1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Đại số 8 - THCS Lương Định Của - Tiết 55: Ôn tập chương III (tiếp)

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 93,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 56 trang 34 SGK Toán phần trăm có nội dung thực tế GV đưa đề bài lên bảng phụ.. GV giaûi thích theâm veà thueá VAT: Thueá VAT 10%.[r]

Trang 1

Giáo án Đại số 8

§ ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiếp)

I-MỤC TIÊU

1/ Kiến thức: Giúp HS ôn tập lại các kiến thức đã học về phương trình và giải toán bằng cách lập phương trình

2/ Kỹ năng: Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải giải toán bằng cách lập phương trình.

II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

 GV: Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập hoặc bài giải mẫu Phấn màu, thước kẻ

 HS:-.Bảng nhóm, phấn viết bảng thước kẻ

-.HS làm các câu hỏi ôn tập chương III và các bài tập ôn tập

III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm

IV-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tiết 55

Ngày soạn: 5/3/2011

Trang 2

Giáo án Đại số 8

Th.Gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1 : KIỂM TRA

Hai HS lên bảng kiểm tra HS1 lên bảng chữa bài 66 (d)

HS2 lên bảng chữa bài 54 trang 34 SGK

Bài tập 66 (d) trang 14 SBT.

Giải:

ĐKXĐ : x ¹ ± 2

2

2

-=

-x2 - 4x + 4 – 3x – 6 = 2x – 22

x2 - 4x – 5x + 20 = 0

 x(x – 4 ) – 5 (x – 4) = 0

(x – 4 )(x – 5) = 0

x – 4 = 0 hoặc x – 5 = 0

 x = 4 hoặc x = 5 (TMĐK) (TMĐK)

S = {4; 5}

Bài 54 trang 34 SGK

Giải:

Ca nô

4

Ca nô

5

10 ph

GV nêu yêu cầu kiểm tra

HS1: Chữa bài tập 66 (d) trang 14

SBT

Giải phương trình sau:

2 x 11

2

-HS2: Chữa bài tập 54 trang 34

SGK theo yêu cầu:

-Lập bảng phân tích

-Trình bày bài giải

Gọi khoảng cách giữa hai bến AB là x(km) ĐK: x > 0

Thời gian canô đi xuôi dòng là 4 (h) Vậy vận tốc xuôi dòng là x km

4 h

ỉ ư

Thời gian canô đi ngược dòng là 5(h)

Vậy vận tốc ngược dòng là2 km/h vậy ta có phương trình:

- = 2 2

x 4

x 5

5x – 4x = 4 20

GV yêu cầu HS nêu cá bước giải

bài toán bằng cách lập phương

trình

GV nhận xét, cho điểm HS

HS nhận xét bài làm của hai bạn được kiểm tra

X = 80 (TMĐK)

Trả lời:Khoảng cách giữa hai bến

AB là 80 (km)

Trang 3

Giáo án Đại số 8

HS: Hai ô tô chuyển động trên quãng đường dài 163 km trong 43 km đầu hai xe có cùng vận tốc Sau đó xe thứ nhất tăng vận tốc lên gấp 1,2 lần vận tốc ban đầu nên đã về sớm hơn xe thứ hai 40 phút

HS lên bảng giải bài tập

Một HS đọc to đề bài

Bài 69 trang 14 SBT.

Giải:

Gọi vận tốc ban dầu của hai xe là x(km/h) ĐK x > 0 Quãng đường còn lại sau 43 km đầu là: 163 – 43 =

120 km

v(km/h) t(h) s(km)

Ôtô 1 1,2 x 120

1, 2x

120

x

120

Đổi 40 phút = giờ.2

3

Phương trình:

120 x

120

1, 2x

2 3

Kết quả x = 30 Trả lời: vận tốc ban đầu của hai xe là 30 km/h

Bài 68 trang 14 SBT

NS 1 ngày (tấn/ngày) Số ngày (ngày) Số than (tấn)

50

x(x> 0)

Thực hiện

57

Bài 69 trang 14 SBT.(Toán chuyển

động)

(GV đưa đề bài lên bảng phụ)

GV hướng dẫn HS phân tích bài

toán:

-Trong bài toán này, hai ô tô

chuyển động như thế nào?

