Kiểm tra bài cũ: -Gọi 3 em lên nối tiếp nhau kể lại câu chuyện “Sự tích chú Cuội cung trăng ” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: b :Luyện đọc - Đọc mẫu [r]
Trang 1Tuần 34
Ngày soạn: 1/5/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2010
Tập đọc- Kể chuyện
sự tích chú cuội cung trăng
I Mục đích, yêu cầu:
A Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện =5 thiên nhiên và =@ mơ bay lên mặt trăng của loài =E (Trả lời =5 các câu hỏi trong SGK)
B Kể chuyện
- Kể lại =5 từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK)
II Đồ dùng dạy học:
Sử dụng tranh minh hoạ SGK
III Các hoạt động dạy học: Tập đọc
1 Kiểm tra bài cũ:
-Nờu
-Giỏo viờn
2.Bài mới:
a) ( ) :
b) :Luy
* +, - + toàn bài
+ nờu dung
*
- Yờu
-
- Yờu
- Yờu
-
-
+ . 7 + < ! sgk
-Yờu
- Yờu
c) :Tỡm H dung
-Yờu
I :
< quý ?
- Ba em lờn -Nờu dung cõu ;)
- Hs
- Hs luyeọn ủoùc tửứ khoự
- Hs ủoùc noỏi tieỏp caõu laàn 2
-
- Ba em nghúa tửứ sgk
-
-
-Tỡnh P; Q +R S < Q con T
lỏ
Trang 2-
- Chú K dùng cây < vào ) gì ?
-Hãy
5 chú K ?
- Yêu
bài -Vì sao chú K :A bay lên cung
[ ?
-Theo em chú K < trên cung [
2 4 nào ?
d) :
- Đọc diễn cảm 1 đoạn của câu
chuyện
- Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn
- Mời 3 hs thi đọc đoạn văn
-YC 3 em
;)
-
- Lớp nhận xét bình chọn
Kể chuyện :
- Giáo viên nêu )+ \
- Yêu
-
tĩm
-
;)
- Yêu cầu hs kể chuyện theo nhóm
! 6 3H :A câu ;)
-
câu ;) 2( :(6
-Nhận xét, bình A 3H hay P
3) Củng cố dặn dị :
-Qua câu ;) em cĩ + 7 gì ?
- Giáo viên
- a b nhà bài, xem 2( bài +(
< quý
theo
-
trong ơng gã con cho
khơng sét f d < vào 5 K C :A 2
-
- Z5 K khơng ( : K nên :P;
2( giãi 2( cho cây vì 4 cây bay lên
K 5 +P cây < quý nên túm - kéo
- Phát H theo suy 7 thân
- 3hs thi đọc
- Ba em câu ;)
-
- Lớp nhận xét bình chọn -Hs
-
- Yêu cầu hs kể chuyện theo nhóm
- 2 em lên thi 3H câu ;) 2( :(6
- Ba em ;)
- >(6 theo dõi bình xét A 3H hay P
- >9 :25 nêu lên + 7 mình b
dung câu ;)
ThĨ dơc
(GV bé m«n so¹n, gi¶ng)
To¸n- TiÕt166
Trang 3Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo)
I Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm , viết) các số trong phạm vi 100000
- Giải =5 bài toán bằng hai phép tính
- Giáo dục lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, nội dung bài tập 1, 2, 3, 4 (cột 1, 2)
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng chữa bài tập 2/ SGK
3 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ /=@ dẫn H làm bài tập:
Bài 1: H đọc và nêu yêu cầu của bài
- H tự làm bài rồi chữa bài
+ Nêu nêu cách tính nhẩm và đặc biệt chú
ý đến thứ tự thực hiện các phép tính trong
biểu thức?
+ Nhận xét: các số trong biểu thức giống
nhau = do thứ tự thực hiện các phép
tính khác nhau nên kết quả khác nhau
Bài 2: Cho học sinh tự làm bài rồi chữa
bài Khi chữa bài nên yêu cầu học sinh nêu
cách tính
Bài 3:Cho học sinh tự đọc bài toán rồi làm
bài
Bài 4: =@ dẫn học sinh tìm chữ số còn
- Hát
Bài 1: Tính nhẩm:
a/ 3000 + 2000 x 2 = 3000 + 4000 = 7000
(3000 + 2000) x 2 = 5000 x 2 = 10 000 b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 – 4000
= 10 000
……
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
a/ 998 b/ 8000 c/ 5821 + 5002 - 25 + 2934
6000 7975 125
8880 Bài 3: Bài giải
Số lít dầu cửa hàng đã bán là:
6450 : 3 = 2150 (lít)
Số lít dầu cửa hàng còn lại là:
6450 – 2150 = 4300 (lít)
Đáp số: 4300 lít dầu
Trang 4thiếu trong phép tính bằng cách thực hiện
nhân từng hàng theo đúng cách thực hiện
phép tính
4 Củng cố, dặn dò:
- GV tổng kết bài,
- N.xét giờ học
- HD về nhà
- Hs làm nháp rồi nêu kQ
- Nhận xét
Ngày soạn: 1/5/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày3 tháng 5 năm 2010
Tập đọc Mưa I/ Mục đích, yêu cầu:
- Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài thơ: Tả cảnh trời -=$ và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn -=$* thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả (Trả lời =5 các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 – 3 khổ thơ đầu)
II/ Đồ dùng dạy học
Sử dụng tranh minh hoạ SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
3 em lờn < 46 nhau 3H :A cõu
;) ?i tớch chỳ K cung [ ”
2.Bài mới:
a) ( ) bài:
b) :
- * +, bài laàn 1
*
!
-Yờu
-
-Yờu
- Yờu
-
+ giaỷi nghúa tửứ sgk
-
- Yờu
c) :12( , tỡm H bài :
-Ba em < 46 3H :A cõu ;) :
?i tớch chỳ K cung [
-Nờu dung ý 7 cõu ;)
- Hs đc noỏi tieỏp t!ng dũng thn laàn 1
- Luyeọn ủoùc tửứ khoự
- Hs đc noỏi tieỏp t!ng dũng thn laàn 2
-
2( :(6 + giaỷi nghúa tửứ nhúm - HS
Trang 5- Yờu
-Tỡm X hỡnh 5 n +2 trong
bài n ?
- Yờu
-
cỳng 2 4 nào?
- Yờu
- Vỡ sao + 2 :A 2n bỏc 4 ?
-Hỡnh bỏc 4 5 cho em ( (
ai?
d) :1 lũng bài n
-Yờu
-Yờu
-Theo dừi bỡnh
3) Củng cố - Dặn dũ:
-
Zb nhà bài, xem 2( “ ễn %6
-Mõy chui vào trong mõy ; (6 , +2
A , lỏ xũe tay S làn giú mỏt , giú hỏt 9+ cao , P+ b A; trong +2 rào
-
K nhà f bờn 46 :r , bà xõu kim ,
khoai
* 9+ 3Q n 5 : cõu I
- Vỡ bỏc
- làm
- -3em -Thi
- HS nờu
Toán -Tiết 167
ôn tập về các đại lượng
I Mục tiêu:
- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại 8=5 đã học (độ dài, khối 8=5* thời gian, tiền Việt Nam)
- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại 8=5 đã học
- Giáo dục lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
- Chép bài tập sẵn lên bảng
- Sử dụng vở bài tập toán
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định :
2 Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng chữa bài tập 3/ SGK
G và H nhận xét
- Hát
Trang 63 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ /=@ dẫn H ôn tập:
Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài
- Phân tích đề bài toán: Đổi nhẩm và
khoanh câu trả lời đúng
- HS làm bài, chữa bài
Bài 2: HS đọc đề bài toán và nêu yêu cầu
của bài
- /=@ dẫn giải
Bài 3:HS đọc bài toán
- GV =@ dẫn mẫu
- GV chữa bài
Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài
4 Củng cố, dặn dò:
- G tổng kết bài
-Nhận xét giờ học
- /=@ dẫn H chuẩn bị bài sau
- Bài 1: Khoanh vào chữ đặt C=@ câu trả
lời đúng: 7m 3cm = ?
A 73cm 703cm
C 730cm D 7003cm
Bài 2: Quan sát hình vẽ rồi trả lời câu hỏi: a/ 200g + 100g = 300g => Quả cam nặng 300g
b/ 500g + 200g = 700g => Quả đu đủ nặng 700g
c/ Quả đu đủ nặng hơn quả cam là:
700 – 300 = 400 (gam) Bài 3:
-
- + neõu mieọng keỏt quaỷ
- sinh lờn i hành Bài 4: Bài giải
Số tiền Bình có là:
2000 x 2 = 4000 (đồng)
Số tiền Bình còn lại là:
4000 – 2700 = 1300 (đồng)
Đáp số: 1300 đồng
Chính tả (Nghe viết) Thì thầm
I Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết chính xác bài thơ thì thầm
- Viết đúng tên một số =@ Đông Nam á
- Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống
II Đồ dùng:
- Bảng con
B
Trang 7III.Các hoạt động dạy học.
1 ổn định :
2 KTBC:
3 Bài mới
a GTB
b /=@ dẫn viết chính tả
* Trao đổi nội dung đoạn viết:
- Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò
chuyện, đó là những sự vật và con vật nào?
* /=@ dẫn cách trình bày:
- HS nêu
- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?
