C¸ch tiÕn hµnh: Giờ trước ta đã làm các bài tập tính giá trị PS của 1 số cho trước.Bài hôm nay ta tiếp tục vận dụng quy tắc đó vào làm 1 số bài toán thực tế.. GV chèt l¹i kiÕn thøc.[r]
Trang 1Ngày soạn: 13/4/10
Ngày giảng: 15/4/10
Tuần : 32 Tiết 96: luyện tập
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Tiếp tục củng cố khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước
- Vận dụng linh hoạt sáng tạo các bài toán mang tính thực tiễn
2 Kỹ năng: - Tính giá trị phân số của một số cho trước.
3 Thái độ: Tính toán cẩn thận, hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng.
II Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ bài tập 123 SGK ,máy tính
HS :Máy tính
III Phương pháp:
- Động não, hddcn, đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề
V Tiến trình dạy học:
Khởi động: (3’)
Mục tiêu:
- HS hứng thú tìm hiểu bài.
Cách tiến hành:
Giờ trước ta đã làm các bài tập tính giá trị PS của 1 số cho trước.Bài hôm nay ta tiếp tục vận dụng quy tắc đó vào làm 1 số bài toán thực tế
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
HĐ1: Nhắc lại lí thuyết (5’)
Mục tiêu:
- Củng cố khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước
Cách tiến hành:
Yêu cầu HS nêu quy tắc tìm
giá trị phân số của một số cho
trước?
? quy tắc nhân 1 số với 1 PS
GV chốt lại kiến thức
-HS nhắc lại kiến thức
-Nhận xét,bổ sung
A Nhắc lại lí thuyết
m Muốn t ì m của số b cho trước,
n m
ta tính b (m, n N, n 0)
.c =
a b
a.c b
HĐ2: Luyện tập (35’)
Mục tiêu: Vận dụng linh hoạt quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước vào các bài toán mang tính thực tiễn.
Đồ dùng: Bảng phụ bài tập 123 SGK,máy tính.
Cách tiến hành:
B.Bài tập
Trang 2- Yêu cầu HS đọc bài122
? Xác định phân số và số cho
trước?
? Để tìm khối lượng hành em
làm như thế nào?
- Tương tự yêu cầu 2HS khác
tính khối lượng đường và
muối?
-GV nhận xét
-Dùng máy tính hướng dẫn HS
làm bài 124 SGK
- GV đưa bảng phụ bài123 yêu
cầu HS đọc bài
? Tính 10% của 35000 là
? Khi đó mặt hàng A có giá
mới là bao nhiêu
? Người bán có tính sai giá
không,nếu sai sửa lại
- GV hỏi tương tự các ý còn
lại
- HS đọc đầu bài + Phân số: 5% = 5
100 + Số cho trước: 2
- Tìm 5% của 2kg
-HS tại chỗ thực hiện
- Lớp theo dõi nhận xét
-HS thực hành bài 124 theo hướng dẫn
- HS đọc đầu bài
- HĐ cá nhân trả lời,
-sử dụng máy tính kiểm tra lại
- Lớp làm bài nhận xét
Bài 122 SGK/53
Giải:
Khối lượng hành là:
2.5% = 2 5 = 0,1 kg
100 Khối lượng đường và muối là: 1
.2 0,002 (kg) 1000
Bài 123 SGK/53
A Ta có 10% của 35000là :
.35000 = 3500 đ
10 100
Mặt hàng A có giá mới là:
35000 - 3500 = 31500đ
Vậy người bán hàng tính sai giá.
B Tương tự có giá của mặt hàng B
là:
120000đ - 12000 = 108000
- Vậy mặt hàng B người bán tính
đúng giá
C Giá của mặt hàng C là :
= 6700đ
67000
10
1
Mặt hàng C có giá mới là:
67000 - 6700 = 60300đ
- Vậy mặt hàng C người bán tính
đúng giá
D Giá mới của mặt hàng D là:
= 4500đ
45000
10
1
Sau khi giảm giá hàng có giá:
45000 – 4500 = 40500đ
Vậy người bán hàng tính sai giá.
E 10% của mặt hàng E là :
= 24000đ
1 240000 10
Giá mới của mặt hàng E sau khi
Trang 3- Yêu cầu HS đọc đầu bài
? Muốn tính số tiền cả vốn lẫn
lãi sau 12 tháng ta làm như thế
nào?
- GV nhận xét và chốt lại
Bài tập 126SBT/24
- Yêu cầu HS đọc đầu bài
? Tính số thóc ở thửa thứ nhất,
thứ 2 và thứ 3
? Muốn tính số thóc thu được
ở thửa thứ tư ta làm như thế
nào?
- Yêu cầu HS lên bảng giải
- Tính tổng của lãi tháng
12 với số tiền gốc
- HS tại chỗ nêu cách tính
và tính
-HS đọc đầu bài,nêu cách làm
- 1HS lên bảng giải, dưới lớp cùng thực hiện
giảm giá là:
24 0000 - 24000 = 216000d
Vậy mặt hàng e người bán tính
đúng giá.
Bài 125 SGK/53
Giải
Số lãi trong 12 tháng là:
1.000000 0,58%.12 = 69.600đ
Số tiền cả vốn lẫn lãi sau 12 tháng là:
1.000.000 + 69.600 = 1.069.600đ
Bài 126 SBT/24
Giải:
Số thóc thu được ở thửa thứ nhất là:
1.1 1 (tấn)
Số thóc thu được ở thửa thứ hai là: 0,4.1 = 0,4 = (tấn)2
5
Số thóc thu được ở thửa thứ ba là: 15%.1 = 15 1 = (tấn)
100
3 20
Số thóc thu được ở thửa thứ tư là:
1 - 1 2 3 1(tấn)
4 5 20 5
Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (2’)
-Tổng kết :- GV chốt lại cách giải các dạng bài tập trên Khắc sâu kiến thức liên quan.
-Hướng dẫn về nhà: Xem lại các dạng bài tập đã chữa, BTVN: 121, 123, 126 SBT/24
xem trước bài: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó