1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 7 mon Đại số - Tiết 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ

19 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 290,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1-Ổn định tổ chức: 4’ 2-Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS đọc bài viết kể về buổi đầu đi học của em tiết TLV tuần 6 3-Giảng bài mới:[r]

Trang 1

 7

2/3/10/2011

1 2

3 Âm % GVBM lên 

3/4/10/2011

2 Chính 40 Nghe

3 ;% < Quan tâm >$ sóc ông bà, cha $C

4 Anh 8> GVBM lên 

5 TN-XH F.%4 G 4H kinh

4/5/10/2011

1 Anh 8> GVBM lên 

2

3 Toán &J $G4 ?K lên L H

4 LTVC Ôn 8L 4N O .%4 GB 4% thái – So sánh

5/6/10/2011

2 Chính 40 Nghe 894:

3 TN-XH F.%4 G 4H kinh

4 S công &JB T4B dán bông hoa 5

6/7/10/2011

1  , GVBM lên 

2 Toán (U7& CHIA 7 3

4 T.L '> KHÔNG NY NHÌN –T[ T\ CF]5 C^_5 H`

6 F;7&33 Qd I94 4 H 7

Tuy

Trang 2

 Hai ngày 3 tháng 10 <6 2011

=> ?@AB 9CD(§13): H= BÓNG JKLM LÒNG ?KO

 !P ?Q9 - YÊU :

1-Rèn IW >  thành 49:

D; trôi 0! toàn AX; g các 4N a: ngần ngừ, dẫn bóng, sững lại, khuỵu xuống, xuýt xoa, xịch tới.

.%X

2-Rèn IW >   :

DF l các 4N a trong bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương.

D7T$ k K4 4 !" và L câu  !" $ K nói: Không k d bóng  lòng  vì n gây tai

%X

B- V 0WU

1-Rèn

2-Rèn

S %X

 9X *Y : -Tranh minh   !" trong SGK (0 , 894 ?r .% 8> H HS  !" X

-SGK.Tìm  4 G dung bài X

 CÁC 9[\ ?] 9^ C_ TRÊN L>:

TG

1’

4’

1’

28’

12’

Ac `d e 00:

&AV6 tra bài 0fU 2 HS  4 G lòng $G4 .% S

bài: 7 %  i H   và 40 :

-Trong ngày 4u 4 H tiên, vì sao tác 0 4J! 0

-Tìm a hình 0 nói lên ?u w wB ,4 rè S /$

 trò $ 4u 4v

*Giới thiệu bài: )x H S $ G y là 4 !"

 49 nào? Sau a L p0! ra, các % z trong

4 !"  ra L gì? Chúng ta cùng  4 !"  0

/ a câu z X

hW `T0U

1-GV  toàn bài 8  d nhanh

DF h HS  !"  I94 k 0 l 4N

D; 4N câu

DF h HS  4N câu và  !" phát âm 4N khó, n

hX

D; 4N .%X

DF h HS  4N .% 4 X

-Giúp HS  l các 4N: cánh phải, cầu thủ, khung

thành đối phương.

D; theo nhóm

d-Yêu H các 4i K 49 nhau  y thanh 0 bài

-Cho HS  4H$ .% 1, 40 :

+Các % z d bóng x 1 v

+Vì sao

-Cho HS  4H$ .% 2, 40 :

+Thái G S % z  49 nào khi tai % p0! ra?

-Cho HS  4H$ .% 3, 40 :

+Tìm

% do mình gây ra

-Chú ý T nghe

D u "X

D u "X

D u "X

D u "X

-Các % d bóng  lòng X -Vì Long mãi / bóng suýt tông 0 xe

T máy May mà bác  xe N I€X Bác

i nóng I9 0  %! tán .%X -Quang sút bóng

vào H $G4 , già qua  làm , 0

0.B I ‚ p KX D50  .0 ?k z %!X

$9 máo xin ƒ ông ,X -Không d bóng  lòng B vì ?„ p0! ra tai % cho chính mình, cho 

 X

Trang 3

+Câu  !" $ K nói 8 em L gì?

hW `T0 %U

-GV  % .% 1 S bài

-Yêu H vài nhóm HS (4 em) phân vai …7 h

 !"B bác < 4 iB Quang) thi  toàn  !" theo

vai

-GV tuyên d nhóm  4K4X

-Chú ý T nghe

-3 nhóm HS thi  theo vai 50  theo dõi,

J4X

2’

18’

3’

1’

1-GV nêu W6 mU

$G4 .% S câu  !"X

-Giúp HS

+Câu  !" 8K k I theo  ai?

