1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 3 Tuần 23 - Tháng 2 năm 2012

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 249,35 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dáng và độ lớn của lá cây.. - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài của lá cây.[r]

Trang 1

Tuần 23

Thứ hai ngày 30 tháng 1 năm 2012

Tập đọc

Nhà ảo thuật

I Mục tiêu

* Tập đọc

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai

- Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4

+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :

- Hiểu nội dung câu chuyện

II Đồ dùng dạy học

- GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy – học

*Tập đọc

HĐ của thầy HĐ của trò

1 Bài cũ

- Đọc bài : Cái cầu

2 Bài mới

- GV giới thiệu chủ điểm và truyện đọc đầu

tuần

HĐ1: Luyện đọc

- GV đọc toàn bài

- HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

- GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS

- Giải nghĩa từ chú giải trong bài

* Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc đồng thanh

HĐ2: HD HS tìm hiểu bài.

- Vì sao chị em Xô - phi không đi xem ảo thuật

?

- Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo

thuật 2 thế nào ?

- Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào

rạp ?

- Vì sao chú Lí đến tìm nhà Xô - phi và Mác ?

- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài

- Nhận xét

- HS nghe

- HS nghe, theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc từng câu trong bài

- HS đọc theo nhóm đôi

- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn

- Vì bố của các em đang nằm viện, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé

- Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc

trả ơn

- Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan,

Trang 2

uống trà ?

HĐ3: Luyện đọc lại.

- GV HD HS đọc đúng các câu

đã giúp đỡ chú

- Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác, một cái bánh bỗng biến thành hai cái,

1 chú thỏ trắng mắt hồng nằm trên chân Mác

nhà

+ 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn truyện

3 Củng cố- Dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Rỳt kinh

………

………

Tập đọc - Kể chuyện

Nhà ảo thuật

I Mục tiêu

* Kể chuyện

- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện Nhà ảo thuật theo lời của Xô-phi

- Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học

- GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy – học

*Tập đọc

HĐ của thầy HĐ của trò

*Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ

- Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh

hoạ, kể lại câu chuyện theo lời của

Xô - phi ( hoặc Mác )

2 HD HS kể từng đoạn của câu

chuyện theo tranh

- HS nghe

- HS QS tranh, nhận ra nội dung chuyện trong từng tranh

- 1 HS khá giỏi nhập vai kể mẫu 1 đoạn

- 4 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn chuyện

- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện

3 Củng cố- Dặn dò

- Chuyện khen ngợi hai chị em Xô - phi Chuyện còn ca ngợi ai nữa? (Ca ngợi chú Lí

- Nghệ sĩ ảo thuật tài ba, rất yêu quý trẻ em)

- GV nhận xét chung tiết học

Trang 3

- Dặn HS về nhà ôn bài.

Rỳt kinh

………

………

Toán

Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp)

I Mục tiêu

- HS biết thực hiện phép nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số( có nhớ hai lần không liền nhau) Vận dụng để giải toán có lời văn

- Rèn KN tính và giải toán

- GD HS chăm học toán

II Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng phụ-b/con

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy - học

1 Tổ chức

2 Bài mới

- HĐ1: Thực hiện phép nhân 1427 x 3.

- Ghi bảng phép nhân 1427 x 3

- Đặt tính?

- khi thực hiện phép nhân ta bắt đầu tính

từ đâu?

Vậy: 1427 x 3 = 4281

+  ý: Đây là phép nhân có nhớ từ

hàng đơn vị sang hàng chục, từ hàng trăm

sang hàng nghìn.

HĐ 2: Luyện tập

* Bài 1; 2: - Đọc đề?

- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện

tính?

- Gọi 4 HS làm trên bảng

- Chấm bài, nhận xét

* Bài 3: - Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn tìm số gạo 3 xe chở ta làm ntn?

- Gọi 1 HS giải trên bảng

- Chấm bài, nhận xét

- Hát

- Đặt tính ra nháp theo cột dọc

- Từ phải sang trái (HS thực hiện tính ) 1427

x 3 4281

- Đặt tính rồi tính

- HS nêu

- Lớp làm b/con

2318 1092 1371 1218

x x x x

2 3 4 5

4636 3276 5484 6090

- 1 xe chở 1425kg gạo

- 3 xe chở bao nhiêu kg gạo

- Lấy số gạo 1 xe nhân 3

- Lớp làm vở

Bài giải

Số gạo ba xe chở $@ là:

1425 x 3 = 4275kg

Trang 4

* Bài 4: - Đọc đề?

- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm

ntn?- Gọi 1 HS làm trên bảng

- Chấm bài, nhận xét

3 Củng cố- Dặn dò

- Khi nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ

số ta cần F20 ý điều gì?

