Giáo án Ngữ văn 8 cả năm - Giáo viên: Nguyễn Như Thơ

@ vo viên bỏ lọ - trường sự vật; bò ra @ Tìm hiểu sự chuyển đổi trường từ lổm ngổm - trường sinh vật vựng trong đoạn thơ sau và chỉ rõ tác dụng của sự chuyển đổi ấy : Gái chính chuyên lấ[r]

 1 BÀI 1

Thanh " 

Ngày 

01.09.2007

!" TIÊU % & Giúp

, -) tiên trong ,0

1.Giáo viên:

-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài

-Chân dung Thanh

- sinh:

C.CÁC

5 67/ 89:

;<= tra bài A

III.Bài =9

B& C) D
%E VÀ TRÒ C DUNG % &

@ Em hãy nêu

(Cho HS xem chân dung nhà

 Thanh 

@ Em hãy nêu

$M )3I A Tôi $ %&

@ 1)3I A có bao nhiêu

I Tìm /< chung:

1.Tác K

Thanh Ninh, quê

tình

A 1941), *( ngãi tìm ,.( U)3I A

1943),

2- Tác :/L=

- Tôi $ % in trong  Quê () (1941),  

-

mà thiêng liêng,

Tôi trong ngày

3- Nhân

nhân $T Ai là nhân vât chính?

Vì sao em cho là

@

@ Trong

là nhân

4-

Gl I trong sáng

@

ngày

Tôi

Vì sao

sâu

@ Em hãy  thích vì sao

nhân

23 Tôi quen $ 67 68( 6 9

@ Chi

@ Thông qua

làng > , nhân $ Tôi

mình?

@ Trong câu

II/- Tìm

1 K= /O U? Tôi trên con 6VW cùng =Y

@ -

- Không gian: trên con

- Vì

sách

làng quê

@

9M) và không ra  nô e# ;#0 Tôi R EC0

@ Ghì

@ Nhân tôi

@ Câu $5 _ 9j phép so sánh So sánh 

thoáng qua trong trí tôi

nhàng

ngang  núi”, tác  _

ý

cao cao

@ Ngôi

trong

và hình

@ Khi

9-) tiên C , tác "# R

dùng hình

@ Hình

nào

2-

@ - Khi

ráo và xinh *+ ( oai ), " cái -. làng Hòa

-

" cái -. làng Phép so sánh trên R 9n 

trò

trong , i nhân E/0

@ Tác

trò này, nhà

@ Trong qua E, nói, ánh A thái  2 k0 Ông nói và nhìn

quý

@ Vì sao khi vào

lòng Tôi

3- K= /O U? Tôi trong 89: /-

@ -

- Tôi nhìn lên

@

nghe

chú nhìn

nhân $ Tôi?

@

sáng”

ngày

Tôi?

$5T

Tôi

ngôi

mãi

nhiên ngày nào

@ Khi nhìn con chim $| cánh bay lên và thèm

giã lên” trong

bàn và

nhiên, hành

@

bè,

-

và quá

@

@

thoe em,

4-

@

-

@

-

- Tình

- Hình sánh giàu Toàn 9:)0

- Ghi

V9 bc /- [ nhà:

d4 C KHÁI QUÁT D
)f
g )h Ngày 02.09.2007 

-Thông qua bài

chung và cái riêng

1.Giáo viên:

-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài

- sinh:

-Xem

C.CÁC

5 67/ 89:

;<= tra bài A

III.Bài =9

B& C) D
%E VÀ TRÒ C DUNG %! &

Tìm

@ Các em hãy quan sát 8  sau: (Treo

voi,

@ Nghiã

/k? /Y:

@

thú

$3 *,

Vì sao?

>4) ý: Thú, chim, cá -@ là -: ;!

@

[ “Chim” so $C “tu hú, sáo”, [ “cá” so

>4) ý: CD con ; E F trong :

loài.)

@ Em có

so $C [ “-: ;< và [ “voi, "<!

@ Em có

@ Các em hãy quan sát hình sau

cá

thú

C) Fm chim

@

“voi,

“voi,

có

@

trong  $ nói chung có thú, chim, cá

@

rô…”

@

@

@

Cá rô

cá thu Voi

Sáo

tu hú

@ GV nêu câu

1.Tìm

;# các [ B0

>4) ý:  -J

Bài 1:Làm theo {)

Bài 3: e mang: xách, khiêng, gánh

Bài 5:

V9 bc /- [ nhà:.

-

- F/ bài: Tính ,E ;, F > $F >  GH &

sách

Sách giáo khoa

Sách tham

 1 BÀI 1

!" TIÊU % & Giúp

duy trì

1.Giáo viên:

-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài

- sinh:

-Xem

C.CÁC

5 67/ 89:

;<= tra bài A

III.Bài =9

B& C) D
%E VÀ TRÒ C DUNG % &

V9 bc tìm /< khái ^=

./U 6t U? +] @K

@ Qua

nào trong

@

 gì trong lòng tác T

@

nào khác không?