+Có 4 I % 4N .% S câu  !" theo  S

+Khi

chú ý L gì trong cách p hô

D& 3 HS khá I 4 B $ƒ HS I $G4 .%  !"X

-GV

sáng 4% vì câu  !" k I  cách nhìn ?u 8"

D i < cho HS thi I  !"X

-Tuyên d HS I 4K4X

(Quang là

Nhìm cái  còng S bà ,B % 4J! , K ông G

mình

49†X

(AJn dò: Các em   khuyên S câu  !"B 8L

nhà I % cho  thân nghe

-Theo   h  !"X -Theo  Quang, 'ˆB Long, bác  xe máy

D0 p hô là”tôi”

-3 HS IB sau $ƒ H có % IB 0  theo dõi và

-Chú ý T nghe

D3H k4 4N HS I theo ‡X -4 nhóm HS thi IB  bình  % I

g và hay J4X

RÚT KINH 7&FV‹)

|7G dung:

|d pháp và Hình 4< 4i < %! :

TOÁN(§31): *p NHÂN 7

 !P TIÊU:

-Giúp HS

D5S K ý l S phép nhân và 0 toán Œ phép nhân

 9X *Y :

4X

 CÁC 9[\ ?] 9^ C_ TRÊN L>:

TG

1’

4’

1’

14’

Ac `d e 00:

&AV6 tra bài 0f: -3HS lên 0  4 G lòng 0

nhân 6 và chia 6

-1 HS nêu cách 4u " phép chia 22: 5; 34: 6

*Giới thiệu bài: Trong   toán hôm nay, các em ?„

k  0 nhân 49 theo S 0 nhân 6,  là 0

nhân 7

D&T 1 4J$ bìa có 7 J$ tròn lên 0 và z: Có $J! -Quan sát và 40 : Có 7 J$ tròn

Trang 4

6’

6’

3’

1’

J$ tròn?

|2J$ tròn k J! $J! Hv

+7 k J! $J! Hv

+7 k J! 1 H k 894 thành phép nhân 4d < 

49 nào?

D& HS X

D&T 49 2 4J$ bìa lên 0 và z:

+Có 2

k J! $J! Hv

+Hãy

+7 nhân 2 Œ $J!v Vì sao em 94v

D& 1 HS X

d 4u  7 x 2 = 14

-Yêu H HS tìm I94  0 S các phép nhân còn % trong

0 nhân 7 và 894 vào H bài X

-Yêu H HS  4 G 0 nhân 7

D i < cho HS thi  4 G 0 nhân 7

h0 hành:

Bài 1:

-Bài

-Yêu H HS 4u làm bài, sau  2 HS y % nhau i 8x

cho nhau  I$ tra

Bài 2:

D& 1 HS  yêu H bài

D)ƒ 4 H n có $J! ngày?

-Bài toán yêu H gì?

-Yêu H 0 A$ bài

Bài 3:

Bài toán yêu H gì?

Yêu H HS làm bài

Cho HS

D& 1 HS  4 G dãy ?K 9$ thêm 7

(AJn dò: 'L nhà  4 G 0 nhân 7 và xem % các

bài

-7 J$ tròn k J! 1 HX -7 k J! 1 HX

- 7 x 1 = 7 -HS : 7 nhân 1 Œ 7 -7 J$ tròn k J! 2 H

- 7 k J! 2 HX D; là phép tính 7 x 2

- 7 x 2 = 14 Vì 7 x 2 = 7 + 7 =14 -HS  7 nhân 2 Œ 14

-6 HS H k4 lên 0 894 I94  0

S các phép nhân còn % trong 0 nhân 7

-HS thi HTL 0 nhân 7

-Tính $

D u "X -1 HS B 0  theo dõi SGK

D)ƒ 4 H n có 7 ngày

DQK ngày S 4 4 H nX -1 HS lên 0 làm bài, 0  làm bài vào 8xX

Bài

QK ngày S 4 4 H n:

7 x 4 = 28 (ngày)

;/ ?K: 28 ngày

D;9$ thêm 7, y 894 ?K thích k vào

ô 4KX -1 HS lên 0 làm AB0  làm bài vào 8xX

-HS 4u "X

RÚT KINH 7&FV‹)

|7G dung:

|d pháp và Hình 4< 4i < %! :

 Ba ngày 4 tháng 10 <6 2011 TOÁN(§32): CD =>

 !P TIÊU:

