Giáo viên 1-Gv hệ thống lại các kiến thức đã học qua các dạng bài tập sau: Bài1 : Tìm danh từ trong đoạn văn sau; Dưới tầm cánh chú chuồn chuồn bây giờ là luỹ tre xanh rì rào trong gió ,[r]
Trang 1TUẦN 6 : TIẾT 11
TOÁN ( T C ): ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN I-Mục tiêu:
-Làm . chính xác, nhanh , trình bày 2#
II- Hoạt đông thầy và trò:
TG Giáo viên 5 sinh
1
nhiên , !
gian và
:;
Bài tập1: = vào > ' ? ba
nhiên liên ;<
…,1 456 389 … ……., 1000 000
….,10 376 412,… 401 000 436,…
làm nào?
-
làm nào?
Bài 2 : = thích ; vào > P-<
2 kg17 dag =………g
12 P 34 kg = ……kg
5792kg = @@P kg
87400kg Q@@##P @@
67920kg = … P@@ @##1
1/3 phút =…… giây
1 /4 T = @@%-
1 /3 ngày Q@@@ !
3 ! 18 phút =……phút
215 phút Q@@## ! ……phút
+Gv y/c hs )U V W
nhau thì
-
-P1 \ O
Bài 3: Tính trung bình + " các
sau:
a - 285 , 26, 9 , 53 5 , 432 và 753
b – 57 , 42 và 36
Y
+Y/c hs
+ " ( ta làm nào?
-1 Hs yêu Z( #
-1 hs
- 1 hs lên
`: xét , \" bài
-1 hs #
-2 hs -2 hs lên
`: xét và \" bài
-1 hs bài
- 1 hs
- 2 hs lên
: xét và \" bài
Lop3.net
Trang 2Bài 4: [+ a" hàng ngày Z( bán
210 1 hai bán (
V ngày P 30 Ngày
ba bán )b 1/2 " hai
ngày Z( #5L trung bình -> ngày a"
hàng bán bao nhiêu ?
2-Củng cố và dặn dò:
Trò V <
-1 hs bài
- Hs phân tích bài
- 1 hs lên tóm d bài -.1 hs lên
: xét và \" bài
Trang 3TUẦN 7 (TIẾT 12 )
TOÁN : (T C ) ÔN LUYỆN CHƯƠNG I
I- Mục tiêu;
K ) ?( g hình +#
K4 U toán trung bình +#
II- Hoạt động của thầy và trò:
TG Giáo viên 5 sinh
-Gv thông qua các &
bài :; sau:
*Phần 1 :
Em hãy khoanh tròn các \ cái j ' N
câu
Ak ba ' 7( ) '%- linh chín nghìn
%- '%- hai - V sau:
A-300 409 524 C-3 000 409 524
B-30 409 524 D-3 409 524
Jk bé P trong các 867 435, 786
453 , 678 345 , 687 534
A- 786 435 C- 687 543
B- 678 345 D- 867 435
Ek nào trong các sau S1 có \ 8
) ?( W cho 8 n nghìn:
A-248 378 C-123 800 543
B-684 025 D- 658 092
4-Cho ) :86 574=80 000+ …… +
500+70 +4 k thích ; ? o vào >
' là :
A- 6574 C- 60
B- 6 000 D- 6
* Phần 2: Làm các bài tập sau:
1- Trong
l /3 thu -+ kg P1 n
sau:
3 -+ :15 kg P1 n
3 hai : 10 kg giayys n
3 ba : 30 kg P1 n
-1 hs y/c bài :; -1 hs bài :;#
-1 hs lên K,N; : xét và \" bài vào _
-1 hs bài
-1 hs lên
`: xét và \"#
-1 hs -1 hs lên )U làm
`: xét và \" bài voà _#
-1 hs lên )U làm -hs : xét và \" bài voà _#
-1 hs y/c và phân tích # -1 hs lên
_
`: xét và \" bài
Lop3.net
Trang 43 ) < 25 kg P1 n#
Em hãy 2 ) ?( g ) ?( W kg P1 n
nhiêu kg P1 nO
2- k thóc gia * bác Lân thu
qua các
15 thóc, %- 2005 thu ( V
%- 2004 là 6 thóc , %- 2005 thu
)b ½ " hai %- ' N 5L trung
bình -> %- gia * bác Lân thu
bao nhiêu thóc?
