Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dáng và độ lớn của lá cây.. - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài của lá cây.[r]
Trang 1Tuần 23
Thứ hai ngày 30 tháng 1 năm 2012
Tập đọc
Nhà ảo thuật
I Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai
- Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu nội dung câu chuyện
II Đồ dùng dạy học
- GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK
- HS : SGK
III Các hoạt động dạy – học
*Tập đọc
HĐ của thầy HĐ của trò
1 Bài cũ
- Đọc bài : Cái cầu
2 Bài mới
- GV giới thiệu chủ điểm và truyện đọc đầu
tuần
HĐ1: Luyện đọc
- GV đọc toàn bài
- HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS
- Giải nghĩa từ chú giải trong bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- Đọc đồng thanh
HĐ2: HD HS tìm hiểu bài.
- Vì sao chị em Xô - phi không đi xem ảo thuật
?
- Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo
thuật 2 thế nào ?
- Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào
rạp ?
- Vì sao chú Lí đến tìm nhà Xô - phi và Mác ?
- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài
- Nhận xét
- HS nghe
- HS nghe, theo dõi SGK
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn
- Vì bố của các em đang nằm viện, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé
- Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc
trả ơn
- Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan,
Trang 2uống trà ?
HĐ3: Luyện đọc lại.
- GV HD HS đọc đúng các câu
đã giúp đỡ chú
- Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác, một cái bánh bỗng biến thành hai cái,
1 chú thỏ trắng mắt hồng nằm trên chân Mác
nhà
+ 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn truyện
3 Củng cố- Dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Rỳt kinh
………
………
Tập đọc - Kể chuyện
Nhà ảo thuật
I Mục tiêu
* Kể chuyện
- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện Nhà ảo thuật theo lời của Xô-phi
- Rèn kĩ năng nghe
II Đồ dùng dạy học
- GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK
- HS : SGK
III Các hoạt động dạy – học
*Tập đọc
HĐ của thầy HĐ của trò
*Kể chuyện
1 GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh
hoạ, kể lại câu chuyện theo lời của
Xô - phi ( hoặc Mác )
2 HD HS kể từng đoạn của câu
chuyện theo tranh
- HS nghe
- HS QS tranh, nhận ra nội dung chuyện trong từng tranh
- 1 HS khá giỏi nhập vai kể mẫu 1 đoạn
- 4 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn chuyện
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện
3 Củng cố- Dặn dò
- Chuyện khen ngợi hai chị em Xô - phi Chuyện còn ca ngợi ai nữa? (Ca ngợi chú Lí
- Nghệ sĩ ảo thuật tài ba, rất yêu quý trẻ em)
- GV nhận xét chung tiết học
Trang 3- Dặn HS về nhà ôn bài.
Rỳt kinh
………
………
Toán
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp)
I Mục tiêu
- HS biết thực hiện phép nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số( có nhớ hai lần không liền nhau) Vận dụng để giải toán có lời văn
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học toán
II Đồ dùng dạy học
- GV : Bảng phụ-b/con
- HS : SGK
III Các hoạt động dạy - học
1 Tổ chức
2 Bài mới
- HĐ1: Thực hiện phép nhân 1427 x 3.
- Ghi bảng phép nhân 1427 x 3
- Đặt tính?
- khi thực hiện phép nhân ta bắt đầu tính
từ đâu?
Vậy: 1427 x 3 = 4281
+ ý: Đây là phép nhân có nhớ từ
hàng đơn vị sang hàng chục, từ hàng trăm
sang hàng nghìn.
HĐ 2: Luyện tập
* Bài 1; 2: - Đọc đề?
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện
tính?
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3: - Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn tìm số gạo 3 xe chở ta làm ntn?
- Gọi 1 HS giải trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
- Hát
- Đặt tính ra nháp theo cột dọc
- Từ phải sang trái (HS thực hiện tính ) 1427
x 3 4281
- Đặt tính rồi tính
- HS nêu
- Lớp làm b/con
2318 1092 1371 1218
x x x x
2 3 4 5
4636 3276 5484 6090
- 1 xe chở 1425kg gạo
- 3 xe chở bao nhiêu kg gạo
- Lấy số gạo 1 xe nhân 3
- Lớp làm vở
Bài giải
Số gạo ba xe chở $@ là:
1425 x 3 = 4275kg
Trang 4* Bài 4: - Đọc đề?
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm
ntn?- Gọi 1 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
3 Củng cố- Dặn dò
- Khi nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ
số ta cần F20 ý điều gì?