-Giúp HS S K  4 G và ?‘ , 0 nhân 7  làm tính, 0 toán

 9X *Y :

 CÁC 9[\ ?] 9^ C_ TRÊN L>:

TG

1’

4’

Ac `d e 00:

&AV6 tra bài 0fU

D& 2 HS HTL 0 nhân 7 và 40  các phép

tính trong 0 nhân 7 do GV z: -Bài

Trang 5

8’

5’

6’

5’

6’

3’

1’

*Giới thiệu bài: Trong   toán này, các em

hành tính nhân trong 0 nhân 7

Bài 1:

-Bài

-Yêu H HS K 49 nhau  I94  0 S các

phép tính trong H a

-Yêu H 0  làm H a vào 8xB sau  i

chéo 8x  I$ tra bài S nhau

-Yêu H HS làm 49 H b

+Các em có

4< 4u các 4N ?K trong hai phép tính nhân 7 x 2

và 2 x 7

*Kết luận: Khi i ƒ các 4N ?K S phép

nhân thì tích không thay iX

Bài 2:

Yêu H HS nêu 4< 4u 4u " các phép tính

S  4<X

-Yêu H HS làm bài

Bài 3:

-Yêu H HS 4u làm bài

Bài 4:

Bài

-Nêu bài toán: )ƒ hàng có 7 ô vuông

Fz 4 hàng  49 có bao nhiêu ô vuông?

-Hãy nêu phép tính  tính ?K ô vuông có trong 4

hàng?

Yêu H HS làm 49 H b

-So sánh 7 x 4 và 4 x 7

Bài 5:

D'94 dãy ?K trong H a lên 0B yêu H 0

  và tìm ‡ $ S dãy ?K này

-Hãy  49 2 ?K S dãy ?K này

DH b 0 4d 4u H a

D& 1 HS  dãy ?K x bài 5

(AJn dò: 'L nhà ôn % 0 nhân 7 và xem %

các bài

-HS K 49 nhau  4N phép tính 4 X

D u "X -HS lên 0 làm bài, 0  làm bài vào 8xX -2 phép tính L Œ 14 các 4N ?K K nhau 4< 4u 894 khác nhau

-Chú ý T nghe

D u " 4N trái sang 0X -HS lên 0 làm bài, 0  làm bài vào 8xX

7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50

-HS B 0  theo dõi SGK

-1HS lên 0 làm bài, 0  làm bài vào 8xX

Bài

QK bông hoa T$ trong 5  là:

7 x 5 = 35 (bông hoa)

;/ ?K: 35 bông hoa

D'94 phép nhân thích k vào ƒ 4KX -Phân tích L toán

-Phép tính 4 x 7 = 28 -Ta có 7 x 4 = 4 x 7

-1 HS B 0  theo dõi SGK

 4N ?K 4< 2, $ƒ ?K L Œ ?K < L 4

G 8 7

D; là 35, 42

RÚT KINH 7&FV‹)

|7G dung:

|d pháp và Hình 4< 4i < %! :

CHÍNH p (nghe  G(§13): H= BÓNG JKLM LÒNG ?KO

 !P ?Q9 - YÊU : Rèn IW > 894 chính 40:

-Chép

-Làm

 9X *Y :

 CÁC 9[\ ?] 9^ C_ TRÊN L>:

TG

Trang 6

4’

1’

5’

15’

4’

3’

4’

2’

1’

Ac `d e 00:

&AV6 tra bài 0f:

-2 HS 894 0  …0  894 0 con) theo

  S GV: nhà nghèo, ngoẹo đầu, cái

gương, vườn rau

*Giới thiệu bài: Trong  chính 40 này, các em

-GV  .% chép trên 0X

|7a a nào trong .% 8> 894 hoa?

-Yêu H ghi  các a ghi 49 khó .‡ n

h trong bài chép

b-Chép bài vào vU

Yêu H HS nhìn 0 chép bài vào 8xX

0A.6w 0x: bài:

-GV J$ 5 9 7 bài

a-Bài

D& HS  yêu H X

-Yêu H HS 4u làm bài

D5O ?‘ và K4 %  0 gX

b-Bài

D& 1 HS  yêu H S bài

-Yêu H HS 4u làm bài

-GV $ 1 tóp 11 em lên 0 49 K nhau làm

bài

-Yêu H HS X

DF h HS  4 G 11 con aX

- & HS  4 G lòng 11 a và tên aX

(AJn dò: 'L nhà  4 G theo g 4< 4u

toàn G 39 a và tên aX

-Chú ý theo dõi,  2 HS  %

-Các a H câu, H .%B tên riêng S X D“J hai J$ (:), p K dòng, % H dòng

HS

lô, quá quắt, bỗng.