-GV: Vậy sự chênh lệch thời gian

xảy ra ở 120 km sau

Hãy chọn ẩn số và lập bảng phân

tích

Đổi 40 phút ra giờ?

Lập phương trình ài toán

GV hướng dẫn HS thu gọn phương

trình:120 - = rồi hoàn

x

120

1, 2x

2 3

thành bài toán

Bài 68 trang 14 SBT (Toán năng

suất)

(GV đưa đề bài lên bảng phụ)

GV yêu cầu HS lập bảng phân tích

và lâïp phương trình bài toán

Một HS lên bảng giải phương trình và trả lời bài toán

Phương trình:

x 50

x 13 57 +

Kết quả : x = 500 (TMĐK)

Bài 55 trang 34 SGK (Toán phần

trăm có nội dung hoá học)

GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội

Trả lời: Theo kế hoạch đội phải khai thác 500 tấn than

Bài 55 trang 34 SGK (Toán phần

trăm có nội dung hoá học).

Trang 4

Giáo án Đại số 8

dung bài toán:

-Trong dung dịch có bao nhiêu gam

muối? Lượng muối có thay đổi

không?

-Dung dịch mới chứa 20% muối, em

hiểu điều này cụ thểâ là gì?

-Hãy chọn ẩn và lập phương trình

bài toán

Bài 56 trang 34 SGK (Toán phần

trăm có nội dung thực tế)

(GV đưa đề bài lên bảng phụ)

GV giải thích thêm về thuế VAT:

Thuế VAT 10% Ví dụ: Tiền trả

theo cac mức có tổng là 100000

đồng thì còn phải trả thêm 10%

thuế VAT Tất cả phải trả: 100000

(100% + 10%) đồng = 100000

110% đồng

Sau đó GV yêu cầu HS hoạt động

theo nhóm làm bài 56

GV để các nhóm làm việc khoảng 7

phút thì yêu cầu đại diện một

nhóm lên trình bày bài giải

HS trả lời -Trong dung dịch có 50 g muối Lượng muối không thay đổi

-Dung dịch mới chứa 20% muối nghĩa là khối lượng muối bằng 20% khối lượng dung dịch

-Gọi lượng nước cần pha thêm là x(gam) ĐK: x > 0

Khi đó khối lượng dung dịch sẽ là:

200 + x (gam)

Khối lượng muối là 50 gam

Một HS lên bảng giải phương trình và trả lời bài toán

HS nghe GV giải thích

HS hoạt động theo nhóm

Đại diện một nhóm trình bày bài giải

Ta có phương trình:

20

200 + x = 250

x = 50 (TMĐK) Trả lời : Lượng nước cần phải pha thêm là 50 gam

Bài 56 trang 34 SGK (Toán phần

trăm có nội dung thực tế) Bài giải:

Gọi mỗi số điện ở mức thấp nhất có giá trị x (đồng)

ĐK: x > 0

Nhà Cường dùng hết 165 số điện nên phải trả tiền điện theo mức:

+100 só điện đầu tiên : 100 x (đồng)

+50 số điện tiếp theo : 50 (x + 150) (đồng)

+15 số điện tiếp theo nữa là:

15 (x + 350) đồng

Kể cả thuế VAT, nhà Cường phải trả

95700 đồng, vậy ta có phương trình: [100x + 50(x + 150) + 15 (x + 350)] = 95 700

110 100

Kết quả x = 450

Trả lời: Giá 1 só điện ở mức thấp nhất là 450 đồng

3 ph

Hoạt động 3 : HƯỚNG DẪN VỀØ NHÀ

 Tiết sau kiêm tra 1 tiết chương III HS cần ôn tập kỹ 1) Lý thuyết

- Định nghĩa hai phương trình tương đương

- Hai quy tắc biến đổi phương trình

- Định nghĩa, số nghiệm của phương trình bậc nhất một ẩn

- Các bước giải phương trình đưa được về dạng ax + b = 0, phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình

2) Bài tập:

- Ôn lại và luyện tập giải các dạng phương trình và các bài toán giải bằng cách lập phương trình

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w