@

trong $5  là gì?

@

> i  và các $2 M liên

quan

trong ngày +) , -) tiên HB

chính là

/U 6t U? +] @K

@ NZ I $M )* +) , -) tiên $C tâm

@ Tác

sáng 230

@

 khác nhau

@ Tâm

@ Ghi

@

Tôi

, ? (Chú ý nhan M các [

; các câu trong $5  $> $M

,0X

@ Hãy tìm các

  B in sâu trong lòng

nhân

@ Tìm các [ ; các chi >

nêu

k  > , khi cùng các

0  vào EC0

9I nào ?

II.Tính

@

- Nhan

- Các câu

, -) tiên trong ,0

- L5  Tôi  O  trung tô  ƒ'

giác trong sáng'' 3 ( trong lòng'' nhân $ ''tôi'' ( )* > , -) tiên trong , `

@ + Hôm nay tôi -) O!

+ P  L vào Q) thu lòng tôi ) nao L D ),  man R 8S) T

"#

+ Tôi quên 3 nào -" D H giác trong sáng âý

+ Hai U6F M V) - M trên tay tôi -W 8* -X Y6 Z!

+ Tôi 8Z tay ghì ; Z " : U6F

M [ , ra và chênh -X chúi Q

sáng 3 ( trong lòng nhân $ ''tôi'' ( )* +)

, ) tiên

@ +

+ nhan M + quan + các câu, các

M0

III/-

Bài

a)Nhan

5 nhà tôi ( núp 9C

Ngày ngày > EC tôi  trong >i -

8 A lá .- là "M) sô ng Thao .

b) các ý EC :

- Miêu

-

-

Các ý này

quê

c)Hai câu trong bài

Dù ai  "4 @ xuôi

8 A lá .- là "M) sô ng Thao .

trong toàn bài :

Bài

Bài

Có

- Có

vào

Sau

a)

b)

$ thay *0

c)

d)

e)

V9 bc /- [ nhà:

-

- Làm các bài  Trong SBT

-

 2 BÀI 2

(Trích:

Ngày  08.09.2007

!" TIÊU % & Giúp

-

-

1.Giáo viên:

- Nghiên

-

- Chân dung nhà $5 Nguyên 0

- sinh:

-

-

C.CÁC

I 5 67/ 89:

;<= tra bài A

1.Phân tích dòng

“Tôi

2.Nét

III.Bài =9

B& C) D
%E VÀ TRÒ C DUNG % &

@ Cho HS xem chân dung nhà

qua $M nhà $5

@

chú thích : trong sách giáo khoa

@ Hãy nêu

 $M Nguyên  phong

cách

các tác

I/- - – Tìm /< chung:

1- Tác K

Nguyên

i trong  xóm lao  nghèo - Nguyên

2- Tác :/L=

“Trong lòng

@ Em

ký?

3- z ký:

@ Hãy nêu

trích?

4-

@

- 4/ 1 ( -X -3 “và mày M còn <H

có

-

0

@

@ u( -) / trích, , cô

bé

gì?

@ Em hãy phân tích ý  câu

@ Bé

M) gì trong E, nói BT

@

có thái

II Phân tích:

1- Hoàn K/ U? bé z

@ - u côi cha

-

- Hai anh em

2- Nhân

@ J^ Mày có Q vào Thanh Hóa không?

@

hay nghiêm  `) E càng không âu 63 `)! Rõ

ràng trong

@ Bé trong

cô Nói

{3 k0

=> Bé  cúi -) không  không K lòng

tanh

Không! Cháu không Q vào Q)  3 nào

4 cháu [ @!

@

% '

Sao ) không vào? $4 mày phát tài *+ có "

Cùng

@ Trong

@

này

@

dáng , k bé  $C $a

thích thú,

thái

@

cô?

công”

tao 6 cho b@ tàu Vào mà 8* 4 mày may vá

* d cho và  em bé L!

@

là  em bé L Vì khi nói M) này, , cô

không

lòng yêu quý và kính   k $i có trong lòng bé

0

@ ròng ròng C 6)i hai bên mép  chan hòa -

hình dáng , k bé  $C $a thích thú: tình H túng U5+  ; rách "V)+ "#) X6 !

@ Khi

@ - nhân thâm tình máu " ) rà

- Cô là

xã ;

@

2 Nhân a- Khi

@ - ngay nét

minh

  k0

- Sau E khóe A R cay cay H> khi , cô Z# mai,

hòa khóc

- Tâm

Z hình dáng , k bé  $C $a thích thú

=> Bé

@ Hãy

ngày

@ Y>) ,  trên xe

không

M) gì 63 ra?