-HS 0  chép bài vào 8xX

-1 HS B 0  theo dõi

-HS lên 0 làm bài, 0  làm bài vào 8xX -HS a bài theo  0 g:

Trên trời có giếng nước trong Con kiến chẳng lọt, con ong chẳng vào.

Là  0 NX -1 HS B 0  theo dõi

D50  làm bài vào 8xX -11 HS lên 0X -3 HS nhìn 0  11 a và tên a ghi trên

0X -HS  4 G 11 con a theo  h S GV

RÚT KINH 7&FV‹)

|7G dung:

|d pháp và Hình 4< 4i < %! :

?\[ ?y(§7): QUAN TÂM 9{! SÓC ÔNG BÀ, CHA !~

 !P TIÊU:

DF sinh  4” em có  !L k ?K 8 gia mB có  !L k cha $C quan tâm >$ sóc, 4” em không d d 4uB có  !L k nhà  và $  ƒ 4kB giúp wX

DF sinh 94 yêu quý, quan tâm >$ sóc a  thân trong gia mX

 9X *Y : -Các bài 4dB bài hát, câu  !" 8L S L gia m D'x ;% < 3 Các 4J$ bìa màu zB xanh, 4TX

 CÁC 9[\ ?] 9^ C_ TRÊN L>:

TG

1’ Ac `d e 00:

Trang 7

1’

6’

9’

10’

3’

1’

&AV6 tra bài 0f:

D 9 nào là 4u làm J! 8" S mình?

D % sao H 0 4u làm J! 8" S mình?

*Giới thiệu bài: Chúng ta H 0 K p‘ 8 a 

thân trong gia m  49 nào? Trong 494 % < hôm

nay, chúng ta ?„ cùng nhau tìm  8L L X

cha $C dành cho mình

1-GV nêu yêu H : Hãy  % và I cho các % trong

nhóm nghe 8L 8" mình  k ông bà, cha $C yêu

4dB quan tâm >$ sóc  49 nào?

2-Yêu H HS .%4 G nhóm

3-Yêu H $G4 ?K HS I 4 X

+Em l gì 8L tình 0$ và ?u >$ sóc mà $ 

trong gia m  dành cho em?

+Em l gì 8L a  % z 4"4 thòi d chúng

ta, 0 ?K 49 tình 0$ và ?u >$ sóc S cha $CX

5-GV

k ông bà, cha $C quan tâm >$ sóc ; là  !L mà

$ 4” em k xX

1-GV I  !" bó hoa C J4X

2-Cho HS

$Cv

+Vì sao $C Ly % nói Œ bó hoa mà € em Ly 4‡ $C là

bó hoa C J4v

3-Yêu

4-GV

ông bà, cha $C và a  thân trong gia mX

1-GV chia nhóm và yêu

cách

2-Yêu

3-Yêu H % " các nhóm báo cáo

4-GV

'" làm S các % (trong tình  K a, c, † là 4 "

tình 4d yêu và ?u quan tâm >$ sóc ông bà, cha $CX

bà, cha $Cv

-Em  94 quan tâm >$ sóc ông bà, cha $C v Hãy

I vài 8" , 4v

(AJn dò: Q 4H$ các tranh 0B 4dB bài hát, câu  !"

8L tình 0$ gia mX

-Theo dõi yêu H S GV

-HS trao i 8 nhau theo nhóm @X D)G4 ?K HS xung phong I 4 X

-Em ?„ 0$ 4J! J4 % phúc và vui

?X -Em thông 0$ và chia ?” cùng các

%X -Chú ý T nghe

-Nghe GV IB 1 HS  %X

-Hái a bông hoa cúc % p9 thành

bó và cài thêm hoa râm ,4

 4‡ $CX -Vì ?u quan tâm S các em K 8 $C

 mang % L$ % phúc cho $CX D;% " 4N nhóm trình bày

Các nhóm khác theo dõi, -Chú ý T nghe

-HS chia 4 nhóm

-HS D;% " các nhóm trình bày

-Chú ý T nghe

RÚT KINH 7&FV‹)

|7G dung:

|d pháp và Hình 4< 4i < %! :

 NHIÊN-XÃ 9]M(§13): 9[\ ?] 9 KINH

 !P TIÊU: -Phân tích k các .%4 G 0 p% -Nêu k vài ví , 8L a 0 p% 4u nhiên 4 ‡ trong  ?K -Có ý 4< a gìn d 4 trong các .%4 GX

 9X *Y : -Các hình trong SGK trang 28, 29 -SGK Tìm  4 G dung bài X

Trang 8

 CÁC 9[\ ?] 9^ C_ TRÊN L>:

TG

1’

4’

1’

13’

12’

3’

1’

Ac `d e 00:

&AV6 tra bài 0f:

-Nêu vai trò S não, 4S! ?KB các dây 4H kinh?

