Giáo án Tin học 7 kì 1 - Trường THCS Chi Lăng

 GV giới thiệu cách sử dụng các ký hiệu trong chương trình bảng  Quan sát hình minh tính và lưu ý: Công thức dùng ở bảng tính phải có dấu = ở phía họa.. trước  treo hình minh họa:.[r]

Trang 1

GV: Nguyễn Thành Luân Ngày Dạy: ./ /2008 Môn: tin học 7 Tuần: Tiết: …….

I/Mục tiờu:

- Giỳp học sinh nắm được chương trỡnh bảng tớnh(Microsoft Excel),cụng dụng của bảng

tớnh.Làm quen với màn hỡnh làm việc của bảng tớnh

- Quan sỏt được cỏc thanh,chỳ ý thanh cụng thức,bảng chọn Data và trang tớnh

- Cỏch nhập dữ liệu vào bảng tớnh

II/Chuẩn bị:

- Cỏc trang in bảng tớnh Excel

- Mỏy vi tớnh

III/ Thiết kế hoạt động dạy học

Trường THCS Chi Lăng Ngày Soạn: ./ /2008

Hoạt động của Giỏo viờn

I/Hoạt động 1: Nhu cầu xử lý thụng tin dạng

bảng.

-Khỏi quỏt sơ lược lại phần mềm soạn thảo văn

bản Microsoft word

-Khi theo dừi,so sỏnh,sắp xếp,tớnh toỏn thỡ

bảng tớnh cú đặc điểm gỡ?

-Giới thiệu bảng tớnh (Bảng điểm lớp 7A) cho

cả lớp theo dừi

-Bảng tớnh hỡnh 2,3.(sgk)

II/Hoạt động 2: Chương trỡnh bảng tớnh.

a.Màn hỡnh làm việc:

-Giới thiệu cỏc thanh cơ bản (bảng 4)

-Đặc tớnh chung của bảng tớnh

b.Dữ liệu:

Chương trỡnh bảng tớnh cú dữ liệu số và dữ liệu

dạng văn bản

c.Khả năng tớnh toỏn và sử dụng hàm cú sẵn

-Bảng tớnh tự động tớnh toỏn vớ dụ như hàm

tớnh tổng,trung bỡnh cộng cỏc số

(Bảng 2-5)

d.Sắp xếp và lọc dữ liệu.

-Nờu thứ tự của Hs trong bảng 1 được sắp xếp

như thế nào?

-Thứ tự hs trong bảng 5 được sắp xếp như thế

nào?

*Từ đú rỳt ra nhận xột

e.Tạo biểu đồ:

-Gv hướng dẫn bảng hỡnh 3(sgk)

**Bảng tớnh trỡnh bày dữ liệu dạng bảng (chọn

phụng chữ,căn chỉnh hàng,cột sử đổi,sao

chộp,thờm và xoỏ hàng cột )

Hoạt động của Học sinh

-Cụng dụng của phần mềm word

-Cụng dụng của phàn mềm bảng tớnh Excel -HS quan sỏt và làm quen với chương trỡnh bảng tớnh

-Bảng tớnh hỡnh 1

*HS ghi khỏi niệm chương trỡnh bảng tớnh

Hs quan sỏt bảng tớnh 4 và nờu cỏc thanh cơ bản

(Thanh tiờu đề,bảng chọn,cụng cụ )

-Hs nắm vững dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bản

-Hs nờu cỏch nhập dữ liệu và dự đoỏn cỏch tớnh toỏn.Từ đú mỏy tớnh tự động tớnh toỏn

(Quan sỏt điểm tổng kết, điểm trung bỡnh bảng 2,5)

-Bảng 1 danh sỏch hs được sắp xếp theo thứ tự

từ A Z

-Bảng 5 hs được sắp xếp theo thứ tự hs cú điểm trung bỡnh từ cao đến thấp

-Hs theo dừi dạng biểu đồ -Chương trỡnh Microsoft Excel  Excel

Trang 2

GV: NguyÔn Thµnh Lu©n Ngµy D¹y: ./ /2008

M«n: tin häc 7 TuÇn: TiÕt: ……

Hoạt động của Giáo viên

III/Hoạt động 3:Màn hình làm việc của

chương trình bảng tính.

Dùng bảng in hình 6 để mô tả màn hình làm

việc của chương trình bảng tính Excel

-Giới thiệu: Thanh công thức,bảng chọn Data

,trang tính, ô dữ liệu,hàng ,cột,tên trang tính

IV/Hoạt động 4:Nhập dữ liệu vào trang tính.

a.Nhập và sửa dữ liệu.