- Ôn lại bài

Đáp số: 4275kg.

- Tính chu vi hình vuông có cạnh 1508m

- Lấy độ dài 1 cạnh nhân 4

- Lớp làm vở

Bài giải Chu vi khu đất hình vuông đó là:

1508 x 4 = 6032( m) Đáp số: 6032 mét

Rỳt kinh

………

………

Buổi chiều: Đạo đức

Luyện tập

I Mục tiêu

1 Hs hiểu :

… ;

… )

II Đồ dùng day học

- Vở bài tập đạo đức , tranh ảnh

III Các hoạt động dạy – học

HĐ của thầy HĐ của trò

1 Bài cũ:

- Em có thể làm gì để thể hiện tình đoàn kết với

thiếu nhi quốc tế ?

2 Bài mới

HĐ1: Thảo luận nhóm

trọng đối với khách nứơc ngoài

* Cách tiến hành :

- Gv chia hs thành các nhóm , yc hs quan sát

tranh và thảo luận về thái độ , cử chỉ của các bạn

ngoài

- G nhận xét , kết luận

HĐ2: Phân tích truyện

* Mục tiêu : Hs biết các hành vi thể hiện tình

- 2 hs trả lời

- Hs khác nhận xét

- Hs thảo luận N , trình bày kết quả Các nhóm khác trao đổi bổ xung ý kiến

Trang 5

cảm thân thiện , mến khách của thiếu nhi Việt

- Hs biết thêm một số biểu hiện của lòng tôn

trọng , mến khách và ý nghĩa của việc làm đó

* Cách tiến hành :

- Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng

- Gv chia hs thành các nhóm và giao nhiệm vụ

thảo luận theo các câu hỏi

- Bạn nhỏ đã làm việc gì ?

- Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì với

về cậu bé VN ?

- Em có suy nghĩ gì về bạn nhỏ trong truyện ?

- Em nên làm những việc gì để thể hiện sự tôn

- Gv kết luận

HĐ3: Nhận xét hành vi

* Mục tiêu : Hs biết nhận xét những hành vi nên

* Cách tiến hành :

- Gv chia nhóm , phát PHT cho các N và yc thảo

luận nhận xét , giải thích các tình huống

- Gv kết luận

3 Củng cố -Dặn dò:

- Củng cố nd , nhận xét giờ

- Hs thảo luận nhóm

- Trả lời câu hỏi

- Hs thảo luận nhóm

- Nhận xét , giải thích các tình huống

Rỳt kinh

………

………

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu

- Củng cố thực hiện nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số và giải toán có lời văn

- Rèn KN tính và giải toán

II Đồ dùng dạy học

GV : Bảng phụ- b/con

HS : SGK

III Các hoạt động dạy - học

1 Tổ chức

2 Luyện tập

* Bài 1:

- Bt yêu cầu gì?

- Hát

- Đặt tính rồi tính

Trang 6

- Gọi 3 HS làm trên bảng

- nhận xét

* Bài 2 : Lan mua 3 cái bút , mỗi cái

bút giá 1500 đồng Lan $) cho cô

bán hàng 6000 đồng Hỏi cô bán hàng

phải trả lại cho Lan bao nhiêu tiền ?

- Chấm bài, nhận xét

* Bài 3:

Tìm X :

X : 5 = 217 ; X : 9 = 153

- X là thành phần nào của phép tính?

- Muốn tìm X ta làm ntn?

- Nhận xét, cho điểm

3 Củng cố- Dặn dò

- Tổng kết giờ học

- Ôn lại bài

- Lớp làm b/con

1324 1719 2308

x x x

2 4 3

2648 6876 6924

- Đọc

- HS nêu

- Lớp làm vở

Bài giải

Số tiền Lan mua bút là:

1500 x 3 = 4500( đồng)

Số tiền cô bán hàng trả lại cho Lan là:

6000 - 4500 = 1500( đồng) Đáp số: 1500 đồng

- X là số bị chia

- Làm nháp, nêu KQ

_

Tiếng việt

Luyện tập

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Nhà ảo thuật

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

II Đồ dùng dạy học

- GV : SGK

- HS : SGK

III Các hoạt động day - học

HĐ của thầy HĐ của trò

1.Bài cũ

- Đọc bài : Nhà ảo thuật

2 Bài mới

HĐ1: Đọc tiếng

- GV đọc mẫu, HD giọng đọc

- Đọc câu

- Đọc đoạn

- 4 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- HS theo dõi

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó

+ Đọc nối tiếp 4 đoạn

- Kết hợp luyện đọc câu khó

- Đọc đoạn theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Bình chọn nhóm đọc hay