*Giới thiệu bài: 5d quan 4H kinh L I $ .%4 G S d

 X

*- 0 1: Làm 8" theo nhóm.

-GV yêu H các nhóm quan sát hình 1a, 1b trang 28 SGK  40 :

gì?

*- 0 2: Làm 8" 0 X

-Yêu H các nhóm trình bày

*Kết luận: Trong  G ?KB khi ‡ $G4 kích thích J4  4N bên

ngoài, d 4 4u G 0 < % J4 nhanh 7a 0 < 

nhanh

Cho HS d trò d ‘ 0 p% H KX

*- 0 1: GV  h HS cách 49 hành d trò d 0 p% H

KX

*- 0 2: HS 4u hành 4‘ 0 p% H K

*- 0 3: Yêu H 4u hành.

GV khen các nhóm 4u " thành công

trong  ?KX

(AJn dò: 'L nhà xem và ghi  H % H 94 trang 26 SGK.

-Khi tay ta

D S! ?K  L I tay

ta nóng

DF" 4k tay 8N %$ vào

k  là 0 p%X D;% " $ƒ nhóm trình bày mình Các nhóm khác

xét, i sung

-Chú ý T nghe

-HS 4u hành 4‘X -Các nhóm lên 4u hành

RÚT KINH 7&FV‹)

|7G dung:

|d pháp và Hình 4< 4i < %! :

 - ngày 5 tháng 10 <6 2011

=> ?@(§14): *=

 !P ?Q9 - YÊU :

1-Rèn

4i J B vui zX

2-Rèn IW >   : DF l các 4N a trong bài: sông FyB vào mùa, / thù

góp vào  G X

DF 4 G bài 4dX

 9X *Y : -Tranh minh  bài  trong SGK (0 , 894 ?r .% 8> cho HS  !"  -SGK, Tìm  4 G dung bài X

 CÁC 9[\ ?] 9^ C_ TRÊN L>:

TG

Trang 9

4’

1’

14’

10’

6’

3’

1’

Ac `d e 00:

 và 40  câu z:

-Các % z d bóng x 1 v

-Thái G S các % z  49 nào khi tai % p0! ra?

riêng

các em

quanh ta

hW `T0U

1-GV  n 0$ bài 4d  vui, I 4dX

DF h HS  !" B I94 k 0 l 4NX

D; 4N dòng 4dX

GV I94 k T các em O d g a dòng 4dB Ii 4dX

D; 4N Ii 4d 4 X

Cho HS  K 49 các dòng 4dX

&0 l 4N a: Sông FyB vào mùa

D; 4N Ii 4d trong nhóm

Cho HS chia nhóm 2   K 49X

D; y thanh

Yêu H 0   y thanh 0 bài 4dX

-HS  4H$ Ii 4d 1 và 2, 40 :

a 8" gì?

+Bé

-HS  thành 49 Ii 4d 3, 40 :

+Vì sao

GV

vui

+Em có

h9T0 70 lòng bài ,U

-GV  n 0$ bài 4dX

D& 1 HS  %X

-GV  h HS  4 G lòng 4%  4N Ii 4dB 0 bài 4dX

D i < cho HS thi X

-Tuyên d HS  4 G lòng 4K4X

-Em  làm k a 8" gì  góp H vào L$ vui chung S

 G ?KX

(AJn dò: 'L nhà 49 4,  4 G lòng bài 4dX

-Chú ý T nghe

D u "

-HS K 49 nhau  3 Ii 4dX

-HS  !"  theo nhóm @X -3 nhóm K nhau  y thanh

D u "X

J X -Bé khóc, B nhìn ánh sáng -HS 4u do phát  X -HS 4u do phát  X

-Chú ý T nghe

-1 HS  %X

D u " theo  h

S GV

D)G4 ?K HS thi  4 G lòng

-Chú ý T nghe

RÚT KINH 7&FV‹)

|7G dung:

|d pháp và Hình 4< 4i < %! :