- Ôn lại bài
Đáp số: 4275kg.
- Tính chu vi hình vuông có cạnh 1508m
- Lấy độ dài 1 cạnh nhân 4
- Lớp làm vở
Bài giải Chu vi khu đất hình vuông đó là:
1508 x 4 = 6032( m) Đáp số: 6032 mét
Rỳt kinh
………
………
Buổi chiều: Đạo đức
Luyện tập
I Mục tiêu
1 Hs hiểu :
… ;
… )
II Đồ dùng day học
- Vở bài tập đạo đức , tranh ảnh
III Các hoạt động dạy – học
HĐ của thầy HĐ của trò
1 Bài cũ:
- Em có thể làm gì để thể hiện tình đoàn kết với
thiếu nhi quốc tế ?
2 Bài mới
HĐ1: Thảo luận nhóm
trọng đối với khách nứơc ngoài
* Cách tiến hành :
- Gv chia hs thành các nhóm , yc hs quan sát
tranh và thảo luận về thái độ , cử chỉ của các bạn
ngoài
- G nhận xét , kết luận
HĐ2: Phân tích truyện
* Mục tiêu : Hs biết các hành vi thể hiện tình
- 2 hs trả lời
- Hs khác nhận xét
- Hs thảo luận N , trình bày kết quả Các nhóm khác trao đổi bổ xung ý kiến
Trang 5cảm thân thiện , mến khách của thiếu nhi Việt
- Hs biết thêm một số biểu hiện của lòng tôn
trọng , mến khách và ý nghĩa của việc làm đó
* Cách tiến hành :
- Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng
- Gv chia hs thành các nhóm và giao nhiệm vụ
thảo luận theo các câu hỏi
- Bạn nhỏ đã làm việc gì ?
- Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì với
về cậu bé VN ?
- Em có suy nghĩ gì về bạn nhỏ trong truyện ?
- Em nên làm những việc gì để thể hiện sự tôn
- Gv kết luận
HĐ3: Nhận xét hành vi
* Mục tiêu : Hs biết nhận xét những hành vi nên
* Cách tiến hành :
- Gv chia nhóm , phát PHT cho các N và yc thảo
luận nhận xét , giải thích các tình huống
- Gv kết luận
3 Củng cố -Dặn dò:
- Củng cố nd , nhận xét giờ
- Hs thảo luận nhóm
- Trả lời câu hỏi
- Hs thảo luận nhóm
- Nhận xét , giải thích các tình huống
Rỳt kinh
………
………
Toán
Luyện tập
I Mục tiêu
- Củng cố thực hiện nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số và giải toán có lời văn
- Rèn KN tính và giải toán
II Đồ dùng dạy học
GV : Bảng phụ- b/con
HS : SGK
III Các hoạt động dạy - học
1 Tổ chức
2 Luyện tập
* Bài 1:
- Bt yêu cầu gì?
- Hát
- Đặt tính rồi tính
Trang 6- Gọi 3 HS làm trên bảng
- nhận xét
* Bài 2 : Lan mua 3 cái bút , mỗi cái
bút giá 1500 đồng Lan $) cho cô
bán hàng 6000 đồng Hỏi cô bán hàng
phải trả lại cho Lan bao nhiêu tiền ?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3:
Tìm X :
X : 5 = 217 ; X : 9 = 153
- X là thành phần nào của phép tính?
- Muốn tìm X ta làm ntn?