Hướng dẫn hs cách nhập dữ liệu: Chọn ô dữ

liệu

Dùng bàn phím nhập dữ liệu số hoặc ký tự

-Dùng phím Enter

-Sử dữ liệu nháy đúp chuột vào ô đó

b.Di chuyển trên trang tính

-Cách 1: Dùng phím mũi tên:

-Sử dụng chuột và các thanh cuốn

c.Gõ chữ Việt trên trang tính.

-Cách gõ chữ Việt như gõ văn bản

TELEX-VNI

-Nếu đầy dữ liệu bị che ta mở rộng cột

V/Hoạt động 5:Củng cố lại kiến thức đã học.

-Cách mở chương trình Excel

-Chương trình bảng tính Excel

-Màn hình làm việc

-Cách nhập dữ liệu

*Chuẩn bị bài thực hành:

Trình bày bảng tính Bảng điểm lớp 7A:

-Hs quan sát và nêu lên các thanh mà em biết: (thanh tiêu đề,công cụ,bảng chọn,trạng thái ) -Hs phát hiện những thanh và bảng chọn lạ (thanh công thức,bảng chọn Data,tên hàng,cột )

*Hs ghi khái niệm về trang tính

-Hs chọn ô dữ liệu

-Cách nhập(dùng bàn phím) -Cách sửa dữ liệu

-Cách dùng phím mũi tên

-Chuột và thanh cuốn

-Trình bày cách gõ văn bản chữ Việt

-Cách gõ chữ Việt vào trang tính

Bảng Điểm Lớp 7A

Trang 3

GV: NguyÔn Thµnh Lu©n Ngµy D¹y: ./ /2008 M«n: tin häc 7 TuÇn: TiÕt: ……. Bài Thực Hành 1: Làm Quen Với Chương Trình Bảng Tính EXCEL

I/ Mục tiêu: -Biết khởi động và kết thúc bảng tính Excel,

-Nhận biết ô,hàng cột trên bảng tính -Biết cách di chuyển trên trang tính

II/ Chuẩn bị:

-Trang in mẫu bài thực hành Bảng điểm lớp 7A -Chuẩn bị máy vi tính và chia nhóm : 2 hs 1nhóm

Trang 4

-Hoạt động 1: Nội dung cần thực hành

a.Khởi động Excel:

-Nhỏy đỳp vào biểu tượng trờn màn hỡnh

Desktop;hoặc nhỏy đỳp vào thanh cụng cụ:

-Nhỏy chuột trờn nỳt chọn All

Programs chọn Microsoft Excel

( Start  All programs  Microsoft Excel).

-Nhỏy chuột trờn nỳt chọn All

Programs chọn Microsoft Office Microsoft

Excel 2003.

b.Lưu kết quả và thoỏt khỏi Excel.

-Để lưu kết quả làm việcchọn:

( File  Save hoặc nhỏy nỳt lệnh save)

Gừ tờn File name rồi nhỏn nỳt Save

-Để thoỏt ra khỏi Excel chọn:

( File  Exit hoặc nhỏy nỳt lệnh

trờn thanh tiờu đề).

-Hoạt động 2: Thực hành:

Bài tập 1: Khởi động Excel

-Liệt kờ những điểm giống nhau giữa màn hỡnh

Word và Excel

-Mở cỏc bảng chọn và quan sỏt cỏc lệnh trong

bảng chọn đú

-Kớch hoạt một ụ và di chuyển

-Dựng bảng in để hs nờu từng cỏch khởi động Excel

-Hs từng bước làm quen cỏch khởi động tuỳ theo bộ Office của từng mỏy sử dụng

-Nhận biết cỏch lưu và thoỏt chương trỡnh bảng tớnh như phần văn bản

-Chỳ ý đuụi của tệp XLS khỏc với DOC

-Màn hỡnh Excel: Thanh cụng thức,bảng chọn Data,Trang tớnh,hàng,cột

-Dựng chuột để mở cỏc lệnh

-Xỏc định ụ: A1;D4,G5,C6 (A1:D6)

Trường THCS Chi Lăng Ngày Soạn: ./ /2008 GV: Nguyễn Thành Luân Ngày Dạy: ./ /2008 Môn: tin học 7 Tuần: Tiết: ……. Bài Thực Hành 1 (Tiếp) : Làm Quen Với Chương Trỡnh Bảng Tớnh EXCEL

Trang 5

-Hoạt động 3: Nhập dữ liệu trang tớnh.

-Dữ liệu: văn bản và số.

