Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 - Năm học 2009-2010 - Trần Võ Trung Dũng

- Gợi ý cho HS trang trí đồng hồ như vẽ ô nhỏ - HS nghe làm lịch ghi thứ ngày và ghi nhãn hiệu của đồng hồ - HS thực hành làm đồng hồ - Trong khi HS thực hành GV đến các bàn quan sát, gi[r]

NGÀY MÔN TIẾT BÀI

Thứ 2

29.03

Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc

Kể chuyện

30 146 59 30

Chăm sóc cây trồng, vật nuôi Luyện tập

Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua Thứ 3

30.03

Thể dục Chính tả Toán TNXH Thủ công

59 147 59 30

Nghe – viết: Liên hợp quốc Phép trừ các số trong phạm vi 100000 Trái đất Quả địa cầu

Làm đồng hồ để bàn (tiếp theo) Thứ 4

31.03

Tập đọc Toán LTVC

Mĩ thuật

60 148 30

Một mái nhà chung Tiền Việt Nam Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấm

Thứ 5

01.04

Thể dục Toán Tập viết TNXH

149 30 60

Luyện tập

Ôn chữ hoa U

Sự chuyển động của Trái Đất Thứ 6

02.04

Tập làm văn

Toán Chính tả Hát HĐTT

30 150 60

Viết thư Luyện tập chung Nghe – viết: Một mái nhà chung

Tuần 30

Thứ hai ngày 29 thỏng 03 năm 2010

Chào cờ

Đạo đức

Tiết 30: CHĂM SểC CÂY TRỒNG, VẬT NUễI

A/ Mục tiêu

- Kể được một số lợi ớch của cõy trồng, vật nuụi đối với cuộc sống con người

- Nờu được những việc cần làm phự hợp với lứa tuổi để chăm súc cõy trồng, vật nuụi

- Biết làm những việc phự hợp với khả năng để chăm súc cõy trồng, vật nuụi

ở gia đỡnh, nhà trường

- Biết được vỡ sao cần phải chăm súc cõy trồng, vật nuụi

B/ Chuẩn bị:

- Cỏc tranh dựng cho hoạt động 3 tiết 1

- Cỏc tư liệu: “Bài hỏt trồng cõy” của Võn Tiến lời của Bế Kiến Quốc

C/ Hoạt động dạy - học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1 Khụỷi ủoọng: Haựt baứi haựt

2 Kiểm tra bài cũ:

+ Vỡ sao chỳng ta cần phải sử dụng hợp

lớ, tiết kiệm và bảo vệ đễ nguổn nước

khụng bị ụ nhiễm

- Nhaọn xeựt vaứ đỏnh giỏ

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- Hụm nay chỳng ta tỡm hiểu bài: Chăm

súc cõy trồng và vật nuụi

b Hoạt động 1: Trũ chơi ai đoỏn đỳng?

- GV chia HS thành hai nhúm: nhúm núi

về đặc điểm của cõy trồng, nhúm núi về

đặt điểm của vật nuụi GV cú thể giới

thiệu thờm cỏc cõy trồng vật nuụi mà em

yờu thớch

* GV kết luận: Mỗi người đều cú thể yờu

thớch một cõy trồng hay vật nuụi nào đú

Cõy trồng vật nuụi phục vụ cho cuộc

sống và mang lại niềm vui cho con

người

c Hoạt động 2: quan sỏt tranh ảnh

- Hỏt

- 2 HS TLCH

- Lớp theo dừi nhận xột bài bạn

- HS nghe

- HS làm việc cỏ nhõn

- Một số HS lờn trỡnh bày Cỏc HS khỏc phải đoỏn và gọi được tờn vật nuụi hoặc cõy trồng đú

- HS nghe

- GV cho HS xem tranh ảnh và yêu cầu

HS đặt các câu hỏi về các bức tranh

- GV mời HS đặt các câu hỏi và đề nghị

các bạn khác trả lời về nội dung từng

bức tranh :

+ Các bạn trong tranh đang làm gì?

+ Theo bạn, việc làm của các bạn đĩ sẽ

đem lại lợi ích gì?

* GV kết luận:

+ Anh 1: Bạn đang tỉa cành bắt sâu cho

cây

+ Tranh 2: Bạn đang cho gà ăn

+ Tranh 3: Các bạn đang cùng với ơng

trồng cây

+ Tranh 4: Bạn đang tắm cho lợn

- Chăm sĩc cây trồng, vật nuơi mang lại

niềm vui cho các bạn vì các bạn được

tham gia làm những cơng việc cĩ ích và

phù hợp với khả năng

d Hoạt động 3: Đĩng vai.

