+Chia bảng thành 2 cột :Nguồn gốc thực thực vật động vật vật và động vật Đậu cô ve,cam Trứng +Gọi hs lần lượt lên bảng xếp các thẻ Sữa đậu nành Tôm ghi tên thức ăn đồ uống vào đúng cột T[r]
Trang 1ngày tháng 2005
VAI TRÒ
$%& 4/
-Phân hàng vào nhóm có ! " # nhóm có
$ " %
-Phân &$' vào ( ) dinh &* có ' + trong %
- có + ) /! 0 và vai trò 2' chuíng
-Có ý
-Cáchình minh ; trang 10, 11,sgk
. ? "@%
-Các A ghi (B , , " tôm, D cam ,cá , 9('= ngô, E ,gà ,rau 8%
III-Các 583 9:12 /34 và 56+
0 gian Giáo viên H? sinh
5 phút
1 phút
12 phút
1-Bài +>
F? 2 hs >7 tra:
+Hãy >7 tên các L quan tham gia vào quá trình trao N ) O%
JF8 thích 9L 9$ trao N ) 2' L 7 0 D môi ,0O%
P" xét cho 7 % +GV:Hãy nói cho các / / T
ngày vào / N sáng = ,' = các em K ( gì?
-Gv ghi nhanh câu ,8 0 lên /8%
-Trong các và các
em V' >7 có ' ,) + ) dinh
&*% P0 ta có rát + cách phân
%- ? hôm nay chúng ta tìm 7 + + này
_Gv ghi + lên /8
* 83 9:12=&5@1 A83 5B+ C1 và 9
-D12
EF+ 1:Gv y/c hs quan sát hình minh
; trang 10 sgk và ,8 0 câu EB J , nào có
! " = nào có $ " O
+Chia /8 thành 2 ! BP $
" và ! "
JF? hs 6 lên /8 Q.@ các A ghi tên vào I !
phân %
JF? hs nói tên các có
! " và $ " % +Tuyên &L ( hs tìm & +
và phân I
%
EF+G83 9:12 +H AFI:
+Y /c hs ? @6 / 6 / trang 10
-2 hs lên /8 ,8 0 bài Z%
+Hs 6 >7 tên các ,
T ngày
Ví &[B \(' ,bánh mì, L = bún ,rau, khoai tây……
-Hs ^ nghe
-Hs ; sgk
-Quan sát hình minh và suy ` ,8 0 câu E%
- a6 V hs lên /8 ^ A và ghi /N sung tên các và
%
5J+ ;K 9:12 ;K
b" cô ve,cam
\(' " nành
E ,rau 8
4 ,táo Bánh mì, bún
; =L Khoai tây ,cà ,
\^ ,khai lang
,
Tôm
Gà Cá
d %= d bò Cua ,trai e
\(' bò L
-2 hs 6 ? to ,D D@=8 D@
Trang 212 phút
sgk
JHEB
- P0 ta còn cách phân nào khác?
-Theo cách này chia thành ) nhóm?
- b là ( nhóm nào?
- S" có ) cách phân O f$' vào 7 phân "O
-Gv L A-K1 và nói ngoài ra ,trong
+ còn ' + )
QL và D%
( "M15 pa-nô lên PH12 câu L A-K1
&5Q1 P31 +Q1 P sgk /10.)
* 83 9:12 2: Các A83 5B+ C1 có +5BN 15U- +5V P: 9EW12 và vai trò +ZN chúng.
(EF+ 1:
Gv D &g hs làm h theo nhóm
+Chia D@ thành nhóm 6
+Y/c: Các em hãy quan sát các hình minh ; trang 11,sgk và ,8 0 câu
E sau: j@. ? "@ )
<c7 tên ( giàu ) /!
0 có trong hình ; trang 11 sgk
HT ngày em 0 (
nào có ' ) /! 0O 3-Nhóm ' + ) /!
0 có vai trò gì?
JF? &h các nhóm trình bày >
M 8 8 " và các nhóm khác /N sung cho hoàn m%
+Tuyên &L các nhóm ,8 0 I và
2
Gv L A-K1 j pa-nô lên /8k
5V P: 9EW12 cung +VI 1C12 AE\12
theo dõi
-Hs ,8 0%
P0 ta còn phân &$' vào ) dinh &* ' trong %
-Theo cách này & chia thành 4 nhóm
+ Nhóm ' + ) /!
0%
+ Nhóm ' + ) % + Nhóm ' + ) béo + Nhóm ' + vi-ta-min
và ) khoáng
_Có 2 cách phân &$' vào
và &$' vào các ) dinh &* có ' trong các
%
- Hs ^ nghe, ^ + 6 @6 / 6 / tong sgk/10
-hs 5H8 A-K1 theo nhóm 6.
-hs quan sát tranh 8 " và ghi vào
@. %
aD@ ^ nghe /N sung -Ví &[ + câu ,8 0 IB
<P( có trong hình 11 là:
,bánh mì ,mì 9= ngô = . ,bánh quy, @; ,bún =9^ ,khoai tây = ,khoai lang
HT ngày em 0 các )
' + ) /! &0 là: L ,bánh mì, @;]
lP( ' + ) /!
0 cung )@ 6 cho ? ! 2' L 7%
-Hs ? @6 / 6 / trong sgk/11 (3 -5 hs )
Trang 35 phút
+Q1 5 cho ^6 583 9:12 và duy trì 15a 9: +ZN +b 5c
EF+ 2: Gv D &g hs làm h theo
nhóm C%
-Phát @. ? "@ cho hs
-Y/c hs suy ` và làm bài
F? 4 nhóm trình bày trình bày @.
2' mình
F? hs khác nhóm " xét /N sung, +Gv và E .@%
S" ( ' + ) /!
0 có V O
d(Z12 +D
P0 ta phân theo cách nào?
-Hãy nêu vai trò 2' ) /! 0
D L 7O
Trò +5b:Trình bày ý >. I ,sai.
Gv @N /. cách L%0 gian L%
+Giáo &[ ; và liên h $ ]%
P" xét ?%
f# &1BH? ! dung @6 6 /
trang 10 ,11 sgk
-hs " @. ? "@ -hs hoàn thành @. ? "@%
b &h 2' 4 nhóm lên trình bày =D@
^ nghe =/N sung
P V $ " %
... &$'' vào ( ) dinh &* có '' + %- có + ) /! 0 vai trị 2'' chng
-Có ý
-Cáchình minh ; trang 10, 11,sgk... data-page="2">
12 phút
sgk
JHEB
- P0 ta cách phân khác?
-Theo cách chia thành ) nhóm?
- b ( nhóm nào?
- S" có. .. / N sáng = ,'' = em K ( gì?
-Gv ghi nhanh câu ,8 0 lên /8%
-Trong
em V'' >7 có '' ,) + ) dinh
&*% P0 ta có