Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết hoa lại chữ A và củng cố cách viết một số chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng.. Hướng dẫn viết bảng con.[r]
Trang 1Thứ n ă m ngày 28 tháng 8 năm 2008
TẬP VIẾT
(Tiết 1 - Tuần 1)
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố chữ viết hoa chữ A (viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định)thông qua bài tập ứng dụng
+ Viết tên riêng(Vừ A Dính) bằng chữ cỡ nhỏ
+ Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ:
Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ viết hoaA
-Tên riêng Vừ A Dính viết hoa và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li
-Vở tập viết 3 tập 1.Bảng con ,phấn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
A MỞ ĐẦU: GV nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 3.
+Nội dung tập viết ở lớp 3 là tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa
+ Để học tốt tiết tập viết, các em cần có bảng con , phấn , khăn lau ,bút
chì,bút mực vở tập viết
+ Tập viết đòi hỏi các đức tính cẩn thận, kiên nhẫn
B.DẠY BÀI MỚI
1 Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn
các em viết hoa lại chữ A và củng cố cách
viết một số chữ hoa có trong tên riêng và câu
ứng dụng
2 Hướng dẫn viết bảng con.
- GV đưa ra từ ứng dụng: Vừ A Dính và hỏi
+ Em hãy tìm các chữ hoa có trong từ trên ?
+ Nhìn vào bài viết em thấy các chữ cao mấy
ô li ?
- GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết
- Chữ A được viết cỡ chữ nhỏ
* Nét 1: Đặt bút ở đường kẻ 2
Viết nét móc ngược ( trái) từ
dưới lên lượn nghiêng phải và dừng giữa
đường kẻ 3và 4
* Nét 2:Từ điểm dừng chuyển hướng bút viết
nét móc ngược phải dừng bút giữa dòng kẻ 1
- HS :A V D
- HS :Các chữ cao 2,5 ô li
- HS theo dõi
Trang 2và 2
- GV: Vậy chữ A được viết mấy nét?
- GV: Đưa tiếp chữ V,D viết mẫu để học sinh
nhận xét
- GV hướng dẫn như chữ A
- Các em viết bảng con mỗi chữ 2 lần
- GV nhận xét chú ý về độ cao chiều rộng
*Luyện viết từ ứng dụng(tên riêng)
- Gọi 1 em đọc từ ứng dụng ở vở tập viết?
- Em có biết gì về Vừ A Dính ?
* GV: Vừ A Dính là một thiếu niên người dân
tộc Hmông, anh đã anh dũng hy sinh trong
kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán bộ
cách
- GV Đính băng chữ viết sẵn hỏi:
+ Những chữ nào viết 2,5 ô li
+ Chữ nào viết một ô li?
+ GV viết mẫu trên bảng lớp
- GV yêu cầu học sinh viết bảng con( 2 lần)
- GV nhận xét uốn nắn về khoảng cách nối
nét từ chữ viết hoa sang chữ thường
* Luyện viết câu ứng dụng.
- Gọi 1 em đọc cho cô câu ứng dụng
Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
- Em có biết câu ca dao khuyên chúng ta điều
gì không ?
* GV:Là anh em phải thân thiết, gắn bó với
nhau như tay với chân, lúc nào cũng phải yêu
thuơng đùm bọc nhau
- Câu ca dao có chữ nào viết hoa? Tại sao?
- Các em viết bảng con chữ Anh, Rách
- GV nhận xét và sửa chữa về khoảng cách
các chữ cách nối nét
3 Hướng dẫn viết vở tập viết
GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ
- 1 dòng chữ A
- 1 dòng chữ V ,D
- 2 dòng chữ Vừ A Dính
- HS : 3 nét
- HS theo dõi
- Hoc sinh viết bảng con chữ A
D V (2 lần)
- HS: Vừ A Dính
- HS tự trả lời
- Chữ V A D h
- Chữ ư , i,n
- HS viết bảng con Vừ A Dính
- HS đọc câu ứng dụng
- Là anh em phải hoà thuận, giúp đỡ nhau
- Chữ A, R vì chữ đầu câu thơ
- HS viết bảng con Anh,Rách
- HS viết vào vở theo yêu cầu của Gv
- Chú ý cả tư thế ngồi cách
Trang 32 lần( 4 dòng) câu ca dao.
- Sau mỗi dòng Gv kiểm travà nhắc nhở hoc
sinh cách cầm viết, tư thế ngồi, cách trình bày
4 Chấm, chữa bài
- GV chấm nhanh một số bài.Nêu nhận xét
các bài đã chấm về chữ, trình bày
C Củng cố dặn dò:
- Các em nên học thuộc câu ca dao Emnào
chưa viết xong về nhà viết tiếp
- Luyện viết thêm bài ở nhà
cầm viết , viết đúng độ cao, khoảng cách chữ , trình câu ca dao đúng mẫu
HS lắng nghe