Trang 7

- Đọc cả bài

HĐ 2 : đọc hiểu

- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK

3.Củng cố- Dặn dò

- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá

nhân đọc tốt

- Về nhà luyện đọc tiếp

+ 4 HS đọc cả bài

- HS trả lời

Thứ ba ngày 31 tháng 1 năm 2012

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu

- Củng cố thực hiện nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số và giải toán có lời văn

- Rèn KN tính và giải toán

- GD HS chăm học toán

II Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng phụ- B/con III Các hoạt động day - học HĐ của thầy HĐ của trò 1 Tổ chức 2 Luyện tập * Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: - Đọc đề? - BT cho biết gì? hỏi gì? - Gọi 1 HS giải trên bảng Tóm tắt Mua : 5 quyển vở; 1 quyển: 1500đ ) : 9000đ Trả lại: đồng? - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - X là thành phần nào của phép tính? - Muốn tìm X ta làm ntn? - Hát - Đặt tính rồi tính - Lớp làm b/con 1324 1719 2308

x x x

2 4 3

1648 6876 6924

- Đọc

- HS nêu

- Lớp làm vở

Bài giải

Số tiền An mua bút là:

2500 x 3 = 7500( đồng)

Số tiền cô bán hàng trả lại cho An là:

8000 - 7500 = 500( đồng) Đáp số: 500 đồng

- tìm X

- X là số bị chia

Trang 8

- Gọi 2 HS làm trên bảng

- Nhận xét, cho điểm

* Bài 4 : Yc hs làm bài cá nhân

3 Củng cố- Dặn dò

- Tổng kết giờ học

- Ôn lại bài

- Làm nháp, nêu KQ

a) X : 3= 1527

X = 1527 x 3

X = 4581 b) X : 4 = 1823

X = 1823x 4

X = 7292

Có 7 ô vuông đã tô màu trong hình Tô màu thêm 2 ô vuông nữa để thành một hình vuông có tất cả chín ô vuông

a) Có 8 ô vuông đã tô màu trong hình Tô màu thêm 4ô vuông nữa để thành một hình chữ nhật có tất cả 12 ô vuông

Rỳt kinh

………

………

Chính tả

Nghe nhạc

I Mục tiêu

+ Củng cố kĩ năng viết chính tả :

- Nghe - viết đúng bài thơ Nghe nhạc

- Làm đúng các bài tập phân biệt l/n , ut / uc

II Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng/phụ

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy - học

HĐ của thầy HĐ của trò

1 Bài cũ

- GV đọc : rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ

dàng

2 Bài mới

- Giới thiệu bài

- HD HS nghe - viết

- HD HS chuẩn bị

- GV đọc bài chính tả 1 lần

- Bài thơ kể chuyện gì ?

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- HS theo doi SGK

- 2, 3 HS đọc lại

nhạc nổi lên, bỏ chơi bị nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cây cối

Trang 9

- Những chữ đầu mỗi dòng thơ viết ở vị trí

nào ?

- GV đọc bài

- GV QS giúp đỡ HS viết bài

c Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

HD làm bài tập chính tả

Bài 2 :

- GV yc hs đọc bài và làm bài vào vở

- Mời 2 hs lên bảng thi làm bài đúng và

nhanh Sau đó đọc kết quả - Gv nhận xét ,

kết luận :

a) náo động – hỗn láo ; béo núc ních –

lúc đó

b) ông bụt – bục gỗ ; chim cút – hoa

cúc

Bài 3 : Giúp hs nắm vững yc bài tập

- Yc hs làm bài theo nhóm

- Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng , yc hs làm

bài 2$ hình thức thi tiếp sức

3 Củng cố- Dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

cũng lắc F2* viên bi lăn tròn rồi nằm im

- Viết đầu ô thứ 2

- HS đọc thầm bài chính tả viết những tiếng dễ sai ra bảng con

+ HS nghe, viết bài vào vở

- Hs làm bài nhanh

- Đọc kết quả , chữa bài vào vở theo lời giải đúng

- Một số hs nhìn bảng đọc kết quả Cả

lớp viết lời giải đúng : L: lấy , làm việc , loan báo , lách , leo , lao , lăn , lùng , lánh nạn , …

chiều , ẩn nấp ,…

Rỳt kinh

………

………

Tự nhiên xã hội

Lá cây

I Mục tiêu

Sau bài học, học sinh biết:

- Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dáng và độ lớn của lá cây

- Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài của lá cây

II Đồ dùng dạy học

- GV: Hình vẽ SGK trang 86, 87

- HS: ?20 tầm các loại lácây khác nhau

III- Các hoạt động dạy - học

Trang 10

1.Tổ chức

2 Kiểm tra

- Nêu ích lợi của 1 số rễ cây?