- Nhận xét, cho điểm
3 Củng cố- Dặn dò
- Tổng kết giờ học
- Ôn lại bài
- Lớp làm b/con
1324 1719 2308
x x x
2 4 3
2648 6876 6924
- Đọc
- HS nêu
- Lớp làm vở
Bài giải
Số tiền Lan mua bút là:
1500 x 3 = 4500( đồng)
Số tiền cô bán hàng trả lại cho Lan là:
6000 - 4500 = 1500( đồng) Đáp số: 1500 đồng
- X là số bị chia
- Làm nháp, nêu KQ
_
Tiếng việt
Luyện tập
I Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Nhà ảo thuật
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II Đồ dùng dạy học
- GV : SGK
- HS : SGK
III Các hoạt động day - học
HĐ của thầy HĐ của trò
1.Bài cũ
- Đọc bài : Nhà ảo thuật
2 Bài mới
HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- 4 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
Trang 7- Đọc cả bài
HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
3.Củng cố- Dặn dò
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá
nhân đọc tốt
- Về nhà luyện đọc tiếp
+ 4 HS đọc cả bài
- HS trả lời
Thứ ba ngày 31 tháng 1 năm 2012
Toán
Luyện tập
I Mục tiêu
- Củng cố thực hiện nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số và giải toán có lời văn
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học toán
II Đồ dùng dạy học
- GV : Bảng phụ- B/con III Các hoạt động day - học HĐ của thầy HĐ của trò 1 Tổ chức 2 Luyện tập * Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: - Đọc đề? - BT cho biết gì? hỏi gì? - Gọi 1 HS giải trên bảng Tóm tắt Mua : 5 quyển vở; 1 quyển: 1500đ ) : 9000đ Trả lại: đồng? - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - X là thành phần nào của phép tính? - Muốn tìm X ta làm ntn? - Hát - Đặt tính rồi tính - Lớp làm b/con 1324 1719 2308
x x x
2 4 3
1648 6876 6924
- Đọc
- HS nêu
- Lớp làm vở
Bài giải
Số tiền An mua bút là:
2500 x 3 = 7500( đồng)
Số tiền cô bán hàng trả lại cho An là:
8000 - 7500 = 500( đồng) Đáp số: 500 đồng
- tìm X
- X là số bị chia
Trang 8- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Nhận xét, cho điểm
* Bài 4 : Yc hs làm bài cá nhân
3 Củng cố- Dặn dò
- Tổng kết giờ học
- Ôn lại bài
- Làm nháp, nêu KQ
a) X : 3= 1527
X = 1527 x 3
X = 4581 b) X : 4 = 1823
X = 1823x 4
X = 7292
Có 7 ô vuông đã tô màu trong hình Tô màu thêm 2 ô vuông nữa để thành một hình vuông có tất cả chín ô vuông
a) Có 8 ô vuông đã tô màu trong hình Tô màu thêm 4ô vuông nữa để thành một hình chữ nhật có tất cả 12 ô vuông
Rỳt kinh
………
………
Chính tả
Nghe nhạc
I Mục tiêu
+ Củng cố kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết đúng bài thơ Nghe nhạc
- Làm đúng các bài tập phân biệt l/n , ut / uc
II Đồ dùng dạy học
- GV : Bảng/phụ
- HS : SGK
III Các hoạt động dạy - học
HĐ của thầy HĐ của trò
1 Bài cũ
- GV đọc : rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ
dàng
2 Bài mới
- Giới thiệu bài
- HD HS nghe - viết
- HD HS chuẩn bị
- GV đọc bài chính tả 1 lần
- Bài thơ kể chuyện gì ?
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét
- HS theo doi SGK
- 2, 3 HS đọc lại
nhạc nổi lên, bỏ chơi bị nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cây cối
Trang 9- Những chữ đầu mỗi dòng thơ viết ở vị trí
nào ?
- GV đọc bài
- GV QS giúp đỡ HS viết bài
c Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
HD làm bài tập chính tả
Bài 2 :
- GV yc hs đọc bài và làm bài vào vở
- Mời 2 hs lên bảng thi làm bài đúng và
nhanh Sau đó đọc kết quả - Gv nhận xét ,
kết luận :
a) náo động – hỗn láo ; béo núc ních –
lúc đó
b) ông bụt – bục gỗ ; chim cút – hoa
cúc
Bài 3 : Giúp hs nắm vững yc bài tập
- Yc hs làm bài theo nhóm
- Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng , yc hs làm
bài 2$ hình thức thi tiếp sức
3 Củng cố- Dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
cũng lắc F2* viên bi lăn tròn rồi nằm im
- Viết đầu ô thứ 2
- HS đọc thầm bài chính tả viết những tiếng dễ sai ra bảng con
+ HS nghe, viết bài vào vở
- Hs làm bài nhanh
- Đọc kết quả , chữa bài vào vở theo lời giải đúng
- Một số hs nhìn bảng đọc kết quả Cả
lớp viết lời giải đúng : L: lấy , làm việc , loan báo , lách , leo , lao , lăn , lùng , lánh nạn , …
chiều , ẩn nấp ,…
Rỳt kinh
………
………
Tự nhiên xã hội
Lá cây
I Mục tiêu
Sau bài học, học sinh biết:
- Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dáng và độ lớn của lá cây
- Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài của lá cây
II Đồ dùng dạy học
- GV: Hình vẽ SGK trang 86, 87
- HS: ?20 tầm các loại lácây khác nhau
III- Các hoạt động dạy - học
Trang 101.Tổ chức
2 Kiểm tra
- Nêu ích lợi của 1 số rễ cây?
