Ch÷ ký cña GV IPhÇn tr¾c kh¸ch quan Câu 1: 1đ Hãy khoanh tròn những chữ cáI chỉ tên các văn bản truyền thuyết mà em đã häc ë líp 6 A.. Con Rång ch¸u tiªn B.[r]
Trang 1Trường THCS Hoằng Bài kiểm tra Môn : Ngữ văn 6 Lớp: 6
Họ và tên học sinh:
Điểm
Bằng số:
Bằng chữ:
Chữ ký của GV
Lời phê của thầy cô:
I)Phần trắc khách quan
Câu 1: (1đ) Hãy khoanh tròn những chữ cáI chỉ tên các văn bản truyền thuyết mà em đã học ở lớp 6
A Con Rồng cháu tiên
B Sọ Dừa
C Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
D Thánh Gióng
E Thạch Sanh
F Sự Tích Hồ *LC
G Bánh %L bánh giầy
Câu 2(1đ) Vì sao 2 loại bánh của Lang liêu lại hợp với ý vua cha?
A Bánh ngon và đẹp
B Trong bánh có đủ vị thực phẩm
C Bánh có ý nghĩa đề cao nghề nông , tôn trọng trời đất
D Bánh hợp khẩu vị của vua cha
Câu 3(1đ) Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột Bcho phù hợp
Cột A ( Nhân vật chính) Cột B ( Trong tác phẩm)
Câu 4(1đ) điền dấu X vào ô vuông sau các chi tiết có ý nghĩa nhân văn trong truyện Thạch Sanh
A Thạch Sanh giết chăn tinh để cứu Lý Thông và trừ hoạ cho dân làng
B Thạch Sanh thiết đãi cơm binh lính bại trận
C Thạch Sanh giết đại bàng để cứu Công Chúa
D Thạch Sanh tha cho mẹ con Lý Thông
E Thạch Sanh đẩy lui quân giặc L tám L % %L hầu bằng tiếng đàn
II Phần tự luận (6đ)
Câu 1: Trong văn bản “ Bánh %L D bánh giầy”vì sao chỉ mình Lang Liêu /LP% thần giúp
đỡ
Câu 2: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (15 – 20 dòng) nói về những thử thách mà
Thạch Sanh đã phải trải qua
Câu 3: (Dành cho lớp 6A) : Hình thức dùng câu đố thử tài nhân vật có phổ biến trong truyện cổ tích không? Tác dụng của hình thức này? Bài làm
Lop6.net
Trang 2………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop6.net
... đànII Phần tự luận (6? ?)
Câu 1: Trong văn “ Bánh %L D bánh giầy”vì Lang Liêu /LP% thần giúp
đỡ
Câu 2: Em viết đoạn văn ngắn (15 – 20 dịng) nói thử thách mà...
Câu 3: (Dành cho lớp 6A) : Hình thức dùng câu đố thử tài nhân vật có phổ biến truyện cổ tích khơng? Tác dụng hình thức này? Bài làm
Lop6.net