* /=@ dẫn viết từ khó: - HS viết bảng con
c Làm bài tập
Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả
- HS đọc tên riêng 5 =@
- HS đọc đối thoại
Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vở - thi làm bài a) C=@ , trên (cái chân)
4 Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
âm nhạc – tiết 34
Ôn và tập biểu diễn bài hát
I Mục tiêu :
- Ôn và tập biểu diễn một vài bài hát đã học
- Rèn cho học sinh có kĩ năng ôn luyện
- Giáo dục lòng yêu thích môn học
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ, băng nhạc, máy nghe
- Chọn một vài Bh đã học để thực hiện trong tiết học này
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Trang 81 Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2 Phần hoạt động: (30’)
* Hoạt động 1:
Ôn tập và biểu diễn một vài bài hát đã học.
- Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học trong năm, tạo
thành một “liên khúc”
- Chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 - 6 em Cho các em
hội ý để chuẩn bị biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học trong
năm (các em tự chọn bài, tự sáng tạo và thống nhất các
động tác phụ hoạ)
- Lần 8=5 từng nhóm biểu diễn
3 Phần kết thúc: (3’)
- Kết thúc tiết học
- Gv nhận xét
- Củng cố, dặn dò
- Thực hiện theo yêu cầu
- Lên bảng biểu diễn
Ngày soạn: 1/5/2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2010
Toán- tiết 168
Ôn tập về hình học
I Mục tiêu:
- Củng cố về nhận biết góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Xác định góc vuông và trung điển của đoạn thẳng
- Củng cố cách tính chu vi tam giác, HCN.hình vuông
II Đồ dùng:
- =@ kẻ
III Các hoạt động dạy học.
1 ổn định tổ chức:
2 KTBC:
- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta
làm thế nào?
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài
b HD làm bài tập
Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
Trang 9- HS làm nháp, nêu kết quả
- Có 6 góc vuông
+ T oạ độ đoạn thẳng AB là điểm M
- GV nhận xét
Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vở
Chu vi tam giác là
26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đ/S: 101 (cm)
- GV gọi HS đọc bài
- GV nhận xét
Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vở
Bài giải Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là (125 + 68) x 2 = 386 (cm)
Đ/S: 386 (cm)
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét
Bài 4
- GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vở
Bài giải Chu vi hình chữ nhật là (60 + 40) x 2 = 200 (cm) Cạnh hình vuông là
200 : 4 = 50 (m)
Đ/S: 50 (m)
4 Củng cố dặn dò:
- Củng cố bài và chuẩn bị bài sau
- Nhận xét giờ
- HD về nhà làm BT
Thể dục
(Gv bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên xã hội – tiết 67
Bề mặt lục địa
I Mục tiêu:
- Nêu =5 đặc điểm của bề mặt của lục địa
- Nhận biết =5 suối, sông, hồ
- Rèn cho học sinh lòng yêu thích môn học
- Giáo dục ý thức học
II Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK
Trang 10- Tranh, ảnh
III Các HĐ dạy học:
1 ổn định tổ chức:
2 KTBC:
- Trên bề mặt Trái Đất có mấy châu lục và
mấy đại '="]
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
+ =@ 1 : GV HD HS quan sát
- Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ?
- Con suối =E bắt nguồn từ đâu?
- =@ suối =@ sông =E chẩy đi đâu?
-HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi
- HS chỉ
- Chảy ra biển
+ =@ 2 : gọi một số HS trả lời - 4 - 5 HS trả lời
có chỗ bàng phẳng, có những dòng =@
chảy và những nơi chứa =@
- HS nhận xét
* Mục tiêu : HS nhận biết =5 suối, sông,
hồ
* tiến hành :
+ =@ 1 : GV nêu yêu cầu - HS làm việc trong nhóm, quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi Sgk
thành suối, thành sông rồi chảy ra biển đọng
lại các chỗ trũng tạo thành hồ
- HS nhận xét
sông, hồ
+ =@ 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của HS
để nêu tên một số sông, hồ …
+ =@ 3 : GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ
4 Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét giờ học
- VN học và làm bài
Tập viết
Trang 11ôn chữ hoa : A, m, n, v (kiểu 2) I/ Mục đích, yêu cầu:
- Viết đúng và =" đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) A, M (1 dòng) N, V (1 dòng)
;
- Viết đúng tên riêng An k=" i=" (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười
II/ Đồ dùng dạy học:
Mẫu chữ hoa và từ ứng dụng
III / Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức: Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc câu ứng dụng tuần 33, viết chữ Y và
từ Phú Yên
- G và H nhận xét
3 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
* GV =@ dẫn HS viết trên bảng con
a/ Luyện viết chữ hoa
- HS tìm các chữ hoa có trong bài: A, M, N, V
- Cho HS quan sát chữ mẫu A, M, N, V
- HS nhận xét mẫu chữ
- GV =@ dẫn HS cách viết: A, M, N, V
- HS tập viết bảng chữ hoa
b/ Luyện viết từ ứng dụng
- HS đọc từ ứng dụng: An k=" i="
- GV giới thiệu thêm về An Dương Vương
- HS tập viết An Dương Vương
c/ Luyện viết câu ứngdụng
- HS đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu nội dung câu : Ca ngợi Bác
Hồ
- HS tập viết chữ : Tháp =E* Việt Nam
* /=@ dẫn HS viết vào vở tập viết
* Chấm, chữa bài
A, M, N, V
An Dương Vương
Tháp Mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
Trang 124/ Củng cố dặn dò:
- Học thuộc câu ứng dụng
- Nhận xét giờ
- VN viêt lại bài
Thủ công –tiết 34
Ôn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi dơn giản (tiếp)
I Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố =5 kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản
- Làm =5 một sản phẩm đã học
- Giáo dục lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học :
- Mẫu, nan, kéo, hồ dán…
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng nhắc lại cách đan nong đôi?
