Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 28-34

Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về về một số việc làm bảo vệ môi trường đã những việc làm nhằm bảo vệ môi trường học ở tiết [r]

Ngày  / /

Tuần 28.

Kể lại trận thi đấu thể thao

I Mục đích yêu cầu

-

nghe ) !*+ theo " ý (BT 1)

- 2"3 4"   tin  thao (BT 2)

- Giáo dục HS chăm học

II Đồ dùng

GV :

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A Kiểm tra bài cũ

- ?@ bài :"3 B trị vui trong ngày "1

B Bài mới

1

- GV nêu F?( YC  "3 @1

2 HD HS làm BT

* Bài !9 1 / 88

+ Nêu yêu  BT

+ GV M HS :

- Cĩ   :O AP" thi #  thao các em %

! M nhìn # $R trên ti vi

- I+ theo " ý  khơng # "3 98"

theo sát " ý

- GV ! xét

* Bài !9 2 / 88

- Nêu yêu  BT

- GV # bài, ! xét

IV Củng cố, dặn dị

- GV ! xét chung "3 @1

- IR HS :O nhà ơn bài

- 2 HS @ bài

- ! xét

+ = 4" 1 D thi #  thao

- 1 HS "T"  U

- V R9 HS !9 1

- 1

-

+ trên báo $R nghe, xem trong các AP" phát thanh,  O hình

- HS :"3 bài

- HS @ các W tin % :"3

Lop3.net

Tuần 29.

Viết về một trận thi đấu thể thao.

I Mục đích yêu cầu.

-

  ! thi #  thao

- Giáo dục HS chăm học

II Đồ dùng

GV :

HS : 2\1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A Kiểm tra bài cũ

- = 4"  ! thi #  thao ."3 TLV T28

B Bài mới

1

- GV nêu F?( YC  "3 @

2 HD HS :"3 bài

* GV M HS

-

N là B " dung ] A8   tuy nhiên

:U cĩ  linh $( khơng 9^  vào các

" ý

- 2"3  ý, "_  rõ ràng, thành câu, giúp

)" nghe hình dung   ! #1

- GV #( B nhanh 1  bài

- Cho "( ! xét chung

IV Củng cố, dặn dị

- GV ! xét bài :"3  HS

- IR HS :O nhà ơn bài

- 2, 3 HS 

- ! xét

- HS :"3 bài vào :\

- 1 vài HS "39 " nhau @ bài :"3

Ngày  / /

Tuần 30

Viết thư

I Mục đích yêu cầu

-

- Giáo dục HS chăm học

II

HS : 2\1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A Kiểm tra bài cũ

- ?@ bài :Y  4"  ! thi #  thao

B Bài mới

1

- GV nêu F?( YC  "3 @1

2 HD HS :"3 

- Nêu yêu   BT

+ GV HD HS :

- Cĩ

mà em A"3 qua @ báo, nghe "( xem

 O hình, phim 8111

+ " dung  98"  "D :

- Mong

- Bày T tình thân ái, mong  các A T

trên

trong ngơi nhà chung

+ GV \ A8 9^ :"3 hình c trình bày

lá 

- GV # 1 vài bài :"3 hay

IV Củng cố, dặn dị

- GV ! xét "3 @1

- IR HS :O nhà ơn bài

- 2, 3 HS @1

- ! xét

+ 2"3 1 Ac  M $8 10 câu cho

1 tình thân ái

+ 1 HS @

- HS :"3  vào "#

- " "39 nhau @ bài :"3  mình

- HS :"3 phong bì ( dán tem, R lá  vào phong bì 1

Lop3.net

Tuần :31 Thảo luận về bảo vệ môi trường

A/ Mục tiêu

-

- 2"3  $ :Y M -$8 5 câu) ! 4" ý "3  các A trong nhĩm :O B :"D

 làm  A8$ :D mơi  )1

* GD Khai thác trực tiếp nội dung bài: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên

B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh về môi trường bị

tàn phá hủy hoại Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp , Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp

C/ Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi hai em lên bảng đọc lá thư gửi cho

một bạn nhỏ nước ngoài đã học ở tiết tập

làm văn tuần 30

2.Bài mới:

a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ thảo

luận và viết thành một đoạn văn nói về

việc làm bảo vệ môi trường

b/ Hướng dẫn làm bài tập :

*Bài 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập

-Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập

-Nhắc nhớ về trình tự 5 bước tổ chức cuộc

họp

-Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp

nhóm là : Em cần làm gì để bảo vệ môi

trường

-Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ

định nhóm trưởng để điều khiển cuộc họp

- Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý cuộc

họp

-Mời một em đọc

* Mời ba nhóm thi tổ chức cuộc họp

-Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội

dung về cácbiện pháp bảo vệ môi trường

của nhóm mình trước lớp

- Nhận xét đánh giá khên những nhóm đề

ra nhiều biện pháp hay

-Hai em lên bảng “ Đọc lá thư viết để gửi cho một bạn nhỏ nước ngoài qua bài TLV đã học.”

