1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Đại số 6 - Tiết 7: Luyện tập

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 77,08 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng vËn dông c¸c tÝnh chÊt trªn vµo c¸c bµi tËp tÝnh nhÈm, tÝnh nhanh -HS biÕt sö dông thµnh th¹o m¸y tÝnh bá tói 3.. Thái độ: Rèn luyện cho HS tínhcẩn thận chín[r]

Trang 1

Giáo án Đại sốc 6.

1

Tiết7: LUYệN tập

A Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố cho HS các tính chất của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên

2 Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh

-HS biết sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi

3 Thái độ: Rèn luyện cho HS tínhcẩn thận chính xác trong tính toán

B Phương pháp: Gợi mỡ vấn đáp

C Chuẩn bị:

1 GV: Máy chiếu, phim, máy tính bỏ túi

2 Học sinh: Xem trước nội dung của bài, làm bài tập đã ra, MTBT.

D Tiến trình:

I ổn định tổ chức (1’):

II Bài cũ (7’): HS làm BT28/16 SGK

III Bài mới:

1 Đặt vấn đề: (2’)Tiết trước các em được học tính chất của phép cộng, phép nhân Để giúp các em nắm vững các tính chất trên Tiết hôm nay ………

2 Triển khai:

7’

8’

Hoạt động 1: Ôn lại các tính chất của

phép cộng phân số

HS nhắc lại các tính chất của phép cộng

phân số

HS lên bảng làm BT

Hoạt động 2: HS làm BT 32

GV cho HS đọc phần hướng dẫn SGH

sau đó vận dụng cách tính

? Đối với BT này đã vận dụng những

tính chất nào của phép cộng để tính

nhanh

1 BT31/18:

a 135 + 360 + 65 + 40

= (135 + 65) + (360 + 40)

= 200 + 400 = 600

b 463 + 318 + 137 + 22

= (463 + 137) + (318 + 22)

= 600 + 340 = 940

c 20 + 21 + 22 + ….+ 29 + 30 = (20 + 30) + (21 + 29) +…+ (24 + 26) + 25

= 50 5 + 25 = 275

2 BT 32/18:

a 996 + 45 = 996 + (4 + 41)

= (996 + 4) + 41

= 1000 + 41 = 1041

b 37 + 198 = 35 + (2 + 198)

= 35 + 200 = 235

Lop6.net

Trang 2

Giáo án Đại sốc 6.

2

5’

7’

Hoạt động 3: HS đọc nội dung của BT

? Hãy tìm quy luật của dãy số

?Hãy viết tiếp 4; 6 ;8 số nữa vào dãy

số 1; 1; 2; 3; 5; 8

GV gợi ý BT

2HS lên bảng

Hoạt động 4: GV hướng dẫn sử dụng

MTBT

Yêu cầu: HS phải có MTBT

HS vận dụng tính các tồng BT34 Nêu

quy trình ấn phím

Tương tự: HS tự thực hành với các bài

toán khác

3 BT 33/17:

GV hướng dẫn:

2 = 1 + 1 5 = 3 + 2

3 = 2 + 1 8 = 5 + 3 HS1: Viết 4 số tiếp theo 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; 55.

HS2: Viết tiếp 2 số nữa vào dãy số mới 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; 55; 89; 114.

4.Hdẫn sử dụng MTBT:

áp dụng tính: 1346 + 4578 B1: ấn phím ON/C

B2: ấn phím số 1,3,4,6 B3: ấn phím dấu + B4: ấn phín số 4,5,7,8 B5: ấn phí dấu = Kết quả: 5924

IV Củng cố (5’):

- Nhắc lại tính chất của phép cộng -Nhắc lại phương pháp giả các BT

- Nhắc lại cách sử dụng MTBT

V Dặn dò (3’): - Xem lại bài, làm bài tập phần luyện tập 2

-Chuẩn bị BT tiết sau luyện tập (Tiếp theo)

- Đọc phần có thể em chưa biết

Lop6.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w