- GV chia HS thành các nhĩm nhỏ Mỗi

nhĩm cĩ một nhiệm vụ chọn một con vật

nuơi hoặc cây trồng mình yêu thích để

lập trang trại sản xuất

+ Một nhĩm chủ trang trại

+ Một nhĩm chủ vườn hoa, cây cảnh

+ Một nhĩm là chủ vưởn cây

+ Một nhĩm là chủ trại bị

+ Một nhĩm là chủ ao cá

*Kết luận: GV cùng lớp bình chọn nhĩm

cĩ dự án tốt cĩ hiệu qua

- 1 HS đặt câu hỏi, cả lớp tham gia trả lời

- Các HS khác trao đổi ý kiến và bổ sung

- HS làm việc theo nhĩm

- Các nhĩm thảo luận để tìm cách chăm sĩc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt

- Từng nhĩm trình bày dự án sản xuất các nhĩm khác trao đổi và bồ xung ý kiến

- HS nghe

4 DẶN DỊ:

- Dặn dị: Tìm hiểu các hoạt động chăm

sĩc cây trồng, vật nuơi ở trường và nơi

em sống Sưu tầm các bài thơn, truyện,

bài hát về chămsĩc cây trồng, vật nuơi

- HS nghe

- Đỏnh giỏ tiết học.

- Chuẩn bị: Chăm súc cõy trồng , vật

nuụi “TT”

RÚT KINH NGHIỆM

Toán Tiết 146: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu - Biết cộng cỏc số cú đến năm chữ số (cú nhớ) - Giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh và tớnh chu vi, diện tớch hỡnh chữ nhật B/ Chuẩn bị: - SGK C/ Hoạt động dạy - học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1 Khụỷi ủoọng: Haựt baứi haựt 2 Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lờn bảng chữa bài + Điền dấu vào chỗ chấm 1347 + 32456 43456

57808 14523 + 42987 - Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm - Hỏt - 2 HS lờn bảng chữa bài 1347 + 32456 < 43456 33803

57808 > 14523 + 42987 57610

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- Bài học hơm nay sẽ giúp các em củng cố về

phép cộng các số cĩ đến 5 chữ số, áp dụng để

giải bài tĩan cĩ lời văn bằng hai phép tính và

tính chu vi, diện tích hình chữ nhật

b Thực hành:

Bài 1:

- Y/c HS tự làm phần a sau đĩ chữa bài

- Chữa bài, ghi điểm

- Yc HS làm phần b

- Ghi phép tính lên bảng

- Gọi 1 HS đứng tại chỗ cộng miệng

- Yc cả lớp làm tiếp bài sau đĩ 3 HS lên bảng

lần lượt nêu cách thực hiện phép tính của

mình

Bài 2:

+ Hãy nêu kích thước của hình chữ nhật

ABCD?

- Y/c HS tính chu vi và diện tích hình chữ

nhật ABCD

- GV theo dõi HS làm bài kèm HS yếu

- GV nhận xét, ghi điểm

Bài 3:

- GV vẽ sơ đồ bài tốn lên bảng y/c HS cả lớp

quan sát sơ đồ

+ Con nặng bao nhiêu kg?

+ Cân nặng của mẹ như thế nào so với cân

- HS nghe

- HS làm vào vở - 3 HS lên bảng làm +

38421 52379

90800

+

34693 29107

63800

46215 + 4072 19360 69647

53028 +18436 9127 80591

- HS nhận xét

- 2 HS đọc y/c của đề + Hình chữ nhật ABCD cĩ chiều rộng

3 cm chiều dài gấp đơi chiều rộng

- 1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào vở BT

Bài giải chiều dài hình chữ nhật ABCD là

3 x 2 = 6(cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là (6 + 3) x 2 = 18(cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là

6 x 3 = 18(cm) Đáp số: 18 cm, 18cm2

- HS nhận xét

- HS cả lớp quan sát sơ đồ bài tốn + Con nặng 17kg

+ Cân nặng của mẹ gấp 3 lần cân nặng

nặng của con

+ Bài tốn hỏi gì?

