1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Giáo án Hình học 8 - Tiết 61: Thể tích của hình lăng trụ đứng - Năm học 2009-2010 - Phan Thị Thanh Thủy

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 117,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thể tích hình lăng trụ đứng có Thể tích hình lăng trụ đứng bằng diện Sau đó g/v thu kết quả hoạt đáy là hình chữ nhật bằng một tích đáy nhân với chiều cao.. cuûa caùc nhoùm.[r]

Trang 1

Tuần :33

Ngày soạn :15/04/2010

Ngày dạy:…/04/2010

Tiết : 61 THỂ TÍCH CỦA HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG

I MỤC TIÊU :

Kiến thức : Nắm được công thức tính thể tích của hình lăng trụ đứng

Kĩ năng : Biết vận dụng công thức vào tính toán.

Thái độ : Rèn tính cẩn thận, Chính xác, suy luận của HS

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :

Chuẩn bị của GV : Tranh vẽ hình 106 tr112 SGK, bảng phụ ghi đề bài và hình vẽ của một số bài tập, thước thẳng có chia khoảng, phấn màu, bút dạ

Chuẩn bị của HS : ÔN tập công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật Thước thẳng có chia khoảng

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1) Tổ chức lớp : (1’)

2) Kiểm tra bài cũ : 6’

GV nêu câu hỏi

P a) Nêu công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật

b) Cho hình hộp chữ nhật với kích thước như trên hình

4cm Hãy tính thể tích của nó

I Phần đáp án + Biểu điểm :

a) Thể tích hình hộp chữ nhật : V = a.b.c với a là chiều dài 3cm b là chiều rộng , c là chiều cao

Q 5cm b) Thể tích của hình hộp chữ nhật : V = 5 3 4 = 60 cm3

Phần hỏi thêm : Tính độ dài PQ

- Tính QI = 2 2 = (cm)

- Tính PQ =  2 = (cm)

2

3) Bài mới :

Giới thiệu bài :(Đặc vấn đề)(1’) :Tương tự như hình hộp chữ nhật , sau khi ta nắm được các yếu tố của nó

Làm sao ta tính được thể tích của nó ? Thể tích của hình lăng trụ đứng có gì liên quan với thể tích của hình hộp chữ nhật như thế nào ? Để giải quyết nội dung trên , hôm nay ta nghiên cứu tiết 63 Từ đó g/v giới thiệu

bài : Thể tích của hình lăng trụ đứng

Tiến trình bài dạy :

12’ Hoạt động 1: Công thức thể

tích

G/v yêu cầu h/s nêu lại thể tích

của hình hộp chữ nhật

Yêu cầu h/s thực hiện ? ở SGK

trang 112 dưới hình thức hoạt

động nhóm

Thể tích của hình a và hình b

có quan hệ với nhau như thế

nào ?

Sau đó g/v thu kết quả hoạt

của các nhóm

GV chốt lại cho h/s về thể tích

Thể tích hình hộp chữ nhật bằng diện tích đáy nhân với chiều cao

Các nhóm thực hiện theo yêu cầu

Thể tích hình lăng trụ đứng có đáy là hình chữ nhật bằng một nửa hình lăng trụ có đáy là tam giác vuông

1) Công thức tính thể tích :

Thể tích hình lăng trụ đứng:

V = S.h Với S là diện tích đáy , h là chiều cao

Thể tích hình lăng trụ đứng bằng diện tích đáy nhân với chiều cao

Trang 2

14’

của hình lăng trụ đứng

Sau đó yêu cầu h/s ghi vào vở

Hoạt động 2:Thí dụ

Yêu cầu h/s nêu lại công thức

tính thể tích của hình lăng trụ

đứng

Cho h/s ghi nội dung phần thí dụ

như SGK trang 113

Cho h/s hoạt động nhóm để tìm

thể tích của hình lăng trụ trên

Có thể tìm thể tích bằng mấy

cách ?

G/v quan sát quá trình hoạt

động của các nhóm

G/v thu kết quả của các nhóm

sau đó kiểm tra lại kết quả và

nêu kết quả trên để h/s nêu

nhận xét kết quả

Qua hai cách tính trên thì theo

em ta nên áp dụng cách nào ?

Vì sao ?

Sau đó g/v chốt lại cho h/s về

cách tính thể tích của hình lăng

trụ đứng

Hoạt động 3:n Củng cố

G/v treo bảng phụ có nội dung

như SGK , yêu cầu h/s tính toán

và nêu kết quả

Yêu cầu h/s giải bài tập 28 SGK

H/s chú ý đến nội dung trên H/s ghi vào vở

H/s đứng tại chỗ nêu lại công thức trên

H/s ghi nội dung thí dụ

Các nhóm thực hiện theo yêu cầu

H/s tham gia nêu nhận xét kết quả của các nhóm

Tính cách tính thứ hai vì quá trình tính này gọn và hợp lý hơn

H/s chú ý đến điều mà g/v chốt lại

HS lên bảng lần lượt điền vào

ô trống, các HS khác nhậ xét

2) Thí dụ : Cho lăng trụ đứng ngũ giác với kích

thước như hình vẽ (đơn vị xentimét) Hãy tính thể tích của lăng trụ

Giải :

5

7

4 2

Thể tích hình hộp chữ nhật

V1 = 4 5 7 = 140 (cm3) Thể thể lăng trụ đứng tam giác

V2 = 5.2 7 = 35 (cm1 3) 2

Thể tích lăng trụ đứng ngũ giác :

V = V1 + V2 = 140 + 35 = 175 (cm3) Nhận xét :

Cách khác : Diện tích đáy của lăng trụ đứng ngũ giác :

Sđáy = 5.4 + 2 5 = 25 (cm1 2)

2 Thể tích lăng trụ đứng ngũ giác :

V = 25 7 = 175 (cm3)

Bài 27 tr113 SGK

(hình 108)

Trang 3

trang 114

Yêu cầu HS xác định đáy,

chiều cao của lăng trụ Sau đó

yêu cầu :

- Tính diện tích đáy

- Tính thể tích của lăng trụ

Vậy dung tích của thùng :

189 dm3  189 lít

GV Đưa bài 29 tr380 SGK lên

bảng phụ

(đưa hình vẽ phối cảnh lên

bảng)

7m

10m

4m

25m

2m

GV Ta có thể coi khi nay ắp

nước thì bể là một lăng trụ đứng

có đáy và chiêu cao như thế nào

?

- Hãy tính diện tích đáy của

lăng trụ ?

- Tính thể tích của lăng trụ ?

HS quan sát hình vẽ Thực hiện theo yêu cầu của GV

Một HS đứng tại chổ trả lời

HS : Trả lời

Bài 28 tr114 SGK

60cm

90cm 70cm

Thể tích của thùng : V = 1 60 90

2

70 = 189000 (cm3) = 189 (dm3) Vậy dung tích của thùng : 189 dm3 =

189 lít Bài 29 tr114 SGK Diện tích đáy của laang trụ là:

25.2 + 2 7 . (m2)

57

- Thể tích của lăng trụ là :

V = Sđ.h = 57.10 = 570 (m2)

Vậy bể chứa được 570 m2 nước khi nó đầy ắp nước

4) Hướng dẫn về nhà :1’

Nắm vững công thức và phát biểu thành lời các tính thể tích hình lăng trụ đứng Chú ý xác định đáy và chiều cao của lăng trụ

Bài tập về nhà 30, 31, 33 tr115 SGK

Ôn lại dường thẳng song song với dường thẳng, đường thẳng song song với mặt phẳng trong không gian Tiết sau luyện tập

IV/ RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG :

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm