a Thực hiện các định dạng cần thiết để có trang tính tương tự như sau: GV: Yêu cầu HS mở bảng tính “So theo gioi the luc”, đã được lưu trong bài thực hành 5.. HS: Thực hiện.[r]
Trang 1Trường THCS Vĩnh Lộc Giáo án Tin học 7
Tuần:
Tiết: 44
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in
2 Kỹ năng:
- Biết kiểm tra trước khi in
- Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in
- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ:
- Gv: SGK, máy tính, bài tập
- Hs: SGK, tài liệu tham khảo
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ
1) Hãy nêu lợi ích của việc xem trang tính trên màn hình trước khi in bằng lệnh Print Preview 2) Làm thế nào để thay đổi hướng giấy in cho hợp lí?
3/ Bài mới
Hoạt động 1: Định dạng và trình bày
trang tính
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi
động chương trình Excel
HS: Thực hiện
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính “So theo gioi
the luc”, đã được lưu trong bài thực hành 5
HS: Thực hiện
GV: Yêu cầu HS thực hiện định dạng trang
tính, xem trước các trang in, kiểm tra các
dấu ngắt trang
HS: Nghiên cứu SGK làm bài thực hành
theo yêu cầu của GV
GV: Quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình
thực hành
HS: Làm bài thực hành và lưu bảng tính
HS: Thực hiện
GV: Hướng dẫn cho HS các bước để thực
hiện bài thực hành
1 Nội dung thực hành.
* Bài tập 3: Định dạng và trình bày trang tính
a) Thực hiện các định dạng cần thiết để có trang tính tương tự như sau:
b) Xem trước các trang in, kiểm tra các dấu ngắt trang
c) Lưu bảng tính
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Vĩnh Lộc Giáo án Tin học 7
Giáo viên: Phan Khánh Duy Trang 86
Kí duyệt tuần: Ngày … tháng … năm 2011 Lương Văn Long 4/ Củng cố - GV nhận xét bài làm của các nhóm và chung cho toàn lớp - Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy 5/ Hướng dẫn về nhà - Học bài, xem trước bài “Sắp xếp và lọc dữ liệu” - GV yêu cầu HS về nhà xem lại các thao tác đã học IV RÚT KINH NGHIỆM
Lop7.net