@ Phân tích cái hay

@ Khi   u 8€ u 8€ u

mình không? Có

5 : E- không? HM) B

cho ta

bé T

@ Hãy

chú bé   trong xe $C

@

@ Phân tích

 khi  trong lòng k0

b- Trong lòng =Y

@ khác gì cái

@ So sánh này tình

@ Khi   u 8€ u 8€ u 8€ Bé  không

nhiên trí không G: phân tích, GK soát

@ Tác trán

ngay khi

xúc  vui C C $! ra thành > khóc mãn )3I0

@ Khi giác

vô cùng

@

sâu

phúc Chú bé

xa cách Tác miêu  + mê O0 1[ 23 (  là + ?)2 quýt

ngay sung cách nay

@

vào cánh tay

@ Vì sao có

“Trong lòng

3.

@ - câu xót xa và yêu

*

- Hoàn

- Câu

- Lòng yêu

* Dòng

* Cách

@ Hãy trình bày A  

dung / trích!

@

M) gì làm em chú ý ? -Em có

Qua / )3I nhà $5 )i

nói gì

@ Yêu

III/-

@

@

J i $C , k0 H3 là  chú bé 2 9s kêu

V9 bc /- [ nhà:

-

-

bé

-

-

!" TIÊU % &Giúp

-

-

$5 và làm $50

1.Giáo viên:

-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài

- sinh:

-Xem

C.CÁC

5 67/ 89:

;<= tra bài A

khác nhau

III.Bài =9

B& C) D
%E VÀ TRÒ C DUNG % &

Tìm /< khái ^=

@ Cho HS



@ Các

Nguyên

@

chúng

I/-

@

@

Ví 9j " Z+ "V da, gò má, cánh tay,

Không có

không có ,0[ $+

@ Tìm các [ trong , [ $+ ƒƒ9j @ - soong,

-  hai, ba, 50 ng àn, I)000

SGV / 20-21

@ Tìm các

,

-

-

-

-

-

@ Các

/j 6t  8V ý:

1- T3, , ,@ A có ,U bao L(

@ Các [ trong các ,

-

con ")+! lông mày, lông mi,

-

tinh anh, toét, mù, lòa,

-

:+

-

;  +)g 

-

)3 , nhòm

@ Các

%A'

@ Em có

[ tính [  [T

2- T3, , ,@ A có ,U bao L(  ,@ khác G!, nhau F ,@ 67

@ 1[ E/ :

- các danh

- các

- các tính

@ Cho [ % ' o trong các nhóm

khác nhau

3- Do

có nhau

- mùi $:X

-

âm thanh)

- (rét)

4- Trong

0E Y ngày,  ta , dùng cách

@ Cho HS

$+ nào?

nào?

@ Tìm

Gái chính chuyên Y6 -"4 chín J

Vo viên 8` O gánh J -) )

Ai # quang -L O )

Bò ra S S chín ) chín J

@ Hãy

, [ $+ trong / $5 sau:

“Con chó

- !i à ? ${3 )& à ? L{3 )& thì

Thâý lão

E nó và 92) dí:

- A không !à không ! Không > .O

Vàng

ngoan EA ! Ông không cho >000 Ông

K .O Vàng ông nuôi.”

@ Rút ra

@ Cho HS * G> tóm A E i M)

thêm tính nhân hóa, ] Z^: so sánh, v.v )

@ - Y,

- Thú thú $

- Nhân hóa

@ vo viên 8` O - , + $ bò ra

S S - , sinh $X

@

“thú

III/-

Bài

-

Bài

a)

b)

c)

d) 8J+ vui, 1Y 2M)+ 4 hãi:  thái tâm lí.

e) )@ lành, -: ác, M) M? tính cách

g) bút máy, bút

Bài

Bài

-

-Thính giác : tai, nghe , -)3+ rõ, thính

Bài

ab - , {3  EC chài, câu,

-

, bóng 

Bài

''nông

5- U R

@ Cho HS

@

6- V9 bc /- [ nhà:

-

- Làm

- Tìm

-

 2 BÀI 2 Ngày 

08.09.2007

!" TIÊU % &Giúp

-

Thân bài

-

1.Giáo viên:

-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài

- sinh:

-Xem

C.CÁC

5 67/ 89:

;<= tra bài A

1 Hãy cho

2

3 Tính

III.Bài =9

B& C) D
%E VÀ TRÒ C DUNG % &

@R S ba :/ U? +] @K

@

@ Hãy cho

@ Phân tích

I

@

/ 4)

@ -

An và

- tính tình làm quan

- ông R $M O dâth

-

-

@ Ba

1 .Giáo viên:< /b>

-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách

-Chân dung Thanh

 - sinh:

C.CÁC

5 67/ 89 :...

-

và

@

@

thoe em,

4-

@

-

@

-

- Tình

- Hình sánh giàu Tồn 9:)0

- Ghi

V9 bc /- [...

chung riêng

1 .Giáo viên:< /b>

-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách

 - sinh:

-Xem

C.CÁC

5 67/ 89 :

;<=