* Bµi 6: - GV dùng đồng hồ ghi bằng chữ số - HS tập đọc giờ đúng trên đồng hồ ghi LaMã, xoay kim đồng hồ đến các vị trí bằng chữ số La Mã.. H/s ghi bµi.[r]
Trang 1Thứ bảy ngày 6 tháng 2 năm 2010
Luyện viết
Bài 22 :Ôn chữ hoa R
I Mục tiêu:
- Củng cố cách viết các chữ viết hoa R thông qua bài tập ứng dụng
1 Viết tên riêng: ''Vũng Dô'' bằng chữ cỡ nhỏ
2 Viết câu ứng dụng : '' Ta đi đắp cùng" bằng chữ cỡ nhỏ
II.chuẩn bị.
GV:- Mẫu chữ viết hoa R
HS: Bảng con
III Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Nhắc lại từ và câu ứng dụng T23 ?
- GV đọc: Q, Quảng Ngãi (HS viết bảng
con)
- GV + HS nhận xét
3.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:
b)phát triển bài:
* Luyện viết chữ hoa
- Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ
hoa nào
- R
- GV treo chữ mẫu R lên bảng - HS quan sát, nêu quy trình viết
- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết
- HS quan sát
- HS tập viết bảng con R
- GV nhận xét
* Tập viết từ ứng dụng: Vũng Dô
Trang 2- GV gi¶ng tõ øng dông - HS nghe
+ Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao
nh thÕ nµo ?
+ Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo? - B»ng 1 con ch÷ o
- HS viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con
- GV nhËn xÐt
" Nhí khi…
…qu©n thï"
- GV giíi thiÖu c©u øng dông
+ Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu
cao nh thÕ nµo?
- HS nªu
- HS viÕt b¶ng con: Nhí, Rõng, Nói
- GV nhËn xÐt
* HD viÕt vµo vë tËp viÕt
- HS viÕt vµo vë tËp viÕt
- GV quan s¸t uÊn n¾n cho HS
* ChÊm, ch÷a bµi:
- GV thu vë chÊm ®iÓm
- NX bµi viÕt
4 Cñng cè :
- Nªu l¹i ND bµi ?
5.DÆn dß:
- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau
-LuyÖn TiÕng viÖt
KÓ l¹i mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt
I Môc tiªu:
Trang 31 Rèn kỹ năng nói: Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên 1 buổi biểu diễn nghệ thuật đã
được xem (theo gợi ý SGK)
2 Rèn kỹ năng viết: Dựa vào những điều vừa kể, viết được 1 đoạn văn(từ 7 ->
10 câu) kể lại buổi biểu diễn như trên
II chuẩn bị:
GV:- Bảng lớp viết gợi ý
- 1 số tranh, ảnh NT
HS: SGK, VBT
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài viết về người lao động trí óc ?
(2HS)
-> HS + GV nhận xét
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Phát triển bài
Bài tập 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập
- 1 HS đọc gợi ý
- GV nhắc HS: Những gợi ý này chỉ là
chỗ dựa, các em có thể kể theo cách trả
lời lần lượt từng câu gợi ý hoặc kể tự do
không phụ thuộc các gợi ý
- 1HS làm mẫu
- Vài HS kể -> HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài tập 2:
- GV nhắc HS viết lại những điều vừa kể
sao cho rõ ràng, thành câu
- HS nghe
- HS viết bài
GV theo dõi, giúp đỡ HS
- Vài HS đọc bài
- HS nhận xét
- GV chấm điểm 1 số bài
- Nhận xét bài viết
4 Củng cố
- Tổng kết bài?
- Nhận xét giờ học
5- Dặn dò:
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
Trang 4-Luyện Toán
Luyện tập chung
i Mục tiêu:
Giúp HS:
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia, trường hợp thương có chữ số 0 và giải bài toán có một, hai phép tính
- Bước đầu làm quen với chữ số La mã
- Nhận biết được các chữ số La Mã từ 1 - 12, số 20 - 21
II.chuẩn bị.
GV: Bảng nhóm
HS: Bảng con
III Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- 2HS lên bảng
HS1 3.224 4 HS2: 2156 7
- GV nhận xét
3.Bài mới:
a)Giới thiệu bài:
b)phát triển bài:
* Bài tập1: Củng cố về phép chia
(thương có chữ số 0)
- Yêu cầu HS làm bảng con 1608 4 2105 3
00 402 00 701
08 05
0 2
- Các phép tính trên, em có nhận xét gì - Đều có chữ số 0 ở hàng chục
Trang 5* Bài tập 2: Củng cố về tìm thừa số
chưa biết trong 1 tích
+ Muốn tìm thừa số trong 1 tích ta phải
làm như thế nào ?
- HS nêu
- Yêu cầu HS làm vào bảng con X x 7 = 2107 8 x X = 1940
X = 2107 : 7 X = 1640 : 8
- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng X = 301 X = 205
* Bài tập 3:
Củng cố về giải toán = 2 phép tính
- Yêu cầu 1HS lên bảng + lớp làm vào vở
Bài giải
Số ki lô gam gạo đã bán là:
2024 : 4 = 506 (kg)
Đáp số: 1518 kg gạo
* Bài 4
Củng cố chia nhẩm số tròn nghìn
- 1HS nêu cách nhẩm
Nhẩm: 6nghìn : 2 = 3 nghìn Vậy 6000 : 2 = 3000
* Bài 5:
Trang 6- HS đọc theo cặp
- GV gọi HS nên bảng đọc chữ số LaMã
theo đúng thứ tự xuôi, ngược bất kì
- 5 - 7 HS đọc trước lớp
* Bài 6:
- GV dùng đồng hồ ghi bằng chữ số
LaMã, xoay kim đồng hồ đến các vị trí
đúng Gọi HS đọc đồng hồ
- HS tập đọc giờ đúng trên đồng hồ ghi bằng chữ số La Mã
- HS nhận xét
- GV nhận xét
* Bài tập 3: Củng cố về viết số La Mã
- HS làm vào vở - 2 HS lên bảng làm
- Yêu cầu HS làm vào vở + 2HS lên bảng
a III,IV,V,VI,VII,VIII,IX,XI
5.Dặn dò: