KiÕn thøc : - Cñng cè kiÕn thøc v¨n vµ kÜ n¨ng lµm bµi tr¾c nghiÖm, tù luËn trªn c¬ së vËn dông những kiến thức đã học.. Thấy rõ những ưu điểm và hạn chế trong bài làm để khắc phục.[r]
Trang 1Ngày soạn : 21/12/2010
Ngày giảng: 23/12/2010 Ngữ văn: Bài 18- Tiết 71
I- Mục tiêu cần đạt.
1 Kiến thức :
- Củng cố kiến thức văn và kĩ năng làm bài trắc nghiệm, tự luận trên cơ sở vận dụng những kiến thức đã học Thấy rõ những - điểm và hạn chế trong bài làm để khắc phục
2 Kĩ năng : Phân tích, sửa lỗi.
II Kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài.
1 Ra quuyết định, Nhận thức, Tự tin
III- Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Chấm chữa bài
2.Học sinh: Ôn tập lại kiến thức đã học
IV- Phương pháp : Nêu vấn đề, trao đổi, thực hành
V- Các bước lên lớp :
1.ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra đầu giờ.
3 Tiến trình tổ chức các hoạt động
* Khởi động: Vận dụng kiến thức phần văn học hkì I thấy đ-E những mặt -u và hạn chế
để làm tiền đề học môn ngũ văn hkII ta vào tiết trả bài
*Hoạt động1 : Tìm hiểu đề bài
- Mục tiêu: Xác định bố cục và nội dung
của đề
H- Xác định bố cục bài KT?
*HĐ2: Chữa bài
- Mục tiêu: Thấy đ-E đáp án đúng cho
mỗi bài kt
HS trình bày lại kquả của bài kt
*HĐ3: Nhận xét
- Mục tiêu: Thấy %-ợc - và hạn chế của
bài làm HS
Nhìn chung các em biết làm bài kt theo
hình thức trắc nghiệm và tự luận
Ưu điểm: Nắm %-ợc kiến thức cơ bản,
kiến thức kiểm tra đạt 70% từ trung bình
trở lên Phần tự luận đạt yêu cầu
Nhược điểm: Viết đoạn văn ch-7 lô gíc,
diễn đạt ý lủng củng Sử dụng biện pháp tu
từ -a gợi hình ảnh
3’
13’
8’
I- Đề bài
- Trắc nghiệm
- Tự luận
II- Chữa bài
III- Nhận xét
1 Nhận xét chung
2 Nhận xét cụ thể
Lop8.net
Trang 2H: Tự nhận xét bài làm của mình?
- Bài còn sơ sài: Đông, Duy, Nhất, dem,
Bay, Tuân, Khởi
- -a biết mở bài: Hùng, H-` Nhất,
Sơn,
- Ch-7 có ý kiến của bản thân mình:
Thanh, Khởi, Ton, Tâm, ánh, Chim
- Ch-7 biết phân tích nhân vật: O-`
Quỳnh
-Bài còn sai chính tả: Tuân, Thái Đốc,
Văn,
-Bài diễn đạt lủng củng: Nam, Min, Sơn,
Hùng, Việt, tâm
* HĐ4: Chữa lỗi:
- Mục tiêu: HS nhận thấy lỗi sai và sửalỗi
HS: Mắc lỗi chính tả lên bảng chữa
GV: Treo bảng phụ hs sửa lỗi
HS- Lên bảng chữa lỗi diễn đạt, lỗi dùng
từ
*HĐ5: Đọc bài mẫu
- Mục tiêu: Đọc bài văn mẫu cho hs nghe
GV- Chọn đọc một số bài làm đ-E(
* HĐ6: Trả bài tổng hợp điểm.
Giáo viên : Đọc kết quả
GV- Gọi điểm
H- Đọc điểm-sửa lỗi vào vở
10’
5’
2’
IV Chữa lỗi
1 Lỗi chính tả : Sai lỗi chính
sem chông lên xản xuất Gia chợ…
xem Trông lên Sản xuất
Ra chợ
2 Lỗi diễn đạt
3 Lỗi dùng từ
V Đọc bài
VI Trả bài- tổng hợp điểm
4.Củng cố, hướng dẫn học bài:
- Ôn lại toàn bộ kiến thức HKI
- Soạn: Nội dung kì II
Lop8.net