- Nhận xét
3 Bài mới
HĐ 1: Thảo luận nhóm.
*Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về mầu sắc,
điểm chung về cấu tạo của lá cây
*Cách tiến hành:
Yêu cầu: QS hình trang 86, 87 kết hợp lá cây
mang đến thảo luận:
-lá cây
- Chỉ cuống lá, phiến lá của 1 số lá cây 20
lá cây có mầu đỏ hoặcvàng Lá cây có nhiều
có cuống lá và phiến lá,trên phiến lácó ngân
HĐ 2: Làm việc với việc thật:
*Mục tiêu:Phân loại các lá cây 20 tầm được.
*Cách tiến hành:
Chia nhóm
Phát giấy
Giao việc: Xếp lá cây theo từng nhó có kích
giấy
4 Củng cố- Dặn dò
- Nêu đặc diểm chung về cấu tạo ngoài của lá
cây?
- Về học bài
Nhắc nhở h/s công việc về nhà
- Hát
- Vài HS nêu ích lợi của lá cây
- Nhận xét, nhắc lại
- Hai bạn trong bàn thảo luận chỉ
-lá của những -lá cây mà mình 20
- Đại diện báo cáo kết quả
lá cây có mầu đỏ hoặcvàng Lá cây
có nhiều hình dạng và độ lớn khác phiến lá,trên phiến lá có ngân
Làm việc theo nhóm Đại diện báo cáo KQ
Rỳt kinh
………
………
Buổi chiều:
Thủ công
Đan nong đôi
I Mục tiêu
- Hs làm quen với cách đan nong đôi
- Đan nong đôi đúng quy trình kỹ thuật
- Gd Hs yêu thích môn học
Trang 11II Đồ dùng day học
- Tranh qui trình và sơ đồ đan nong đôi
Các nan mẫu
- Bìa, giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán
III Các hoạt động dạy – học
HĐ của thầy HĐ của trò
HĐ1: Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.
- Gv giới thiệu một tấm đan nong đôi hoàn
chỉnh
- Gv gợi ý để Hs nhận xét sự giống và
khác nhau giữa đan nong mốt và đan nong
đôi
- Gv nêu tác dụng của đan nong đôi
- Gv treo bảng qui trình đan nông đôi
+ Nhấc 2 nan, đi 2 nan và lệch nhau 1 nan
dọc giữa hai hàng nan ngang liền kề
X2 cách dán nẹp bài đan nong mốt
HĐ 4: Thực hành
* Củng cố - Dặn dò
- N/X giờ học
- V/N c/b giờ sau
- Hs quan sát và nx
+ Các đan khac nhau
- Hs quan sát trên sơ đồ
- Hs nghe và quan sát qui trình
- Hs kẻ, cắt chuẩn bị các nan
H/S thực hành
Rỳt kinh
………
Tự nhiên – xã hội
Luyện tập
I Mục tiêu
Sau bài học, Hs củng cố k/t đã học:
+ Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây
II Đồ dùng dạy học
- Các hình ảnh trong SGK
- ?20 tầm các loại lá cây khác nhau
III Các hoạt động dạy – học
HĐ của thầy HĐ của trò
1 Tổ chức
2 Bài mới
- Hs hát
- Hs quan sát tình hình 1, 2, 3, 4 (T86,
Trang 12- Gt bài
* HĐ 1 Thảo luận nhóm.
- Gv nêu yêu cầu của bài
+ Nói về màu sắc, hình dạng của những lá
+ Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá
màu đỏ hoặc vàng, lá cây có hình dạng
phiến lá, gân lá
* HĐ2: Làm việc với vật thật.
- Gv phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ
A0 và băng dính
- GV nhận xét
87) và quan sát các lá cây mang đến lớp
- Đại diện các nhóm trình bày
- Tự sắp xếp các lá cây thành từng nhóm
- Các nhóm trình bày về sản phẩm của nhóm mình
3 – Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Hoạt động tập thể
ôn trò chơi: chuyển bóng tiếp sức
I Mục tiêu
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ
động
II Địa điểm - phương tiện
III Nội dung và phương pháp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
Thời lượng
3 - 5 '
25 - 27 '
HĐ của thầy
* GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- GV chia lớp thành từng nhóm
HĐ của trò
* Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập
- Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo hiệu lệnh
- Tập bài TD phát triển chung
- HS tập tại nơi quy định từng
- HS thi nhảy giữa các tổ
- Thi nhảy dây đồng loạt 1