Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh từ đó giáo viên có phương pháp dạy phù hợp - Vận dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra - Rèn luyện tính tự giác làm bài của học sinh và [r]
Trang 1Ngày soạn:27/02/2011
Ngày giảng: 03/03/2011
Tiết 31
KỂM TRA 1 TIẾT
I Mục tiờu
- Kiểm tra đỏnh giỏ chất lượng học sinh từ đú giỏo viờn cú phương phỏp dạy phự hợp
- Vận dụng kiến thức đó học vào bài kiểm tra
- Rốn luyện tớnh tự giỏc làm bài của học sinh và tớnh cẩn thận chu đỏo
II Cụng tỏc chuẩn bị.
- Gv: Ra đề, đỏp ỏn và biểu chấm
- Hs: ễn tập , học thuộc cỏc kiến thức trọng tõm và cỏc dụng cụ học tập để làm bài
III Cỏc hoạt động dạy học.
1 Tổ chức ổn định lớp
2 Đề bài:
Cõu 1: Cơ sở của việc bảo quản nông sản là ?
A Giảm thiểu hoạt động, sinh lí, sinh hoá của nông sản
B Giảm thiểu sự tiếp xúc của nông sản với không khí
C Giảm thiểu sự phá hủy của sinh vật với nông sản
D Giảm thiểu sự phá huỷ của sinh vật và hoạt động sinh hoá của sản phẩm ?
Cõu 2:
Luân canh có tác dụng :
A Tăng chất lượng sản phẩm
B Tăng độ phì nhiêu của đất
C Giảm sâu, bệnh gây hại
D Điều hoà dinh dưỡng, giảm sâu bệnh
Cõu 3:
Xen canh có tác dụng :
A Tăng sản lượng thu hoạch cho một vụ trong năm
B Tăng sản lượng thu hoạch
C Tận dụng ánh sáng
D Tăng độ phì nhiêu cho đất
Cõu 4: Câu có nội dung đúng là :
A áp dụng luân canh thì không thể tăng vụ
B Trồng hai cây trên một diện tích là xen canh
C Chủ động tưới tiêu nước mới tăng vụ
Lop7.net
Trang 2D Tăng vụ đồng thời tăng sâu bệnh.
Cõu 5:
Phân tích các tính chất hoá học của nước nuôi thuý sản ?
Câu 6 :
Nêu các biện pháp phòng bệnh cho tôm, cá ?
Câu 7 : Liên hệ tình hình nuôi và khai thác thuỷ sản ở địa phương em ?
3 Giỏo viờn thu bài về nhà chấm.
Lop7.net