$ bài > ?

*

- HS ;" P" lịng bài >

- HS nêu : +

li /… P  v lên cung +F 4 / / ,* "? 3… "'$ tác  ?

+

m f * v 4 > : ngơn

3 0D" bài ?< :

a & ' bài : (1’)

Cùng

(*+, trình bài /0 :

*12& 3 HS tìm 5 68 tác

- J; HS ;" chú thích (*)SGK

1 ,F – & II - Tr 9

Nêu 1 4 / "'$ em

,0 tác  AV Q# Liên và bài

> “Ơng kyb

*

chú thích ,

-Chú ý ;" I ; < +1

HS tìm 4 ,0 tác  – tác &W

HS ;" chú thích * v SGK

m$ vào P dung "'$ chú thích (*) 4 + D( câu 8

-Tác  : -Tác &W :

HS ;" , tìm 4 chú thích và /]

" "'$ GV

1.Vài nét KW [

AV Q# Liên (Xem chú thích *SGK/Tr.9)

Trường Trung học cơ sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

tình

+ Hai

f.O  làm rõ hình 

"'$ ơng k ( ? hành "'$

+kO 3 và 4: ,* ;  >

".uR xa + *" " m" 

"'$ ơng k

+

" da K

- GV ;" -.; HS ;"

Theo dõi chú thích,em hãy

cho

+Danh | “Ơng )h”  !" 

thích   nào?

+Ví sao tác  ; “Ơng ky là

“cái di tích

- Nghe GV  * K- cách ;"

Q;" chú ý ; < v w Ef

>

m$ theo chú thích Z\v SGK

4 + D(

Bài > cĩ 4 chia làm :

&b lw & 4 < P

dung gì?

 Bài > , theo 4 > gì ?

Chia làm 2 & :

Y 1 (4 Ef > \ : Mm ]

D& "'$ hình  ơng k v hai (

4 khác nhau +

] da K "'$ tác  ,* "

"V  ( u $

A theo 4 > F "1

3.n< b[ 2 &

Y 1 (4 Ef > \ : Mm

] D& "'$ hình  ơng k

v hai ( 4 khác nhau +

" ] da K "'$ tác 

,* " "V  ( u $

rJ U[

> V ngơn (5 "1\

21’ &GH 9I" 2 : 3 * K- HS tìm >* chi  bài z II - Tìm >* chi  :

12& 3 HS tìm 5 bài

9

- J; HS ;" hai Ef > 

 Hình  ơng k u: <

trong hai Ef >   

nào ?

 Lúc này xung quanh ơng k

  nào ?

GV:Ơng

RK c nhau trong tâm h

tài  7; nét ,nhà U )' làm

Em "    nào ,0

hình  ơng k v 2 Ef >

này?

GV:

HS tìm 4 bài >

HS ;" D hai Ef > 

lw khi   , ơng k D u:

< cùng ,* m" tàu : 8 bên

hè &] H  ( qua D

 l;  ( tìm  ơng +:

: O" ! khen nét "1 

& ! múa +k bay

HS A* ngơn 1  K?.#  khơng

 ` EO" sâu trong lịng  (

1

thành tình

a Hình " ơng )h 4- :

- lw khi   ,ơng k D u: < 4 , câu ] 5

là hình  %& quen P"

khơng 4 

- l;  ( tìm  ơng +:

"1  & ! múa +k bay

 Q5 là ( kì ơng k

 !" ;  ( +; ,;

( kì vàng son "'$ ơng

< Tây 3k ./< < Hi

- Phan Châu Trinh ( 1 872 – 1926), < Tây 3k./<

< Hi Mã, chí @ yêu

Trường Trung học sở Tam Quan Bắc Giáo án Ngữ Văn 8

Phan Châu Trinh

thêm

Trinh... - M   chân dung tác  tranh ,0 Phan Châu Trinh

*+ ,- ./ HS:

- Bài

O P dung < 

- W /? *    Cơn Lơn:

+