TOÁN(§33): ƒ> !] j„ LÊN 9M… 

 !P TIÊU:

-Giúp HS 94 4u " J $G4 ?K lên L H …Œ cách nhân ?K  8 ?K H†X

-Phân "4 L d $G4 ?K d 8€ 8 J lên $G4 ?K HX

 9X *Y :

 CÁC 9[\ ?] 9^ C_ TRÊN L>:

Trang 10

1’

4’

1’

10’

7’

6’

7’

3’

1’

Ac `d e 00:

&AV6 tra bài 0fU

& 2 HS  4 G 0 nhân 7 và 40  các phép

tính trong 0 nhân 7

*Giới thiệu bài: &  toán hôm nay, các em ?„

94 J $G4 ?K lên L H và 94 phân "4 L

d $G4 ?K d 8€ 8 J lên $G4 ?K HX

+U

-GV nêu bài toán và  h HS nêu tóm 4T4 bài

toán Œ ?d y .% 4}X

|'„ .% 4} AB có G dài 2 cm coi 1! là $G4

HX

-Yêu H HS suy l  nêu cách 8„ .% 4}

CD

|;.% 4} CD dài J 3 H .% 4} AB, mà

-Yêu H HS suy l  tìm G dài .% 4} CD

-Cho HS 0 bài toán và 894 bài 0 vào 8xB y

a bài

*Bài toán trên được gọi là bài toán gấp một số lên

nhiều lần.

|) K J 2cm lên 4 H ta làm 49 nào?

|) K J 4 kg lên 5 H ta làm 49 nào?

-Cho vài HS T % câu 40 X

h0 hành:

Bài 1:

D& 1 HS  L bài

|7>$ nay em lên $J! 4 iv

| i €  49 nào so 8 4 i em?

+Bài toán yêu H gì?

+Bài toán 4 G % toán gì?

-Yêu H HS làm bài

Bài 2:

Yêu H HS  L toán, 4u 8„ ?d y và 0

Bài 3:

Bài

Yêu H HS  G dung S G4 H tiên và 0

thích $h X

Yêu H HS 4u làm 49 các H còn %X

|) K tìm ?K L d ?K  cho $G4 ?K d 8€ ta

làm 49 nào?

|) K tìm $G4 ?K J ?K  cho $G4 ?K H ta làm

49 nào?

49 nào?

-Chú ý D;G dài .% 4} CD

2 x 3 = 6 cm

Bài

;.% 4} CD dài là:

2 x 3 = 6 (cm) ;/ ?K: 6 cm -Chú ý T nghe

-Ta 4u " 2 x 4 = 8 cm

-Ta 4u " 4 x 5 = 20 kg

-Ta lấy số đó nhân với số lần.

-1 HS B 0  theo dõi SGK

D7>$ nay em 6 4 iX

D i € J 2 H so 8 4 i em

-Bài toán yêu H tìm 4 i €X

D  G % toán 8L J $G4 ?K lên L HX -1 HS lên 0 làm bài, 0  làm bài vào 8xX

Bài

i S € >$ nay là:

6 x 2 = 12 …4 i†

;/ ?K: 12 4 iX -1 HS lên 0 làm bài, 0  làm bài vào 8xX

Bài

QK  0 cam $C hái k là:

7 x 5 = 35 … 0†

;/ ?K: 35  0X D'94 ?K thích k vào ô 4KX DQK  cho là 3

DQK H tìm L d ?K  cho 5 d 8€B nên

?K H tìm là 3+5 = 8

DQK H tìm J 5 H ?K  cho, nên ?K H tìm là 3 x 5 = 15

-Ta J! ?K  G 8 ?K HX -Ta J! ?K  nhân 8 ?K HX

RÚT KINH 7&FV‹)

|7G dung:

|d pháp và Hình 4< 4i < %! :

...

bài

-7 J$ tròn k J! HX -7 k J! HX

- x = -HS : nhân Œ -7 J$ tròn k J! H

- k J! HX D; phép tính x

- x = 14 Vì x = + =14 -HS  nhân... "

-HS K 49  Ii 4dX

-HS  !"  theo nhóm @X -3 nhóm K  y

D u "X

J X -Bé khóc, B nhìn ánh sáng -HS 4u phát  X -HS 4u phát... trình bày

Các nhóm khác theo dõi, -Chú ý T nghe

-HS chia nhóm

-HS D;% " nhóm trình bày

-Chú ý T nghe

RÚT KINH 7& amp;FV‹)

|7G dung:

|d

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm