- Yêu cầu lớp đọc thầm để nắm nội dung đoạn - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Học sinh nêu về hình thức bài văn và trả lời câu hỏi : - Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó [r]
Trang 1hai, ngày 26 tháng 09 2011
-
A/
#$% & nói ($ hs * làm, , nói thì * làm cho 0 1 nói
KC:
vào tranh minh $
KNS: KN ra
B / Đồ dùng dạy học: - Tranh minh $ bài sách giáo khoa ,
C/ Các hoạt động dạy học :
1 Kiểm tra bài cũ:
-Nêu dung bài ?
-Giáo viên xét ghi !
2.Bài mới:
a) Giới thiệu :
b) Luyện dọc:
* N O DP * toàn bài
*
- Yêu
-
-
/A W thích 0
Giúp HS
-Yêu
-Yêu
- Yêu
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-
+ Nhân ! “ Tôi “ trong %'( này là ai?
+ Cô giáo ra cho
+ Vì sao Cô – li – a 3' khó bài TLV này?
- Yêu
+ #3' các 7 ,8 Cô – li – a làm cách gì
9 bài dài ra ?
- 3 em
- 1 em * bài và nêu B dung bài
- & theo dõi giáo viên O I& quan sát tranh
HS
liu - xi - a ,Cô- li-a
- HS
-
-
áo ($ em , :;
- HS
- 4 nhóm
-
- Nhân
Cô – li – a
- 2! A g làm , giúp
- Vì Cô – li – a h * làm gì giúp
- 1HS +
và , @! ra g mình $ bao làm
Trang 2- Yêu
+ Vì sao lúc = -> sai ? @= áo Cô – li – a
)7 7 nhiên na
+Do mà sau 5 7 )7 vui B làm theo )D ->
+ Qua bài giúp em 9 thêm , gì ?
d) Luyện đọc lại :
- GV O /A 3 và 4, DO HS
= câu khó trong /A
- e 1 ) em thi DP * bài W
-
- Giáo viên và
) Kể chuyện :
* Giáo viên nêu j: )4 5 A 4 tranh theo
*
-
tranh ($ câu C
-
-
-
- Yêu
- Theo dõi bình
đ) Củng cố dặn dò :
* Qua câu '( em 9 !G , gì ?
- Giáo viên
-
giúp 1 V
- + Vì Cô-li-a
+ Vì làm W + & nói * làm
- & 4 nghe giáo viên O
- 2 em DP * bài W
- 4 em
-
-
4 tranh là : 3 – 4 – 2 -1)
- 1HS yêu @! C và O
-
-
- Ba,
C
-
- ec chúng ta nói * làm
-
-
Trang 3Toán
%234) #$
A/
toán có
B/
C/ Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
-
câu
- E xét chung
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
Bài 1: -
- GV làm O câu 1
- Yêu
-
a, Tìm ($% 12 cm, 18 kg, 10 lít
2
1
b, Tìm ($% 24m, 30 + 54 ngày,
6
1
- Yêu
- Giáo viên xét 6 giá
Bài 2: - Yêu sinh nêu bài toán
- sDO HS phân tích bài toán
- Bài toán cho
- Bài toán b gì?
- Yêu
-
- Yêu sinh Z T cho nhau ! i và g$
bài
- GV
+ Giáo viên xét bài làm ($ sinh
Bài 3:
-
- Yêu * bài vào T
- 3i T 1 ) em, xét g$ bài
Bài 4:Yêu HS quan sát hình và tìm hình , 0
Hai
- Hai sinh khác xét
-
-
- 2
a, là: 6cm, 9 kg, 5 lít
b, là: 4m, 5 + 9 ngày
-
-
-
-
- Nêu bài toán b
-
-
Giải
30 : 6 = 5 ( bông ) Đ/S: 5 bông hoa
- & g$ bài
-
-
-
*
28 : 4 = 7 ( Đ/S: 7 bạn
-
- HS quan sát
Trang 4tô màu ) ô vuông
5
1
- GV
c) Củng cố - Dặn dò
-
-
Chia
- Hình 2 và 4 có ) ô vuông , 0 tô
5 1 màu
Trang 5Đạo đức
; LÀM %<3 '"4= => MÌNH(tiết 2).