- Hai học sinh nhắc lại tựa bài

- Một em đọc yêu cầu đề bài -Một em nhắc lại trình tự 5 bước về tổ chức một cuộc họp …

-Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi tổ chức cuộc họp

- Lớp chia thành các nhóm để tổ chức cuộc họp

- Một em đọc lại các gợi ý về thảo luận bảo vệ môi trường

- Thực hiện họp đưa ra các ý kiến , một

em ghi lại các ý kiến của bạn mình trong tổù

-Các nhóm cử đại diện báo cáo nội dung họp của nhóm trước lớp

- Lớp lắng nghe bình chọn nhóm có biện pháp hay nhất

- Một em đọc yêu cầi đề bài

Bài 2 : - Gọi một em nêu đề bài

- Nhắc học sinh nhớ lại những biện pháp

nhằm bảo vệ môi trường mà các nhóm đã

nêu

-Yêu cầu thực hiện viết lại các biện pháp

bảo vệ môi trường vào vở

-Mời lần lượt một số em đọc bài văn trước

lớp

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên

nhiên

c) Củng cố - Dặn dò:

-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung

-Nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau

- Hai em nêu lại các biện pháp bảo vệ môi trường

-Thực hiện viết vào vở -Một số em đọc bài viết trước lớp -Lớp lắng nghe và nhận xét

-Hai em nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau

Lop3.net

Tuần:32 Nói – Viết về bảo vệ môi trường

A/ Mục tiêu :

- "3  4"  :"D  % làm A8$ :D mơi  ) + theo " ý (SGK)

- 2"3  $ :Y M -$8 7 câu)  4" :"D làm trên

* GD Khai thác trực tiếp nội dung bài: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên.

B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh về một số việc làm bảo vệ môi trường Bảng lớp ghi các câu hỏi

gợi ý để học sinh kể

C/ Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói

về một số việc làm báo vệ môi trường đã

học ở tiết tập làm văn tuần 30

2.Bài mới:

a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ kể

và viết thành bài văn nói về việc làm

nhằm bảo vệ môi trường

b/ Hướng dẫn làm bài tập :

*Bài 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập và gợi

ý mục a và b

-Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập

-Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh

về bảo vệ môi trường

-Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ

định nhóm trưởng để điều khiển và trong

nhóm kể về các việc làm bảo vệ môi

trường

* Mời ba em thi kể trước lớp

- Theo dõi nhận xét đánh giá và bình chọn

ra học sinh kể hay nhất

Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài

- Yêu cầu lớp thực hiện viết lại các ý vừa

trao đổi vào vở

-Theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu

-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.”

- Hai học sinh nhắc lại tựa bài

- Một em đọc yêu cầu đề bài

-Một học sinh giải thích yêu cầu bài tập -Nói về vấn đề làm thế nào để bảo vệ môi trường …

- Quan sát các bức tranh bảo vệ môi trường

- Lớp tiến hành chia thành các nhóm

- Các nhóm kể cho nhau nghe những việc làm nhằm để bảo vệ môi trường

-Ba em thi kể trước lớp

- Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể hay và có nội dung đúng nhất

- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2

- Thực hiện viết lại những điều mà vừa kể ở trên về các biện pháp bảo vệ môi trường , đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày như giáo viên đã lưu ý

-Nối tiếp nhau đọc lại đoạn văn của mình

-Mời một số em đọc lại đoạn văn trước lớp

- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn

tốt

- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên

nhiên

c) Củng cố - Dặn dò:

-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung

-Nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau

trước lớp

- Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhất

-Hai em nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau

Lop3.net

Tuần:33 Ghi chép sổ tay

A/ Mục tiêu

- >" " dung, M  ý chính trong bài báo A lơ, ?S – rê –mon  thơng [ !  V N -Rèn kĩ năng viết : - Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của

- Giáo dục HS chăm học

B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh về một số loại động vật quý hiếm được nêu trong bài

- Một cuốn truyện tranh Đô – rê – môn Một vài tờ báo nhi đồng có mục :A lô , Đô – rê – mon Thần thông đấy ! Mỗi học sinh có một sổ tay nhỏ Một vài tờ giấy khổ A4

C/ Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói

về một số việc làm bảo vệ môi trường đã

học ở tiết tập làm văn tuần 32

2.Bài mới:

a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ tập

ghi chép sổ tay những ý trong tranh truyện

Đô – rê – mon

b/ Hướng dẫn làm bài tập :

*Bài 1 : - Gọi 1 em đọc bài A lô , Đô – rê –

mon

-Yêu cầu hai em đọc theo cách phân vai

-Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh

về các loài động vật quý hiếm được nêu

trong tờ báo

Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài

-Phát cho 2 em mỗi em tờ giấy A4 để viết

bài

- Mời hai em lên dán tờ giấy bài làm lên

bảng

-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.”

- Hai học sinh nhắc lại tựa bài

- Một em đọc yêu cầu đề bài

-Hai học sinh phân vai người hỏi là Nguyễn Tùng Nam ( Hà Nội ) và Trần Ánh Dương ( Thái Bình ) học sinh 2 là Đô – rê – mon ( đáp )

- Quan sát các bức tranh về một số động vật quý hiếm

- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2

- Thực hiện viết lại tên một số động vật quý hiếm và các biện pháp bảo vệ các loài động vật này , rồi dán lên bảng lớp -Ở lớp chia thành các cặp trao đổi và phát biểu trước lớp rồi viết vào sổ tay

- Yêu cầu lớp trao đổi theo từng cặp và

phát biểu ý kiến trước lớp

– Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay tên

các loài động vật quý hiếm

-Chốt ý chính , mời học sinh đọc lại

-Gọi 2 em đọc to đoạn hỏi đáp ở mục b

-Yêu cầu trao đổi theo cặp tập tóm tắt ý

chính lời của Đô – rê – mon

-Mời một số em phát biểu trước lớp

- Mời những em làm tờ giấy A4 dán lên

bảng

- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn

tốt

c) Củng cố - Dặn dò:

-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung

-Nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau

tên các loài động vật quý hiểm đang có nguy cơ tuyệt chủng

-Học sinh nối tiếp nhau đọc lại

- Hai học sinh đọc các câu hỏi – đáp ở mục b

- Trao đổi theo từng cặp sau đó tự ghi tóm tắt các ý chính lời của Đô – rê – mon

-Ở Việt Nam : sói đỏ , cáo , gấu chó , gấu ngựa , hổ , báo hoa mai , tê giác

…Thực vật : Trầm hương , trắc , cơ nia , sâm ngọc linh , tam thất …

- Một số em đọc kết quả trước lớp

- Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhất

-Hai em nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau

Lop3.net

Tuần:34 Nghe kể : Vươn tới các vì sao

A/ Mục tiêu :

- Nghe và nĩi

- Ghi vào P tay ý chính  1 trong 3 thơng tin nghe .

- Giáo dục HS chăm học

B/ Chuẩn bị : -Tranh ảnh trong bài vươn tới các vì sao

C/ Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết

trong cuốn sổ tay nói veâýcc câu trả lời

của Đô – rê – mon đã học ở tiết tập làm

văn tuần 33

2.Bài mới:

a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ

Nghe kể qua bài : “ Vươn tới các vì sao “

b/ Hướng dẫn làm bài tập :

*Bài 1 :- Gọi 1 em đọc bài 1 và 3 đề mục

a, b, c

-Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa

-Yêu cầu hai em đọc tên tàu vũ trụ và

tên hai nhà du hành vũ trụ

- Yêu cầu lớp ghi những điều giáo viên

đọc

-Đọc cho học sinh ghi vào vở

-Giáo viên đọc lại lần 2 và lần 3

-Yêu cầu lớp phân ra từng cặp để nói các

thông tin vừa ghi được

- Mời đại diện một số cặp lên nói trước

lớp

Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài

– Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay

-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết trong sổ tay về những câu trả lời của Đô – rê – mon qua bài TLV đã học.”

- Hai học sinh nhắc lại tựa bài

- Một em đọc yêu cầu đề bài và 3 mục gợi ý

- Quan sát các bức tranh minh họa

- Tàu Phương Đông 1hai nhà du hành Am – xtơ – rông và Phạm Tuân

-Thực hành nghe để viết các thông tin do giáo viên đọc

- Lắng nghe để hoàn chỉnh bài viết về những thông tin những lần trước chưa ghi kịp

- Từng cặp quay mặt vào nhau tập nói về những thông tin ghi chép được

-Đại diện các cặp lên tập nói trước lớp

- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2

- Thực hiện viết lại những ý chính những

những ý chính của từng tin

-Mời một số em nối tiếp nhau phát biểu

trước lớp

- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn

tốt

c) Củng cố - Dặn dò:

-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung

-Nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau

tin tức vào sổ tay

- Một số em đọc kết quả trước lớp

- Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhất

-Hai em nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau

Lop3.net

- ! xét

+ 2& #34 ;3 Ac  M $8 10 câu cho

1 tình thân

+ HS @

- HS :& #34 ;3  vào & #34 ;#

- & #34 ; & #34 ;39 @ :& #34 ;3 

- HS :& #34 ;3 ... :

- & #34 ;3  4& #34 ;  :& #34 ;D  % làm A8$ :D mơi  ) + theo & #34 ; ý (SGK)

- 2& #34 ;3  $ :Y M - $8 câu)  4& #34 ; :& #34 ;D làm

* GD... ! xét

- HS :& #34 ;3 vào :\

- vài HS & #34 ;39 & #34 ; @ :& #34 ;3