Kỹ năng: Thành thạo kỹ năng tính đúng , nhanh , vận dụng linh hoạt các định nghĩa , tính chất vào giải toán về phân số 3.. Thái độ: HS có tính cẩn thận và làm chính xác , biết chọn kết q[r]
Trang 1Ngày giảng 6A: Tiết 97
6B: Kiểm tra 1 tiết
6C:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Nắm chắc các khái niệm về phân số bằng nhau , rút gọn phân
số , cộng trừ , nhân chia phân số
2 Kỹ năng: Thành thạo kỹ năng tính đúng , nhanh , vận dụng linh hoạt các định nghĩa , tính chất vào giải toán về phân số
3 Thái độ: HS có tính cẩn thận và làm chính xác , biết chọn kết quả và giải
pháp khi giải toán ,hợp lý
II Chuẩn bị:
1.GV: Đề kiểm tra , đáp án , biểu điểm
2.HS : Bút ,ôn tập và chuẩn bị bài chu đáo
III Tiến trình các hoạt động dạy và học:
2.Kiểm tra:
Lập ma trận kiến thức:
Mức độ nhận thức
Chủ đề
Tổng
Rút gọn phân
số, phân số tối
giản, phân số
bằng nhau
1
0,5
1
1,5
1
1
3
3 T/C cơ bản của
phân số, quy
1 0,5
1 0,5
Các phép tính
về phân số ,
hỗn số- STP -
1 0,5
1 2
2
4
4 6,5 Tổng 4
3 2 3 2 4 8 10
Đề bài :
Phần I : Trắc nghiệm khách quan :
* Khoanh tròn chữ cái trước phương án trả lời đúng:
Câu 1: Viết hỗn số sau dưới dạng phân số 9 :
11 1
A ; B ; C ; D
11
9
11
8
11
100
11 10
Câu 2: Khi rút gọn 12 về phân số tối giản ta được :
24
A ; B ; C 2 4 6 ; D 1
Trang 2Câu 3: Kết quả phép cộng 5 1 là :
8 4
5 1 6
.
8 4 12
5 1 6
.
8 4 8
5 2 7
.
8 8 8
5 2 7
.
8 8 16
A
B
C
D
Câu 4: Điền số thích hợp vào ô vuông :
a, 2 ; b, c,
4
3 60
Phần II: Trắc nghiệm tự luận :
Câu 5: Rút gọn các phân số sau :
a, 63 ; b,
81
2.5.7 7.9.2
Câu 6: Tìm x , biết :
.5 1 ; b, x - x =
7 3
x
3
2 2
1 12 5
Câu7: Tính giá trị của biểu thức :
A = + + 3 ; B = ( + 0,75 + ) : (- 2 )
11
2
7
5
7
5
11
9
7
5
24
5
12
7
8 1
Câu 8: Tính diện tích và chu vi một khu đất hình chữ nhật có chiều dài km và chiều
4 1
rộng km
8
1
2 Đáp án – Biểu điểm:
Phần I: (3điểm
Câu 1 : (0,5đ) C
11 100
Câu 2 : ( 0,5đ) D 1
2
Câu 3 : ( 0,5đ) C 7
8
Câu 4 : ( 1,5đ) Mỗi ý đúng 0,5đ
Các số cần điền : a, 8 ; b, -20 ; c, 40
Phần II: (7điểm)
Câu 5: (1đ) Mỗi ý đúng được 0,5 điểm
a, 63 7 ; b,
81 9 2.5.7 5
7.9.2 9
Câu 6: (2điểm)
Trang 3a, x = b, x - x = => ( - )x = => x =
7
5
3
1
3
2 2
1 12
5
3
2 2
1
12
5
6
1 12 5
x = : = = x = : = =
3
1
7
5
3
1 5
7 15
7
12
5 6
1 12
5 1
6 2 5
Câu 7 : ( 2 điểm) Mỗi ý đúng được 1 điểm
11
2
7
5
7
5
11
9
7
5 7
5
11
2 11
9
7
5 7
5
11
11
7 5
= 1 +3 = + = = 3
7
5
7
5 7
5
7
26
7 21
24
5
100
75 12
7
8
1
24
5
4
3 12
7
8 1
24
5
24
18 24
14
8
1 24
27
8
17
24
27 17
8
51
27
17 9
Câu 8: (2 điểm) Diện tích khu đất hình chữ nhật: = (km2)
4
1 8
1 32 1
Chu vi khu đất hình chữ nhật : ( + ) 2 = = (km)
4
1 8
1
8
6 4 3
3 Thu bài : Nhận xét giờ kiểm tra
4 Hướng dẫn học ở nhà :
Chuẩn bị bài : Tìm giá trị phân số của một số cho trước
Trang 4Thứ……….ngày…… tháng……… năm 2009.
kiểm tra 1 tiết
Thời gian 45 phút(không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:……… Lớp:………
Đề bài :
Phần I : Trắc nghiệm khách quan :
* Khoanh tròn chữ cái trước phương án trả lời đúng:
Câu 1: Viết hỗn số sau dưới dạng phân số 9 ta được :
11 1
A ; B ; C ; D
11
9
11
8
11
100
11 10
Câu 2: Khi rút gọn 12 về phân số tối giản ta được :
24
A ; B ; C 2 ; D
4
4 8
6 12
1 2
Câu 3: Kết quả phép cộng 5 1 là :
8 4
5 1 6
.
8 4 12
5 1 6
.
8 4 8
5 2 7
.
8 8 8
5 2 7
.
8 8 16
A
B
C
D
Câu 4: Điền số thích hợp vào ô vuông :
a, 2 ; b, c,
4
3 60
Trang 5Phần II: Trắc nghiệm tự luận :
Câu 5: Rút gọn các phân số sau :
a, 63 ; b,
81 2.5.7 7.9.2 Câu 6: Tìm x , biết : .5 1 ; b, x - x = 7 3 x 3 2 2 1 12 5 Câu7: Tính giá trị của biểu thức : A = + + 3 ; B = ( + 0,75 + ) : (- 2 ) 11 2 7 5 7 5 11 9 7 5 24 5 12 7 8 1 Câu 8: Tính diện tích và chu vi một khu đất hình chữ nhật có chiều dài km và chiều 4 1 rộng km 8 1
Trang 6