Mục tiêu: Nhận biết 1 biểu thức đại số nào đó là đơn thức, nhận biết được 1 đơn thức là đơn thức thu gon, phân biệt được phần biến, phần hệ số của đơn thức.. Kỹ năng: Biết nhân hai đơn t[r]
Trang 1Tiết 54 ĐƠN THỨC
A Mục tiêu:
1
2 Kỹ năng:
3 Thái độ: - Rèn tính
B Ph
C Chuẩn bị:
Gv:
Hs: Bút lông
D Tiến trình:
I Ổn định: (1phút) :
II Bài củ: (5phút) : DE' 7C……….7D……
. là gì ? Cho ví @ ? K tính giá LM +,
- BT9 SGK
Gäi 1 häc sinh lªn tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp
III Bài mới:
1 ĐVĐ: (1phút) :Chúng ta ã 1 các BTKS S nào %& M là #n
?
2 Nội dung:
1/ Hoạt động 1(10phút):
G1-1 cho HS làm ?1 SGK
G1-2 chia ra 2
*
LY-*
G1-3
nào 1 là #n ?
H1-1:
G1-4: O 0 có 1 là #n ?
HS
: >: vvì 0 "?A
-G1-5 1 HS cho VD 0= #n
-H1-2:
G1-6: (5-x).x2 ; 2 x2y ; -5 là các #n
3
úng hay sai ?
H1-3:
G
1 Đơn thức:
Bài 1:
* Các + y ; 5(x + y)
* Các còn " 4xy2 ; -3x2y3z;
5 2x2(-1 )y3x ; 2x2y - 2y
2 Các (2) %& 1 là #n
-*
*Chú ý: O 0 %& 1 là #n 0
?2 ; ; xyzt2;
2
4
2
là các #n -Bài 10: (SGK) (5-x).x2 không ': là #n vì có , phép
LY-2 Đơn thức thu gọn:
VD: Xét #n các
2 4
2
x y
Trang 2?A " j Y, 0E ?k nguyên d%#ng ?
H1-5: 1
2/Hoạt động 2(15phút):
G2-1: -2 x2y4 là
3
G2-2
H2-1 theo dõi
G2-3:
H2-2:
G2-4: Các
H2-3:
H2-4:
>:-G2-5
G2-6 theo dõi và HS ghi
0m-G2-7:
H2-5: x3y4z2
G2-8
và z ?
H2-6:
G2-9:
H2-7:
G2-10: 9 là +, #n - S +, #n
là gì ?
H2-8 nêu
a/ Hoạt động 3(10phút):
G3-1: #n 5, #n 0 có là bao
nhiêu ?
H3-1: 5 = 5.x0 . 0
còn #n 0 không có
-G3-2 cho ví
@-G3-3:
H3-2:
G3-4 t
-Hãy tìm tìm tích 2 #n trên ?
H3-3
G3-5:
nào ?
H3-4 nêu chú ý SGK
G3-6 cho HS làm ?3
HS:
3
x2y4 là
VD: -9xy; 3x2y; 5x2y2 là các -9 ; 3 ; 5 là các )
-xy ; x2y ; x2y2 là
*Chú ý: SGK
-Bậc của một đơn thức:
VD cho 1 #n -3x3y4z2
ta nói 9 là +, #n
-*
*Chú ý:
2O 0 là #n 0
- O 0: #n không có
-3 Nhân 2 đơn thức:
Cho 2
A = 32.167 B = 34.166
A.B = (32.167).(34.166) = (32.34).(167.166) = 36.1613
Cho 2 #n 2x2 y và 9xy4 (2x2 y).(9xy4) = (2.9)(x2.x)(y.y4) =18x3.y5
*Chú ý (SGK)
?3 ( 1x3) (-8xy2) =[( ).(-8)].(x3.x).y2 = 2x4.y2
4
4
IV Cũng cố: (2phút):
Trang 3- ntn là
-
V Dặn dò: (2phút):
- T1 8j lí
BT 12, 11, 14 SGK và 14,15,16,17,18 SBT
- H
n.ym ( a là ) 0 ) thay x = -1, y = 1 a = ? (Chú ý
- xem tr%E bài
?E-Rút kinh