- Nhận xét

3 Bài mới

HĐ 1: Thảo luận nhóm.

*Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về mầu sắc,

điểm chung về cấu tạo của lá cây

*Cách tiến hành:

Yêu cầu: QS hình trang 86, 87 kết hợp lá cây

mang đến thảo luận:

-lá cây

- Chỉ cuống lá, phiến lá của 1 số lá cây 20

lá cây có mầu đỏ hoặcvàng Lá cây có nhiều

có cuống lá và phiến lá,trên phiến lácó ngân

HĐ 2: Làm việc với việc thật:

*Mục tiêu:Phân loại các lá cây 20 tầm được.

*Cách tiến hành:

Chia nhóm

Phát giấy

Giao việc: Xếp lá cây theo từng nhó có kích

giấy

4 Củng cố- Dặn dò

- Nêu đặc diểm chung về cấu tạo ngoài của lá

cây?

- Về học bài

Nhắc nhở h/s công việc về nhà

- Hát

- Vài HS nêu ích lợi của lá cây

- Nhận xét, nhắc lại

- Hai bạn trong bàn thảo luận chỉ

-lá của những -lá cây mà mình 20

- Đại diện báo cáo kết quả

lá cây có mầu đỏ hoặcvàng Lá cây

có nhiều hình dạng và độ lớn khác phiến lá,trên phiến lá có ngân

Làm việc theo nhóm Đại diện báo cáo KQ

Rỳt kinh

………

………

Buổi chiều:

Thủ công

Đan nong đôi

I Mục tiêu

- Hs làm quen với cách đan nong đôi

- Đan nong đôi đúng quy trình kỹ thuật

- Gd Hs yêu thích môn học

Trang 11

II Đồ dùng day học

- Tranh qui trình và sơ đồ đan nong đôi

Các nan mẫu

- Bìa, giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán

III Các hoạt động dạy – học

HĐ của thầy HĐ của trò

HĐ1: Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.

- Gv giới thiệu một tấm đan nong đôi hoàn

chỉnh

- Gv gợi ý để Hs nhận xét sự giống và

khác nhau giữa đan nong mốt và đan nong

đôi

- Gv nêu tác dụng của đan nong đôi

- Gv treo bảng qui trình đan nông đôi

+ Nhấc 2 nan, đi 2 nan và lệch nhau 1 nan

dọc giữa hai hàng nan ngang liền kề

X2 cách dán nẹp bài đan nong mốt

HĐ 4: Thực hành

* Củng cố - Dặn dò

- N/X giờ học

- V/N c/b giờ sau

- Hs quan sát và nx

+ Các đan khac nhau

- Hs quan sát trên sơ đồ

- Hs nghe và quan sát qui trình

- Hs kẻ, cắt chuẩn bị các nan

H/S thực hành

Rỳt kinh

………

Tự nhiên – xã hội

Luyện tập

I Mục tiêu

Sau bài học, Hs củng cố k/t đã học:

+ Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây

II Đồ dùng dạy học

- Các hình ảnh trong SGK

- ?20 tầm các loại lá cây khác nhau

III Các hoạt động dạy – học

HĐ của thầy HĐ của trò

1 Tổ chức

2 Bài mới

- Hs hát

- Hs quan sát tình hình 1, 2, 3, 4 (T86,

Trang 12

- Gt bài

* HĐ 1 Thảo luận nhóm.

- Gv nêu yêu cầu của bài

+ Nói về màu sắc, hình dạng của những lá

+ Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá

màu đỏ hoặc vàng, lá cây có hình dạng

phiến lá, gân lá

* HĐ2: Làm việc với vật thật.

- Gv phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ

A0 và băng dính

- GV nhận xét

87) và quan sát các lá cây mang đến lớp

- Đại diện các nhóm trình bày

- Tự sắp xếp các lá cây thành từng nhóm

- Các nhóm trình bày về sản phẩm của nhóm mình

3 – Củng cố- Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Hoạt động tập thể

ôn trò chơi: chuyển bóng tiếp sức

I Mục tiêu

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ

động

II Địa điểm - phương tiện

III Nội dung và phương pháp

Nội

dung

1 Phần

mở đầu

2 Phần

cơ bản

Thời lượng

3 - 5 '

25 - 27 '

HĐ của thầy

* GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- GV điều khiển lớp

* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân

- GV chia lớp thành từng nhóm

HĐ của trò

* Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo hiệu lệnh

- Tập bài TD phát triển chung

- HS tập tại nơi quy định từng

- HS thi nhảy giữa các tổ

- Thi nhảy dây đồng loạt 1

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:13

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w