Cã thÓ lín h¬n vËt, cã thÓ b»ng vËt Câu 4: Cùng một vật lần lượt đặt trước 3 gương gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm cách gương cùng một khoảng, gương nào cho ảnh ảo lớn nhấtA. [r]
Trang 1Ngày soạn: 16-10-09
Ngày KT: 7A1: 22-10-09 7A2: 23-10-09
Tiết 10 Kiểm tra
I - Mục tiêu:
1, Kiến thức:
2, Kỹ năng:
Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra
3, Thái độ:
Cẩn thận, chính xác, trung thực
II - Chuẩn bị:
1, Ma trận ra đề kiểm tra:
MĐNT
NDKT
Nhận biết ánh sáng- Nguồn sáng và
vật sáng
Câu1 0,5
1 0,5
Định luật phản xạ ánh sáng Câu2
0,5
1 0,5 Câu3
0,5
Câu4 0,5
2 1 Câu5
1
Câu6 4
Câu7 3
3 8
Tổng
3
1,5
3
5,5
1
3
7 10
2, Đề kiểm tra:
A - Trắc nghiệm khách quan:
Phần I: Khoanh tròn vào chữ cái đứng 1%J câu trả lời mà em cho đúng.
Câu1: Khi nào ta nhìn thấy một vật?
A Khi vật %Q chiếu sáng
B Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta
C Khi có ánh sáng từ mắt ta chiếu vào vật
D Khi vật đó phát ra ánh sáng
nào?
A Góc tới gấp đôi góc phản xạ C Góc phản xạ bằng góc tới
B Góc tới lớn hơn góc phản xạ D Góc phản xạ lớn hơn góc tới
A Nhỏ hơn vật C Bằng vật
B Lớn hơn vật D Có thể lớn hơn vật, có thể bằng vật
Phần II: Tìm cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống
Trang 2i i' 45
G
A
N
B
Câu 5:
kích %J )
B - Tự luận:
Câu 6: Vẽ tia phản xạ của tia tới AI (hình 1)
45
G
G
B A
3, Đáp án – Thang điểm:
A - Trắc nghiệm khách quan:
Phần I: Mỗi ý đúng được 0,5 điểm: 0,5x4 = 2 điểm
Phần II: Mỗi ý đúng được 0,25 điểm: 0,25x4 = 1điểm
Câu 5:
a (1) rộng hơn
b (2) cầu lõm (3) ảo
c (4) ảo
B - Tự luận:
Câu 6: (4đ)
- Vẽ đúng hình 2đ
- Kí hiệu đầy đủ, chính xác 2đ
Câu 7: (3đ)
Trang 3- Vẽ đúng hình 2đ
- Kí hiệu đầy đủ, chính xác 1đ
III – Phương pháp:
- Hoạt động cá nhân
IV – Tổ chức giờ học:
1, Giao đề:
2, Thu bài và nhận xét ý thức làm bài của HS:
3, Hướng dẫn các hoạt động về nhà
+ Yêu cầu học sinh về nhà học bài, làm các bài tập trong sách bài tập?
+ Yêu cầu học sinh xem 1%J bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm?
G
B' A'
A