- GV y/c HS đọc thành đề bài tốn

- Yc HS làm bài

- Theo dõi HS làm bài, kèm HS yếu

- GV nhận xét, ghi điểm

4 Củng cố – Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Bài nhà: VỊ nhµ lµm l¹i bµi

- Chuẩn bị bài: Luyện tập

của con

+ Tổng số cân nặng của hai mẹ con

- 3 – 4 HS đọc: Con cân nặng 17 kg,

mẹ cân nặng gấp 3 lần con Hỏi cả hai

mẹ con cân nặng bao nhiêu kg?

- 1 HS lên bài giải, lớp làm vào vở

Bài giải Cân nặng của mẹ là

17 x 3 = 51(kg) Cân nặng của cả hai mẹ con là:

17 + 51 = 68(kg) Đáp số: 68kg

- HS nhận xét

RÚT KINH NGHIỆM

Tập đọc

Tiết 59: GAậP Gễế ễÛ LUÙC-XAấM-BUA

A/ Mục tiêu:

a TĐ:

- Biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời nhõn vật

- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thỳ vị, thể hiện tỡnh hữu nghị quốc tế giữa đoàn cỏn bộ Việt Nam với HS trường tiểu học ở Lỳc - xăm – bua (Trả lời được cỏc

CH trong SGK)

b KC: Kể lại được từng đoạn cõu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK)

- HS khỏ, giỏi biết kể toàn bộ cõu chuyện

B/ Chuẩn bị:

- Tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc

- Baỷng phuù ghi saỹn noọi dung caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

C/ Các hoạt động dạy học:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV goùi 3 HS leõn baỷng yeõu caàu ủoùc vaứ traỷ

lụứicaực caõu hoỷiveà baứi lụứi keõu goùi toaứn daõn

taọp theồ duùc

- Nhận xột – cho điểm

3 DAẽY BAỉI MễÙI:

a Giụựi thieọu baứi:

+ Yeõu caàu HS mụỷ SGK trang 79 quan saựt

tranh vaứ ủoùc teõn chuỷ ủiểm

+ Dửùa vaứo tranh minh hoaù, em thửỷ ủoaựn xem

ngoõi nhaứ chung maứ teõn chuỷ ủieồm neõu laứ gỡ?

- Caực baứi hoùc Tieỏng Vieọt tuaàn 30, 31, 32 seừ

giuựp caực em hieồu kú hụn veà ngoõi nhaứ chung

thaõn yeõu cuỷa toaứn nhaõn loaùi

- Yeõu caàu HS quan saựt tranh minh hoaù baứi

taọp ủoùc

+ Tranh veừ caỷnh gỡ?

- Hỏt

- HS nghe

+ Tranh veừ caực baùn thieỏu nhi vụựi nhieàu maứu da, trang phuùc khaực nhau cuỷa caực daõn toọc khaực nhau ủang caàm tay nhau vui muựa haựt quanh traựi ủaỏt, chim boà caõu traộng ủang tung bay + Laứ traựi ủaỏt

- HS nghe

- HS quan sỏt tranh + Tranh veừ caỷnh trong moọt lụựp hoùc, moọt ủoaứn ngửụứi Vieọt Nam ủang ủeỏn

- Đây là cuộc gặp gỡ của đoàn cán bộ Việt

Nam với các bạn HS lớp 6 của một trường

tiểu học ở Lúc-xăm-bua, Bài học hôm nay

sẽ đưa các em đến tham dự cuộc gặp gỡ đầy

bất ngờ và thú vị này

b HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

- Đọc diễn cảm tồn bài

* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

- Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn

nắn khi HS phát âm sai

- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khĩ

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới – SGK

+ Yêu cầu HS đặt câu với các từ Sưu tầm,

hoa lệ

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhĩm

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài

c Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Yêu cầu lớp đọc lại cả bài

+ Đến thăm 1 trường tiểu học ở

Lúc-xăm-bua, đòan cán bộ Việt Nam gặp những điều

gì bất ngờ thú vị?

+ Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt

và có nhiều đồ vật của Việt Nam?

+ Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều

gì về thiếu nhi Việt Nam?

+ Khi chia tay các bạn HS Lúc-xăm-bua đã

thể hiện tình cảm như thế nào?

