1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Đại số 7 - Năm học 2009 - 2010 - Tiết 21: Ôn tập chương I (tiết 2)

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 91,33 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Muïc tieâu: - Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học - Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q - Rèn luyện kỹ năng[r]

Trang 1

Giáo án Đại số 7 Năm học 2009 - 2010

GV: Hoàng Văn Lục - 29 - Trường THCS Hữu Liên

Ngày soạn: 26/ 10/ 2009 Ngày dạy: 28/10/ 2009-7A

03/11/ 2009-7B

I Mục tiêu:

- Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học

- Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc

các phép toán trong Q

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính trong Q, tính nhanh, tính hợp lí (nếu có thể),

tìm x, so sánh hai số hữu tỉ

II Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình; hoạt động nhóm;

III Phương tiện dạy học:

- Bảng phụ, các bài tập ôn tập chương

IV Tiến trình bài dạy:

? Phép cộng các số hữu tỉ

có những tính chất nào?

? Đối với bài toán này,

bằng cách nào để ta thực

hiện phép tính một cách

hợp lý nhất?

? Đối với câu b, trước tiên

ta thực hiện tính chất nào?

- Cho học sinh tiếp tục thực

hiện các phép tính trong

dấu ngoặc

? Bằng cách nào để tính

nhanh?

- Cho 2 HS lên bảng làm,

còn lại làm ra nháp

- Kết hợp, giao hoán, cộng với số 0

- Dùng tính chất kết hợp

Nhóm

5 , 0 21

16 21

5 23

4 23

4

- Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng

Đặt thừa số chung ra ngoài

7 3

3

1 33 3

1 19 7 3

- Sử dụng tính chất kết hợp

1 Thực hiện phép tính Bài 96 <Tr 49 SGK>

a)1 + - + 0,5+

= 1+1+ 0,5 = 2,5

b) ×19 - × 33

= 19 -33

3

= × (-14) = -6 7

Bài 97 <Tr 49 SGK>

a)(-6,37.0,4).2,5

= -6,37.(0,4.2,5)

= -6,37.1

= -6,37 b)(-0,125.8).(-5,3)

= (-1).(-5,3)

= 5,3

Lop7.net

Trang 2

Giáo án Đại số 7 Năm học 2009 - 2010

GV: Hoàng Văn Lục - 30 - Trường THCS Hữu Liên

- Tìm y biết

a)

10

21

5

3 

 y

? Trong phép tính trên, y

đóng vai trò gì?

? Muốn tìm y ta phải làm

như thế nào?

c)

5

4 7

3

5

2

1 y  

? Muốn tìm y ta phải tìm số

hạng nào trước?

! Tìm y từ

35

43

5

2

y

? Nếu gọi số lãi hai tổ được

chia lần lượt là x, y (đồng)

Theo bài ra ta có gì?

? x và y tỉ lệ với 2 số 3 và 5

nghĩa là sao?

! Tìm x và y từ 2 điều trên

(áp dụng tính chât của dãy

tỉ số bằng nhau)

- Là một thừa số

- Lấy tích chia cho thừa số đã biết

- Coi y như là một số hạng

5

2 1 và ta tìm y trước

5

2 1

x + y = 12800000

5 3

y

x 

2 Toán tìm x

Bài 98 <Tr 49 SGK>

y

7 y 2

  

 

  

 

 

   

 

 

c)1 y

1 y

1 y

43 7

35 5

43 5

35 7 43 y

49

  

  

3 Tỉ lệ thức

Bài 103 <Tr 50 SGK>

Gọi số lãi hai tổ được chia lần lượt là x, y (đồng)

Theo bài ra ta có:

và x + y = 12800000 5

3

y

x 

=>

1600000 8

12800000 5

3 5

x

800000 1600000

5

4800000 1600000

3

y x

Vậy: Tổ 1 nhận được :4800000đ

Tổ 2 nhận được :800000đ

- Học kỹ lý thuyết trong chương và xem lại các dạng toán đã chữa

- Làm tiếp các bài tập còn lại

- Tiết sau kiểm tra 1 tiết

Lop7.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:30

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w