-Dựng bàn phớm để nhập dữ liệu.Khi sửa cần

kớch đỳp chuột vào ụ dữ liệu

-Xoỏ dữ liệu dựng phớm Delete

*Nhập Bảng điểm lớp 7A

Gv hướng dẫn cỏch nhập dữ liệu từng ụ

-Lưu bảng tớnh tờn File name của mỡnh

-Cho Hs nhập tiếp dữ liệu ụ C2;D2;E2;F2;G2

-Hs cần ụn lại cỏch gừ văn bản, xoỏ dữ liệu

*Thứ tự nhập dữ liệu cỏc ụ:

A1: Bảng điểm lớp 7A A2: Stt

Từ ụ A3A14 nhập số thứ tự:112

(A3: 1; A4: 2 bụi đen 2 ụ dựng chuột kộo) hoặc A3:1 giữ phớm Ctrl để kộo chuột)

B2: nhập Họ và tờn

Từ B3B14 nhập Họ tờn học sinh

(chỳ ý khộp và mở cột A và B dựng chuột

Trường THCS Chi Lăng Ngày Soạn: ./ /2008 GV: Nguyễn Thành Luân Ngày Dạy: ./ /2008

Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRấN TRANG TÍNH I/ Mục tiờu:

-Quan sỏt được bảng tớnh trong đú cú nhiều trang tớnh

Trang 6

-Cỏc thành phần chớnh của trang tớnh.

-Biết cỏch chọn cỏc đối tượng trờn trang tớnh.Cỏch nhập dữ liệu trờn trang tớnh

II/ Chuẩn bị:

-Hỡnh ảnh một bảng tớnh mới.Hỡnh ảnh chọn ụ,cột,hàng,chọn khối

-Mỏy vi tớnh để hs quan sỏt

*Kiểm tra bài cũ:Cõu 4,5 trang 9

-Cỏch khởi động Excel?

-Cỏch nhập dữ liệu vào ụ tớnh

Hoạt động 1:Bảng tớnh.

GV nờu bảng tớnh:cú nhiều trang tớnh: Sheet1,

Sheet2

GV nờu trang tớnh được kớch hoạt

Hoạt động 2:Cỏc thành phần chớnh trờn trang

tớnh

Gv giới thiệu cỏc hàng,cỏc cột,và cỏc ụ tớnh

-Hộp tờn:

-Khối: (C3:D5)

-Thanh cụng thức:

(h 14) Cỏc thành phần chớnh của trang tớnh

-Gọi 3 hs trả lời theo nội dung cõu hỏi:

-Hs quan sỏt h13 hỡnh ảnh 1 bảng tớnh

-HS quan sỏt và xỏc định:hộp tờn,khối,thanh cụng thức(h 14)

Trường THCS Chi Lăng Ngày Soạn: ./ /2008 GV: Nguyễn Thành Luân Ngày Dạy: ./ /2008

Bài 2(Tiếp): CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRấN TRANG TÍNH

Trang 7

Hoạt động 3:Chọn các đối tượng trên trang

tính

Gv: hướng dẫn hs cách chọn 1ô,1 hàng,1cột,1

khối,chọn trang tính

GV cần cho hs xác định chính xác: hình

16,17,18

Ô B4; Cột C; hàng 13;Khối( C6:D9)

-Chú ý chọn đồng thời nhiều khối ấn giữ phím

Ctrl

Hoạt động 4:Dữ liệu trên trang tính

GV: Nêu hai dạng dữ liệu thường dùng

-Dữ liệu số:0,1,2,3,4,5 ;%,(+),(-)

-Dữ liệu kí tự:là dãy chữ cái,chữ số và các kí

hiệu

-Hs làm quen với cách chọn:1ô,1 hàng,1cột,1 khối.(h vẽ)

Hs: Nêu ví dụ về dữ liệu số:

120 ;+38 ;-162 ;15.565 ;230.01 ; 01/01/2007 Hs:Nêu thí dụ về dữ liệu kí tự:

Lớp 7A ; Diem thi ; Chi Lăng

Trang 8

Trường THCS Chi Lăng Ngày Soạn: ./ /2008 GV: Nguyễn Thành Luân Ngày Dạy: ./ /2008 Mụn: tin học 7 Tuần: Tiết: …….

Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC DỮ LIỆU TRấN TRANG TÍNH

I/Mục tiờu:

- Phõn biệt được bảng tớnh,trang tớnh và cỏc thành phần chớnh của trang tớnh

- Mở và lưu bảng tớnh trờn trang tớnh

-Chọn cỏc đối tượng trờn trang tớnh.Phõn biệt nhập cỏc kiễu dữ liệu vào ụ tớnh

II/Chuẩn bị:

-Phũng mỏy vi tớnh.Chia nhúm thực hành : 2ca mỗi ca 20hs

-Bảng tớnh mẫu hỡnh 21

III/Thiết kế hoạt động dạy học

Trang 9

Nội dung chớnh:

-Mở trang tớnh:

.Khởi động chương trỡnh và mở bảng tớnh

mới

.Cỏch mở bảng tớnh đó cú trờn mỏy

-Lưu bảng tớnh với một tờn khỏc

GV hướng dẫn cỏch lưu bảng tớnh mới

.Nhỏy nỳt lệnh để lưu

Hoạt động 1:Tỡm hiểu cỏc thành phần chớnh

của trang tớnh

-Khởi động Excel

-Sử dụng chuột kớch hoạt cỏc đối tượng

-Nhập dữ liệu

-Gừ =5+7 vào một ụ rồi Enter

Hoạt động 2:Chọn cỏc đối tượng trờn trang

tớnh

-Thực hiện cỏc thao tỏc chọn ụ,cột,hàng,khối,

trang tớnh

-Chọn nhiều đối tượng cựng trang tớnh (Ctrl)

-Nhỏy chuột ở hộp tờn và nhập dóy vào hộp tờn

rồi Enter

-Hs khởi động để vào bảng tớnh Excel

-Mở bảng tớnh mới bằng nỳt lệnh New.

.Chọn nỳt lệnh Open.

-Hs sử dụng lệnh: File  Save As.

HS :tiến hành làm việc theo trỡnh tự cỏc bước của bài 1

-Cần mở rộng thờm: (-);(*);(/)

-HS lần lượt chọn cỏc đối tượng và đọc được cỏc đối tượng đú

-HS ấn và giữ phớm Ctrl rồi dựng chuột chọn -HS chọn hộp tờn rồi nhập (B100;A:A;A:C;2:4)

Quan sỏt kết quả.(Xuất hiện ụ,cột,hàng được chọn)

Bài thực hành 2(Tiếp): LÀM QUEN VỚI CÁC DỮ LIỆU TRấN TRANG TÍNH

Trang 10

Hoạt động 3:Mở trang tớnh

-Mở một bảng tớnh mới

-Mở bảng tớnh Danh sỏch lớp em

Hoạt động 4:Nhập dữ liệu vào trang tớnh

GV hướng dẫn nhập dữ liệu vào trang tớnh

-Hỡnh 21

Kết thỳc tiết thực hành:

-GV hướng dẫn hs lưu bảng tớnh

-Thoỏt khỏi chương trỡnh làm việc

-Sắp xếp và dọn vệ sinh phũng mỏy

Hs mở thờm trang tớnh mới (Shift+F11)

Sau đú đổi Sheet thành Danh Sach

HS làn lượt nhập dữ liệu theo hàng

A1:Danh sỏch lớp em

A2:Stt B2:Họ và tờn

C2:Ngày sinh

D2Chiều cao (m)

E2:Nặng (kg)

A3:E3 nhập nội dung em Đinh Vạn Hoàng An

Sau đú tiếp tục nhập(mỗi hs nhập 2em)

Yờu cầu HS về nhà coi lại mục 4 bài tập 1 để chuẩn bị cho bài mới tuần sau:

Hỡnh 21

Trang 11

I – Mục tiêu:

- Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test.

- Biết cách sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón tùy theo mức độ của mình.

II – Chuẩn bị:

- Phần mềm Typing Test.

- Soạn bài trình chiếu.

III – Tổ chức hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số:

- Gọi lớp trưởng báo cáo kiểm tra sĩ số lớp.

2 Đặt vấn đề:

- Trong làm việc với máy vi tính, chúng ta cần biết cách gõ 10 ngón để tăng tốc độ nhập liệu

trò chơi Mario, hôm nay chúng ta sẽ được nghiên cứu một phần mềm khác có cùng chức năng thông qua các trò chơi nhỏ.

3 Giới thiệu Typing Test:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung bài

 GV giới thiệu sơ lược về

phần mềm luyện gõ phím

Typing Test Đây là một phần

mềm chơi mà học – học mà

chơi.

 HS quan sát, theo dõi và ghi bài.

1 Giới thiệu phần mềm:

Typing Test là phần mềm luyện gõ phím nhanh bằng 10 ngón thông qua một số trò chơi đơn giản.

4 Cách khởi động phần mềm:

Trang 12

 Giới thiệu cho HS cỏc cỏch

khởi động phần mềm.

