2.Kỷ năng: Rèn kĩ năng giải các bài tập về quy đồng mẩu cộng các phân thức đại số, trừ các phân thức, nhân chia các phân thức đại số.. 3.Thái độ: *Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: P[r]
Trang 1Tiết 36 ÔN
Ngày
Ngày
A/
:
liên quan
Rèn
phân 12@ nhân chia các phân 12 #
3.Thái #$
*Rèn cho
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh 13 Tính #> ,9:
C/
Giáo viên: Nghiên 2* bài I
III $ dung bài ?<
1/ Đặt vấn đề
2/ Triển khai bài 40’
Câu 1: Cho 1 ví IR ; phân 12 # S
- Phân 12 # là gì?
- V>1 #/ 12 có : là ">1 phân 12 #
hay không?
HS: GA ,J theo yêu O*3
Câu 2: Hai phân 12 và có
1
1
1
2
x x
HS: Hai phân 12 và
1
1
1
2
x x
nhau vì 1.(x2- 1) = (x+1)(x-1)
HS: Phát
1.Phân #Y 4Z:
Phân
B A
và B là
2 Hai phân B[ nhau:
khi AD = BC
D
C
B A
Hai phân 12 và có
1
1
1
2
x x
nhau hay không? G sao?
Lop8.net
Trang 2Câu 3: Nêu tính
HS:
123
TM thích 1 sao:
;
B
A B
A
B
A B
Câu 4:
Rút
1 8
8 4
3
x x
HS: Lên
=
1 8
8
4
3
x
x
1 2 4
4
2
x x
GV:
nào?
Câu 5:
HS: GA ,J3
-Hãy quy
và
1 2
2 x
x
x
2
5 5
1
x
GV: Yêu O* HS lên trình bày
HS: Lên
Câu 6: Tính
liên quan gì
12S
GV:
3 Tính _ ` Ba bA phân
+
M B
M A B
A
.
.
+ (N là nhân 1j chung /
N B
N A B
A
:
:
1j và "g*\
4 Rút 3 phân #Y 4Z
- Phân tích 1j và "g* thành nhân 1j3
- Chia 1j và "g* cho nhân 1j chung Rút
1 8
8 4
3
x x
5 Quy #f ?gJ
12 : -Phân tích "g* thành nhân 1j A< tìm
"g* 12 chung
- Tìm nhân 1j :R3
- Nhân 1j và "g* cho nhân 1j :R
*Quy
và
1 2
2 x
x
x
2
5 5
1
x
Ta có: x2- 2x +1 = (x-1)2
4-5x2 = 5(1-x)(1+x) MTC: 5(1-x)2(1+x)
1 2
2 x
x
x
) 1 ( ) 1 ( 5
) 1 ( 5
2 x x
x x
2 =
5 5
1
x
1
2 x x
x
3 Củng cố:
4 Hướng dẫn về nhà: 2’
BTVN: 57; 58; 60 Ôn
E %i sung, rút kinh k?
Lop8.net