G và H nhận xét
3 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ /=@ dẫn H thực hành:
GV giải thích yêu cầu của bài về kiến thức, kĩ
năng, sản phẩm
Yêu cầu H làm bài kiểm tra.GV quan sát học
sinh làm bài Trong khi học sinh làm bài, GV
giúp đỡ một số học sinh kém để các em hoàn
thành bài kiểm tra
Đánh giá
- Đánh giá sản phẩm của H theo 2 mức là hoàn
thành và =$ hoàn thành
4 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Hát
- Đề bài: Em hãy đan một tấm đan nong mốt hoặc nong đôi
Trang 13- Nhận xét việc làm bài của học sinh
- /=@ dẫn học sinh chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 1/5/2010
Ngày giảng: Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2010
Luyện từ và câu
Từ ngữ về thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy
I Mục đích yêu cầu:
- Neõu ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ noựi veà lụùi ớch cuỷa thieõn nhieõn ủoỏi vụựi con ngửụứi vaứ vai troứ cuỷa con ngửụứi ủoỏi vụựi thieõn nhieõn ( BT1,2)
- ẹieàn ủuựng daỏu chaỏm, daỏu phaồy vaứo choó thớch hụùp trong ủoaùn vaờn ( BT3)
- Mở rộng vốn từ về thiên nhiên
- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy
II Đồ dùng:
- Tranh
nhiờn Bỳt A + 3 64 3Q to 4 ;) vui bài %6 3
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức:
2 KTBC :
- GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới:
a GTB: Ghi đầu bài
b HD làm bài tập
Bài 1 :
- Làm bài tập 1+ 3 ( T33 )
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm nêu kết quả
- HS nhận xét
a Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi
b Trong lòng đất : than, vàng, sắt …
Bài 2 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm
- HS đọc kết quả
VD : Con =E làm nhà, xây dựng =E xá, chế tạo máy móc …
Bài 3 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở
- HS nêu kết quả
Trang 14- HS nhận xét -> Gv nhận xét
4.Củng cố dặn dò:
- Chốt lại ND bài
- Chuẩn bị bài sau
- VN học và lam bài
Toán- tiết169:
ôn tập về hình học
I Mục tiêu:
-
%c hỡnh vuụng
- Ôn tập về cách tính chu vi HCN và chu vi HV
- Ôn tập biểu =5 về DT và cách tính DT
- Sắp sếp hình
II Đồ dùng:
- 8 hình tam giác
III Các hoạt động:
1 ổn định tổ chức:
2 KTBC:
- Nêu cách tính chu vi HCN, hình
vuông?
- Nêu cách tính diện tích HCN, hình
vuông?
3 Bài mới:
Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nêu kết quả
+ Hình A và D có hình dạng khác nhau = có diện tích bằng nhau vì đều có 8 ô vuông có diện tích 1cm2 ghép lại
- GV nhận xét
Bài 2:
- GV goi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu
(12 + 6) x 2 = 36 (cm) chu vi HV là
9 x 4 = 36 cm Chu vi hai hình là băng nhau
Đ/S: 36 cm; 36 cm b) Diện tích HCN là:
12 x 6 = 72 (cm2)
... quý nên túm - kéo
- Phát H theo suy 7 thân
- 3hs thi đọc
- Ba em câu ;)
-
- Lớp nhận xét bình chọn -Hs
-
- Yêu cầu hs...
-
K nhà f bờn 46 :r , bà xõu kim ,
khoai
* 9+ 3 Q n : cõu I
- Vỡ bỏc
- làm
- -3 em -Thi
- HS nờu
Tốn -Tiết...
- Củng cố, dặn dò
- Thực theo yêu cầu
- Lên bảng biểu diễn
Ngày soạn: 1/5 /2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng năm 2010< /b>
Tốn- tiết