 Tiếp tục hướng dẫn HS cỏc

thao tỏc trong màn hỡnh chớnh

của chương trỡnh.

 Hướng dẫn HS cỏch

chuyển sang trũ chơi và giới

thiệu cỏch vào cỏc trũ chơi.

 Giới thiệu 4 trũ chơi cú

trong phần mềm.

 Theo dừi và ghi nhớ cỏc khởi động.

 Quan sỏt thao tỏc của GV.

 Ghi nhớ cỏch chuyển sang cỏc trũ chơi.

 Ghi nhận 4 trũ chơi.

2 Khởi động phần mềm:

* Cỏch khởi động phần mềm:

- Cỏch 1: Nhỏy đỳp chuột

màn hỡnh nền.

- Cỏch 2: Vào Start 

Programs  Typing Test  Free Typing Test.

* Trong phần mềm:

- Tại màn hỡnh khởi động đầu tiờn, nhập tờn mỡnh vào ụ

Enter Your Name hoặc chọn

tờn mỡnh trong danh sỏch.

qua bước

- Nhỏy chuột tại dũng chữ

Warm up games để chuyển

sang màn hỡnh lựa chọn trũ chơi.

- Để bắt đầu mỗi trũ chơi, chọn loại nhúm từ vựng trong

mục Vocabulary hoặc With

Keys  nhỏy vào nỳt

để vào trũ chơi.

- Cú 4 trũ chơi tương ứng:

+ Bubbles (bong búng) + ABC (bảng chữ cỏi) + Clouds (đỏm mõy) + Wordtris (gừ từ nhanh)

Trang 13

5 Trũ chơi Bubbles:

 Giới thiệu cỏch chơi trũ

chơi và thao tỏc mẫu cho HS

thấy.

 Gọi 1 HS lờn thao tỏc cho

tất cả cựng xem.

 Lưu ý HS phõn biệt chữ

hoa và chữ thường.

 Hướng dẫn HS luyện kỹ

năng gừ những bong búng cú

màu sắc chuyển động nhanh

trước.

 Cho HS thực hành theo

nhúm.

 Theo dừi hướng dẫn của GV.

 Thực hành trờn mỏy

 Ghi nhớ những lưu ý

 Cỏc nhúm tổ chức thực hành trũ chơi.

3 Trũ chơi Bubbles (bong búng):

- Cỏc bọt khớ bay từ dưới lờn trờn, trong cỏc bọt khớ cú cỏc chữ cỏi Gừ chớnh xỏc chữ cỏi

đú thỡ bọt khớ biến mất.

- Nếu gừ sai hoặc khụng gừ kịp để bọt khớ chạm vào khung trờn màn hỡnh thỡ bị tớnh là bỏ qua.

* Lưu ý:

- Cần phõn biệt chữ in hoa và chữ thường (gừ chữ in hoa với

phớm Shift).

- Cần ưu tiờn cỏc bọt khớ chuyển động nhanh hơn.

- Score: điểm của người chơi.

- Missed: số chữ bị bỏ qua.

6 Trũ chơi ABC:

thấy.

 Lưu ý HS gừ nhanh và

chớnh xỏc.

nhúm.

4 Trũ chơi ABC (bảng chữ cỏi):

- Một dóy cỏc chữ cỏi xuất hiện theo vũng trũn.

- Gừ chữ cỏi sỏng màu đầu tiờn và tiếp tục theo thứ tự xuất hiện của chỳng.

* Lưu ý:

- Cần gừ nhanh và chớnh xỏc

để hoàn thành trong 5 phỳt.

- Time: thời gian thi hành.

Trang 14

LUYỆN Gế PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (Tiếp)

7 Trũ chơi Clouds:

thấy.

 Lưu ý HS gừ nhanh và

chớnh xỏc.

nhúm.

5 Trũ chơi Clouds (đỏm mõy):

- Xuất hiện cỏc đỏm mõy chuyển động từ phải sang trỏi Cú 1 đỏm mõy được đúng khung, nếu xuất hiện chữ tại đỏm mõy đú thỡ gừ đỳng theo từ xuất hiện để đỏm mõy biến mất.

- Dựng phớm Space hoặc

Enter để chuyển sang đỏm

mõy tiếp theo.

- Dựng phớm Backspace để

quay lại đỏm mõy đó qua.

* Lưu ý:

- Cần quan sỏt kĩ, chuyển đỏm mõy nhanh và gừ chớnh xỏc, chỉ bỏ qua tối đa sỏu từ.

- Missed: số chữ bị bỏ qua.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	612,56 KB