A/
KNS: KN
mình; KN
B
C/ Hoạt động dạy học
1/ Bài K
-
- E xét tuyên dVng
2/ Bài -+
-
* Hoạt động 1: Liên hệ thực tế
- Giáo viên yêu
+ Các em M N O làm ( gì mình?
+ Các em M O ( !G , 5 ! nào?
+ Em Q- 3' nào khi làm hoàn thành công
( mình ?.
- Yêu
- Giáo viên
* Hoạt động 2: Đóng vai
- GV chia thành 4 nhóm; giao j 2 nhóm
5w lí tình 1(BT4 T VBT), 2 nhóm 5w lí tình
-
* Giáo viên
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
- Cho HS trao Z và làm BT6 T VBT
- GV nêu
8N[ ý T các câu a, b, + e)
*
&7 R ngày, em hãy O làm )3' công (
mình, không nên O S- vào !D khác.
3/
-
bà, cha + anh G
-
- HS theo dõi giáo viên và
và nêu than mình khi hoàn thành công
-
- 3* 4 nghe và xét
- Các nhóm yêu ($ giáo viên
-
- & trao Z xét
- JQ Y trao Z và làm BT6
-
-
* vào B ). hàng ngày
Trang 6
Toán
CHIA @A CÓ HAI =*C @A CHO @A CÓ &E =*C @A
A/
Thiu75c
B/
C/ Các hoạt đông dạy học :
1.Bài cũ :
-
8c em làm 1 bài)
- GV xét ghi !
2.Bài mới:
*) Giới thiệu bài:
*) H/dẫn HS thực hiện phép chia 96 : 3
- Giáo viên ghi lên
+
+ 9 chia là ) có iC g ).`
W' là phép chia 1U 1U có 2 1U cho 1U
có H 1U
-
+
nháp)
+ 2 : tính (GV DO HS tính, Q$
nói
- Yêu vài sinh nêu A cách chia
*) Luyện tập:
Bài 1: -
-Yêu
- Giáo viên xét g$ bài
Bài 2 :-Yêu sinh nêu yêu bài
- Yêu
-
- E xét bài làm ($ sinh
Bài 3 - : sinh bài toán
- Yêu
- HD HS tìm ! bài
- Yêu
-
- 3i T 1 ) em, xét g$ bài
3)
–
Hai
xét
- sinh quan sát giáo viên và xét 1 Y
! phép tính +
+ 9 chia có 1 g ).
-
- DO ($ giáo viên
96 3
06 3 2 0
- Hai sinh 4 A cách chia
- 1HS
-
48 : 4 = 24 84 : 2 = 42 66 : 6 = 11
-
-
- 2HS lên + Tìm ($ 69 , 36 và 93 là: 23, 12, 31
3 1
- NZ chéo T ! @! tra bài nhau
-
-
-
Giải :
36 : 3 =12 ( F *;
Đ/S: 12 quả cam
-Vài sinh 4 A B dung bài
Trang 7Chính tả
A/
s/x (BT 3a)
B/
C/ Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
oam
-
kèn, )D khen, mèn.
- E xét 6 giá ghi !
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe- viết :
* [!+ S \ ] :
- Giáo viên
- Yêu hai em toàn bài
- Giáo viên
bài:
+ nào trong &7 . = hoa ?
- Yêu
- Giáo viên xét 6 giá
- Giáo viên
*
1
* 3i g$ bài
c/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2: - GV nêu yêu
-Yêu * làm vào T
-
Sau
- GV cùng
=
-
- Cho * g$ bài vào VBT: khoeo chân,
!D )B& khoeo, ngoeo tay.
Bài 3a
- : 2 sinh yêu bài 3a
- Yêu sinh làm vào VBT
-
1 âm s/x)
- 3HS lên
-
-
- Hai sinh A bài
-
-
-
và tên riêng )
- vào
- Cô – li –a , @= lót, 7 nhiên
-
- Nghe và
- EB bài lên ! giáo viên i
-
- 3HS lên
-
- 3 em nhìn
-
- 2HS
- 3 em lên trong bài
Trang 8- GV cùng
=
-
- Yêu * g$ bài vào VBT
d) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên
-
-
- 3 HS
- HS g$ bài vào VBT 8 sai)
- xem
Trang 9Tập viết
ÔN =*C HOA D , 5
A/
B/
li
C/ Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
- Yêu
con các
- Giáo viên xét 6 giá
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)Hướng dẫn viết trên bảng con
* 6'( hoa :
- Yêu sinh tìm các g hoa có trong
bài:
- Giáo viên
- Yêu
g hoa Q$ nêu
* 6'( N ^ _ (tên riêng)
- Yêu
-
g B viên tiên ($ NB TN TPHCM,
là
- Cho HS
* 6'( câu ^ _
- Yêu
- Dao có mài )4+ có khôn
+ Câu _ nói gì?
- Yêu
c) Hướng dẫn viết vào vở:
- Nêu yêu
+
+
-
d/ Chấm chữa bài
- Giáo viên i T 1 ) em
- E xét ! * rút kinh
hoa gì? GV
- 2HS lên yêu ($ GV
-
- HS tìm ra các g hoa có [ g% D, N K
- & theo dõi
-
-
- sinh 4 nghe ! ! thêm 1 B viên tú tiên ($ NB TNTPHCM
-
- N câu > Dj
+ Con * W khôn ngoan ,
- HS
> Dj
- giáo viên
- sinh B T theo yêu ($ GV
- HS
1 và xem bài : Ôn g hoa E, Ê
Trang 10ba, ngày 27 tháng 09 2011
Luyện từ và câu
J )KC 'L MNO)K *P= - G<2 $*Q3
A/
zC vào Z thích 0 trong câu W BT2
B/
C/ Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
-
- E xét ghi !
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
*Bài 1: -
-Yêu
1 (LÊN &{;
-
- Yêu trao Z theo Y /Y theo nhóm 7[
làm bài
- Dán 2
nhóm 10 em) thi
nhóm
- Giáo viên
- Cho * làm bài vào VBT theo * =
* Bài 2 : -
Di zC vào c thích 0;
- Yêu
- Yêu sinh làm vào VBT
-
- GV cùng
3) Củng cố - Dặn dò
- E4 A B dung bài 1 so sánh …
- Giáo viên
-
- 2
-
-
- Hai em khoa
-
-
- 2 nhóm
em các
- & theo dõi xét, tuyên DV nhóm
- Làm bài vào VBT theo * =
- 1 em
-
- 3* làm bài vào T
- 3 em lên
a, Ông em,
- & theo dõi xét, g$ bài
- Hai em
- S1 nhà bài, xem A các BT , làm
Trang 11%234) #$
A/
B/ Đồ dùng dạy học: - * j+ T BTT
C/ Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
-
- Giáo viên xét ghi !
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)Luyện tập :
Bài 1: -
tính)
- Yêu
-
- Giáo viên xét 6 giá
Bài 2 : - Yêu sinh nêu yêu bài
- Yêu
-
xét
- Giáo viên xét bài làm ($ sinh
Bài 3
- : sinh bài toán
- Yêu
1 bài toán b 7[ làm bài vào T
-
- 3i T 1 ) em, xét g$ bài
c) Củng cố - Dặn dò:
-
chia có
- 2HS lên
-
-
- 2HS lên
48 : 2 = 24 84 :4 = 21 55 :5 = 11
-
- bài
-
-
- 3 em nêu + 1/4 ($ 20cm là: 20 : 4 = 5(cm) + 1/4 ($ 40km là: 40 : 4 = 10(km)
-
- 3* làm bài vào T
Giải :
84 : 2 = 42 (trang) Đ/S: 42 trang
- & xét, g$ bài
- Vài sinh 4 A B dung bài
-
Trang 12Tự nhiên xã hội
'4 SINH =R QUAN BÀI "T )NU= "V2
A/
tên
trên KNS: KN làm
B/ Đồ dùng dạy học: Các hình liên quan bài ( trang 24 và 25 sách giáo khoa),
C/ Các hoạt đọng dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
- 2! tra bài “c quan bài !+ 9 “
- Giáo viên xét 6 giá
2.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp
câu b :
+ #7 sao chúng ta = ( sinh c quan bài
!+ 9 ?
-Theo dõi bình
Hoạt động 2: Quan sát -Thảo luận
-Yêu
trang 25 SGK
+ Cho các 7 trong hình làm gì? /(
làm 5 có )G gì U + ( và Q& ( c
quan bài !+ 9
-
-
-
câu b 0 ý :
+ Chúng ta
+
* Giáo viên rút
- Liên
- GDHS
sinh
3/
- 1HS bài
- 1HS nêu
- + trùng
-
-
- vào các hình 2, 3, 4, 5 trong SGK
b theo yêu ($ giáo viên
-
+
+
- Nêu bài SGK
- HS IS1 nhà bài và Dj vào B ).
Trang 13W ngày 28 tháng 09 2011
)*U %Z" 2[" 5\2 5" *P=
A/
J7* 0 i b SGK 1, 2, 3
B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh $ bài SGK * j ghi /A 3, C HTL C/ Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- : 3 sinh lên bài
- J7* câu b 1 B dung bài
- E xét 6 giá
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc :
* N DP * toàn bài
*
- Yêu
- Giáo viên có
sách giáo viên
- Yêu
- Giúp HS
>+ V man, quang ,89S2;
- Cho HS
- Yêu
+ Cho 3 nhóm
+ : 1HS A * bài
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Yêu
+ W, gì M G cho tác Q + 4e (-
Y O %!D ?
-
+Trong ngày %!D = tiên 7 sao tác Q
3' - thay Y )+ ?
- Yêu
+ Tìm hình Q nói lên 1O d d8 %_ rè
d) HTL một đoạn văn:
- Giáo viên O A /A 3
- Giáo viên
- Ba em lên
- J7* câu b theo yêu giáo viên
-
- & theo dõi 4 nghe giáo viên O
-
-
-
- HS
+ 3 nhóm + 1 em A toàn bài
- + Lá ngoài 7j 1 vào mùa thu làm tác
- + Vì tác
- +
$/ g trò
-
- &4 nghe giáo viên DO ! = theo yêu
Trang 14* trong /A W
- : 3HS A /A W
- Yêu
HTL 1 /A W mà mình thích)
- Cho HS thi
- GV cùng HS
d) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên xét 6 giá
- lY dò sinh 1 nhà bài, xem bài: J7
bóng D lòng
- 3 sinh khá A bài
- HS
- HS thi
-
- bóng D lòng
Trang 15A/
2, 3
B/
C/ Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
-
42 : 2 69 : 3 84 : 4
- Giáo viên xét 6 giá
2.Bài mới:
*) Giới thiệu bài:
- Giáo viên ghi
8 2 9 2
- HDHS
-
* xét g$ bài
- Giáo viên 0 ý ! sinh rút ra Y ! ($
phép chia
- Yêu
- Giáo viên
* 8 chia 2
phép chia
* 9 chia 2
9 : 2 là phép chia có ! 1 là ) D
- Yêu vài sinh 4 A
*)Luyện tập :
-Bài 1: -
- Cho HS
- E xét g$ bài
Bài 2 :
- Yêu sinh nêu 1 bài
- Yêu
-
chéo T ! KT bài nhau
- E xét chung 1 bài làm ($ sinh
- 3
- 3* theo dõi xét
- 2HS lên
-
A%
+
c nhóm 0 4 que ( không N )
+
-
- 3HS lên a/20 4 15 3 19 4
20 5 15 5 16 4
0 0 3
20 : 4 = 5 15 : 3 = 5 19 : 3 = 4
8Da;
b,
-
-
- 4 em xét
- NZ T KT chéo bài nhau
Trang 16Bài 3
- Cho HS quan sát hình trong SGK 7[ TLCH:
+ WM khoanh vào 1/2 1U ô tô trong hình nào?
- GV cùng * xét, g$ bài
3) Củng cố - Dặn dò:
-
-
- + N, khoanh vào 1/2 ) ô tô T hình a
- Vài sinh 4 A B dung bài
-
Trang 17ngày 29 tháng 09 2011
Chính tả
)*U %Z" 2[" 5\2 5" *P=
A/
B/
C/ Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
con
- E xét 6 giá
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
* [!+ S \ ] :
- Giáo viên /A W
- Yêu ] sinh A
- Yêu
- Yêu
- Yêu
- Giáo viên xét 6 giá
* Giáo viên
- N A bài cho HS soát c
* 3i , g$ bài
c/ Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2 : -Nêu yêu
- Treo
-
- Giáo viên giúp sinh ! yêu
- Yêu
-
- Yêu
- Giáo viên xét 6 giá
*Bài 3b: -Yêu
- Yêu
-
-
3) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên
-
bóng D lòng
- 3HSlên
sâu , )B& 4&B&8 4iC 4&
-
- 3* theo dõi giáo viên bài
- 1 sinh A bài
-
-
- vào
-
- Nghe và
- EB bài lên ! giáo viên i !
-
- Hai em
- Tìm
-
- S tìm là:
a/ &R ngoèo , ? nghẽo , ngoẹo =
-
- 2 em yêu bài
- 3* làm vào T
- Hai (Các
- sinh khác xét
-
g 1 dòng
Trang 18Thủ công
K<$ =^ NGÔI SAO 5 CÁNH (tiết 2)
A/
nhau Hình dán
B/
-
C/ Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
- Giáo viên xét 6 giá
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác:
*
ngôi sao 5 cánh
- Yêu
5 cánh
- Treo tranh
cánh ! * quan sát và 4 g V 1
các
- Giáo viên
- Theo dõi giúp } sinh còn lúng túng
- Yêu các nhóm thi $ xem ngôi sao nhóm
nào
-
-
và giáo viên tuyên DV sinh
d) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên
- Các viên trong
-
- 2 em cánh
- sao 5 cánh
- ngôi sao 5 cánh
- NA D các nhóm lên trình DP )* z !
-
- -Hai em sao 5 cánh ! có lá b sao vàng
Trang 19sáu, ngày 30 tháng 09 2011
Tập làm văn
V %Z" 2[" 5\2 EM 5" *P=
A/
mìnhRèn
KNS: KN giao
B/ Đồ dùng dạy học:: VBT
C/ Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ
-
gì?
- E 1 @! B * làm gì?
- GV xét - ghi !
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài :
- Nêu yêu
b) Hướng dẫn HS làm bài tập :
*Bài 1 -
và
- Giáo viên 0 ý cho sinh :
+
, #D ra sao ? Ai S em + Lúc =
em d d ra sao? JY 4 thúc !
nào? Q- xúc em , Y 5
- Yêu
- Yêu
- Ba –
- Giáo viên
* Bài 2:
-
em Q$ @!;
- Cho
T
-
- GV cùng
c) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên
-
Nghe
- 2 em lên giáo viên
- Hai sinh 4 A bài -Hai
-
-
- 1HS khá @! O + * chú ý xét
- HS ngày
- ba -
-
- 1HS yêu bài
-
-
-
\
... 9606
- Hai sinh 4 A cách chia
- 1HS
-
48 : = 24 84 : = 42 66 : = 11
-
-
- 2HS lên + Tìm ($ 69 , 36 93 là: 23, 12, 31 ...
-
-
và giáo viên tuyên DV sinh
d) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên
- Các viên
-
- em cánh
- cánh
- cánh
-. ..
- vào
- Cô – li –a , @= lót, 7 nhiên
-
- Nghe
- EB lên ! giáo viên i
-
- 3HS lên
-
- em nhìn
-
- 2HS