*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Có tính linh hoạt và tính độc lập, tính hệ thống B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.Trực quan.. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Mô hình hì[r]
Trang 1Tiết 57 §3 THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
Ngày soạn: 7/4
Ngày giảng: 8A: 10/4 8B:
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:Giúp học sinh:
Nắm được khái niệm đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng
2 Kỷ năng: Giúp học sinh có kỷ năng:
-Nhận dạng a mp(P) và (P) (Q)
-Tính thể tích của hình hộp chữ nhật
3.Thái độ:
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Tổng hợp.Óc tưởng tượng.
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Có tính linh hoạt và tính độc lập,
tính hệ thống
B.PHƯƠNG PHÁP:
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.Trực quan
C CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Mô hình hình hộp chữ nhật ,
Học sinh: dụng cụ vẽ: Thước,
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định:
II Kiểm tra bài cũ: 5’
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' Hãy chỉ ra các đường thẳng song song trong không gian, các cặp mặt phẳng song song
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề
Hình lập phương có các kích thước a, b, h có thể tích là bao nhiêu ?
2 Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
1 Hoạt động 1: 15’
GV: Cho HS quan sát hình 84 và trả lời
câu hỏi sau:
-A’A có vuông góc với AD hay không? Vì
sao?
-A’A có vuông góc với AB hay không? Vì
sao?
GV: Ta nói A’A vuông góc với
1 Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Hai mặt phẳng vuông góc.
D A
B C C’
D’
Lop8.net
Trang 2mp(ABCD) Vậy đường thẳng a vuông góc
với mp(P) khi nào?
GV: Qua đó ta nói mp(ADD’A’) vuông
góc với mp(ABCD) Vậy hai mp vuông
góc với nhau khi nào?
GV: Hình vẽ trên, hay trả lời câu ?2và ?3
2 Hoạt động 2: 10’
GV: Cho hình hộp chữ nhật có các kích
thước 17cm, 10cm, 6cm
Đưa hình vẽ 86 lên bảng và phân tích cho
HS nhận xét
? Vậy muốn tính công thể tích hình hộp
chữ nhật ta làm thế nào?
GV: Từ đó em nào nêu được công thức
tính thể tích hình lập phương có cạnh là a
GV: Nêu ví dụ tương tự sách giáo khoa
*Nếu a b và a c và b, c cắt nhau trên mp(P) thì a mp(P)
*Nếu mp(P) chứa đường thẳng a và đường thẳng a mp(Q) thì mp(P) mp(Q)
2 Thể tích của hình hộp chữ nhật
V = abh
(a, b là cạnh của đáy, h chiều cao) Thể tích hình lập phương có cạnh là a
V = a3
Ví dụ: Tính thể tích một hình lập phương biết diện tích toàn phần của nó là 150 cm2 Giải
Hình lập phương có 6 mặt là hình vuông bằng nhau, vậy diệt tích mỗi mặt là:
150 : 6 = 25 (cm2)
Độ dài cạnh lập phương là a = 5
Vậy thể tich hình lập phương:
V = a3 = 53 = 125 (cm3)
3 Củng cố: 10’
a mp(P) khi nào ?
(P) (Q) khi nào ?
Công thức tính thể tích hình hộp ?
Giải bài 11
4 Hướng dẫn về nhà: 5’
BTVN: 12; 13; 14; 15; 16; 17
E BỔ SUNG:
Lop8.net