Củng cố và dặn dò:
-Trò V #q ( còn ! gian)
-1 hs và phân tích #
- 1 hs lên tóm d
- 1hs lên U bài toán
`: xét và \" bài
Trang 5TIẾNG VIỆT: ( TC ) LUYỆN TẬP ĐỌC (TIẾT 13 )
I- Mục tiêu:
-Phát
3% ! rèn s % & t U- u( ? d- + dung , ý s" " bài
II- Chuẩn bị :
-
- Bài : `> &b j " An - drây –ca: l N vào phòng @##9" ra L phòng
-Bài : W em tôi : ,(17 toàn bài
III-Hoạt động dạy và học:
Tg Giáo viên 5 sinh
1- Giới thiệu bài:
-Nêu + dung : Rèn -+
% " bài `> &b j " 'S1 –ca
và bài W em tôi
2- Các hoạt động:
*Hoạt động 1:
j " 'S1"#
-Y/c hs : xét
-Y/c treo
)U#
-Gv -x( và L :
KM % trên có -P1 nhân :O
-Y/c hs
? 7 " 9 nhân :e
-Gv : xét , tuyên & V#
* Hoạt động 2 : GV (1? sang bài : W
em tôi
-Y/c hs ; 9
- Cho hs
-Cho hs thi & t U-
5L : Câu (17 khuyên ta ( gì?
* Hoạt động 3 :
`: xét ! #
-Hs
- 2 hs
,N; : xét cách #
- Hs -2 nhân : : -y và 'S1"#
-Hs + M trong nhóm + thi các nhóm
- 3 Hs ;
- M phân vai trong nhóm (3 nhóm ) -Bình nhóm hay P tuyên
& V
-Thi & t U- ( 6 hs ) -Bình chon ) hay P , tuyên
& V
+Câu (17 khuyên chúng ta không nên nói & Nói & là -+ tính 0P( , là -P lòng tin _ - ! N mình
Lop3.net
Trang 6TIẾNG VIỆT: ( TC ) ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( TIẾT 14)
I- Mục tiêu:
1-
-Ôn
-Ôn
-Ôn
2-Hs làm bài . , nhanh , trình bày 2 \ y;#
Tg Giáo viên 5 sinh
1-Gv
qua các & bài :; sau:
Bài1 :
Tìm danh 9 trong % sau;
m N Z- cánh chú (g (g bây
ao N \ khóm khoai N rung
rinh wg \ U (17 y; " P
N 7 ra : cánh g N \
trâu thung % j- L , dòng sông N
\ (1 xuôi #
Bài 2 :
Em hãy
. qui d
Kl (1t 'Z ( tiên quê xã hoà
quí (17 hoà vang thành ; v#
+Vi Li A ) -y cho xem 0 #
+Ê M V là -+ nhà bác #
- Gv
Bài 3 :
+ Tìm 9 có “ trung” ( trung có
s" là _ \"e
+ Tìm 9 có “trung “ (trung có
s" là -+ lòng -+ & e
+Em hãy -+ %qE 4 câu)
nói '(1 y; " nhân dân
- 1 hs
là danh 9O#
-Vài hs -1 hs lên )U làm
- ,N; làm vào _#
+Danh 9<
Cánh , )! ao, khóm khoai N U , P N cánh g , trâu , L , dòng sông ,
(1 -1 hs y/c
-Hs
9 sai g ! cho ) vì sao là
sai? Cho hs làm bài vào _#
K`(1t 3'Z 3( Tiên ,Hoà Quí , Hoà Vang, M `v#
+ Vi- li a K –0V
- 1hs y/c #
-Hs làm - 7
,N; làm bài vào _#
+ trung tâm , trung thu , trung bình + trung thành, trung s" , trung kiên , trung , trung :(#
-Hs làm vào _
- 2 -5 hs % " mình cho U
Trang 7-Gv nghe và : xét , ) sung cho hoàn
T#
2- Củng cố và dặn dò:
Y/c hs
K3 nào là danh 9 ?
K3 nào là danh 9 chung ?,danh 9
riêng?
`: xét
-
Lop3.net
... '' %- linh chín nghìn%- '' %- hai - V sau:
A-300 40 9 5 24 C-3 000 40 9 5 24
B-30 40 9 5 24 D-3 40 9 5 24
Jk bé P 867 43 5, 786
45 3 , 678 345 ,... , 687 5 34
A- 786 43 5 C- 687 543
B- 678 345 D- 867 43 5
Ek sau S1 có \
) ?( W cho n nghìn:
A- 248 378 C-123 800 543
B-6 84 025 D- 658 092...
- hs lên
`: xét , \&# 34;
-1 hs #
-2 hs -2 hs lên
`: xét \&# 34;
-1 hs
- hs
- hs lên
: xét \&# 34;
Lop3.net