Hàm ý gợi tai hoạ, cái chết đang đến gần Câu 6: Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống và nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là: A.. Kh¸c nh[r]
Trang 1trường THCS sơn cương đề kiểm tra học kì II
MA TRậN
Mức độ
Tờn Chủ
Mức độ thấp
Mức độ cao
-Nhận biết ND VBND
- Nhận biết thời gian sáng tác tác phẩm
-Hiểu được giỏ trị
ND và NT của một
số tỏc phẩm
-Nờu và phõn tớch được ý nghĩa tỡnh huống truyện
1.Văn học
-VB nhật dụng
-Thơ và
truyện hiện
đại
Số cõu:4
Số điểm:3,5
Tỉ lệ:35 %
Số cõu :2
Số điểm:1.0
Tỉ lệ: 10%
Số cõu:1
Số điểm:0.5
Tỉ lệ: 5%
Số cõu:1
Số điểm :2
Tỉ lệ: 20%
Số cõu:4 3.5điểm= 35%
2.Tiếng Việt
-( Cỏc thành
phần biệt lập,
nghĩa tường
minh và
hàm ý)
Nhận biết khỏi niệm về thành phần biệt lập.
Xỏc định được hàm
ý trong cõu.
Số cõu:2
Số điểm :1
Tỉ lệ 10%
Số cõu: 1
Số điểm:0.5
Tỉ lệ: 5%
Số cõu: 1
Số điểm : 0.5
Tỉ lệ: 5%
Số cõu:2 1điểm=1 0%
3.Tập làm
văn
-Nghị luận xó
hội
-Nghị luận về
tỏc phẩm thơ
và đoạn thơ
Số cõu:2
Số điểm :5,5
Tỉ lệ :55%
Hiểu về đặc điểm của bài nghị luận
về một sự việc hiện tượng và nghị luận
về tư tưởng đạo lý
Số cõu: 1
Số điểm:0,5
Tỉ lệ:5 %
HS biết được cỏch làm bài văn nghị luận về đoạn thơ, rốn kỹ năng diễn đạt
Số cõu: 1
Số điểm :5
Tỉ lệ:50 %
Số cõu:2 5,5điểm= 55%
Tổng số cõu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số cõu:3
Số điểm:1,5
Tỉ lệ: 15%
Số cõu :3
Số điểm:1,5
Tỉ lệ: 15%
Số cõu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ: 20%
Số cõu:1
Số điểm:5
Tỉ lệ: 50%
Số cõu:8
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
Trang 2trường THCS sơn cương đề kiểm tra học kì II
môn : ngữ văn 9
(Thời gian làm bài: 90 phút) I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước nhận định hoặcphương án trả lời đúng trong các câu dưới đây:
Câu 1: Theo văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" ( Vũ Khoan ), hành trang quan
trọng nhất cần chuẩn bị #*+ khi sang thế kỉ mới là gì?
A Một trình độ học vấn cao
B Một cơ sở vật chất tiên tiến D Những thời cơ hội nhập
Câu 2: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ " (Thanh Hải) 4*@ viết vào năm nào?
A Năm 1979 C Năm 1980
B Năm 1981 D Năm 1982
Câu 3: ý nào sau đây nêu 4*@ nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"
( Hữu Thỉnh )?
A Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác
B Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ
C Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm
D Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý
Câu 4: Thành phần biệt lập của câu là gì ?
A Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
B Bộ phận đứng #*+ chủ ngữ, nêu sự việc 4*@ nói tới trong câu
C Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ, chỉ thời gian, địa 4 Y!1114*@ nói tới trong câu
D Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu
Câu 5: Nhận xét nào sau đây đúng nhất với câu: “Đêm qua, lúc gần sáng, em có nghe thấy
tiếng gì không ?” ( Bến quê – Nguyễn Minh Châu )
B Có hàm ý nói đến việc lở đất ở bờ sông
C Tiếng lở đất khiến Nhĩ giật mình
D Hàm ý gợi tai hoạ, cái chết đang đến gần
Câu 6:
A Khác nhau về nội dung nghị luận C Khác nhau về cấu trúc của bài viết
B Khác nhau về việc vận dụng thao tác D Khác nhau về ngôn ngữ, diễn đạt
II/ Tự luận: ( 7 điểm)
Câu 1 : (2 điểm) Trong truyện ngắn “ Bến quê ” của Nguyễn Minh Châu, tác giả đã xây
dựng 4*@ tình huống truyện mang tính nghịch lý Hãy nêu và phân tích ý nghĩa của tình huống đó ?
Câu 2 : ( 5 điểm) Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ cuối bài thơ “ Viếng lăng Bác ”
Trang 3hướng dẫn chấm và thang điểm
I/ Phần trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm)
- HS trả lới mỗi câu đúng 4*@ 0,5 điểm :
II Tự luận ( 7 điểm)
Câu 1: ( 2điểm)
- HS nêu rõ 4*@ hai tình huống truyện mang tính nghịch lý (1 điểm)
đẹp của bãi bồi bên sông ngay #*+ của nhà Nhĩ khao khát 4*@ đặt chân lên đó một lần
để lỡ chuyến đò duy nhất trong ngày
- Phân tích 4*@ ý nghĩa triết lý của tình huống truyện( 1điểm)
4*@ nghững điều vòng vèo chùng chình
Câu 2 : (5 điểm)
I Yêu cầu chung :
- Kiến thức : Nắm 4*@ kiến thức cơ bản về nội dung và nghệ thuật của bài thơ, đoạn thơ
- Kỹ năng : HS biết cách làm bài văn nghị luận về đoạn thơ, diễn đạt mạch lạc
II Yêu cầu cụ thể :
sau:
a Về nội dung ( 4 điểm): Phân tích các từ ngữ hình ảnh trong đoạn thơ để làm rõ cảm xúc của tác giả :
+ ý 1 : Cách bộc lộ tình cảm trực tiếp qua cụm từ “ Thương trào nước mắt ” (0,5 điểm )
+ ý 2 : Điệp ngữ “ muốn làm ” diễn tả *+ nguyện chân thành tha thiết 4*@ hóa thân vào
cảnh vật quanh lăng để 4*@ ở mãi bên Bác.(0,5 điểm)
ứng cho * thế hiên ngang, bất khuất của dân tộc thì ở khổ thơ này “ cây tre trung hiếu ”là
Nam với Bác ( 0,5 điểm )
+ ý 4 : Đánh giá về đoạn thơ trong mạch cảm xúc toàn bài ( 0,5 điểm )
b Về hình thức (điểm)
Trang 4+ ý 1: có phần mở bài đúng, hay ( 0,5 điểm)
+ ý 2: có phần mở bài đúng, hay, cô đọng ( 0,5 điểm)
khuyến khích những bài làm sáng tạo giàu chất văn
GV soạn đề:
Vũ Thanh Bình