+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong

thăm lớp học của các bạn HS nước ngoài, cô giáo chủ nhiệm lớp đang giới thiệu với HS về đoàn khách

- HS nghe GV giới thiệu bài

- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu

- Nối tiếp nhau đọc từng câu

- Luyện đọc các từ khĩ

- 3 em đọc nối tiếp từng đoạn trong câu chuyện

- Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích)

+ HS đặt câu

- HS đọc từng đoạn trong nhĩm

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm

+ Tất cả HS trong lớp 6A đều tự giới thiệu bằng Tiếng Việt …Việt Nam, Hồ Chí Minh

+ Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam ……trên in-tơ-nét

+ Các bạn đã hỏi đoàn cán bộ Việt Nam rất nhiều câu hỏi về thiếu nhi Việt Nam như

+ Mặc dù ngoài trời tuyết bay mù mịt nhưng các bạn HS Lúc-xăm-bua vẫn đứng vẫy tay chào ……

+ HS thảo luận nhóm đôi và trả lới

câu chuyện này?

+ Câu chuyện thểhiện điều gì?

d) Luyện đọc lại:

- GV đọc mẫu đoạn 3

- GV chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3

HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm

- Tổ chức cho 3 đến 4 nhóm thi đọc đoạn 3

- Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất

4 KỂ CHUYỆN:

 GV nêu nhiệm vụ:

- Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý

 Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện

theo tranh

+ Câu chuyện được kể bằng lời của ai?

+ Chúng ta phải kể lại câu chuyên bằng lời

của ai?

* GV hướng dẫn: Kể lại bằng lời của em, em

lại không phải là người tham gia cuộc gặp

gỡ, vì thế cần kể khách quan như người

ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó là kể lại

- GV yêu cầu HS đọc gợi ý nội dung đoạn 1,

sau đó gọi 1 HS khá kể mẫu lại đoạn này

- GV nhận xét

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi

nhóm 3 HS, yêu cầu các nhóm tiếp nối nhau

kể chuyện trong nhóm

- GV gọi 3 HS kể tiếp nối câu chuyện trước

lớp

- GV nhận xét

câu hỏi: Cảm ơn các bạn đã yêu quí Việt Nam / v.v…

+ Câu chuyện thể hiện tình thân ái, hữu nghị giữa Việt Nam và Lúc-xăm-bua

- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu

- Mỗi HS đọc 1 lần đoạn 3 trong nhóm , các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa cho nhau

- Các nhóm đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất

- Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện

+ Câu chuyện được kể bằng lới của một người trong đoàn cán bộ đã đến thăm lớp 6 A

+ Bằng lời của chính mình

- Nghe GV hướng dẫn

- 1HS đọc gợi ý

- 1 HS kể: Hôm ấy, đoàn cán bộ Việt Nam đến thăm một trường tiểu học …

- Tập kể theo nhóm, các HS trong nhóm theo dõi và chỉnh sưả lỗi cho nhau

- Cả lớp theo dõi và nhận xét

- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

5 Củng cố:

- Nhận xét tiết học

6 Dặn dò:

- Dặn: HS về nhà kể lại câu chuyện cho

người thân nghe

- Chuẩn bị: Một mái nhà chung

- 1 HS kể

RÚT KINH NGHIỆM

Thứ ba ngày 30 thỏng 03 năm 2010

Chính tả (Nghe – viết)

Tiết 59: LIEÂN HễẽP QUOÁC

A Mục tiêu:

- Nghe - viết đỳng bài chớnh tả; viết đỳng cỏc chữ số; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi

- Làm đỳng BT (2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

B Chuẩn bị:

- Baỷng phuù vieỏt saỹn baứi taọp 2a), 2b)

C Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Khụỷi ủoọng: Haựt

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- GV đọc cho HS viết: Lụựp mỡnh, ủieàn kinh,

tin tửực

- GV nhaọn xeựt cho ủieồm

3 Bài mới:

a Giụựi thieọu baứi:

- Giụứ chớnh taỷ naứy caực em seừ nghe – vieỏt

ủoaùn vaờn Lieõn hụùp quoỏc vaứ laứm baứi taọp

chớnh taỷ phaõn bieọt tr/ ch, eõch/ eõt vaứ taọp ủaởt

caõu vụựi tửứ vửứa tỡm ủửụùc

b Hửụựng daón nghe vieỏt:

Trao ủoồi veà noọi dung baứi vieỏt:

- GV ủoùc ủoaùn vaờn 1 laàn

+ Lieõn hụùp quoỏc ủửụùc thaứnh laọp nhaốm muùc

ủớch gỡ?

+ Coự bao nhieõu thaứnh vieõn tham gia Lieõn

hụùp quoỏc?

+ Vieọt Nam trụỷ thaứnh thaứnh vieõn Lieõn hụùp

quoỏc vaứo khi naứo?

Hửụựng daón caựch trỡnh baứy baứi:

+ ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?

+ Nhửừng chửừ naứo trong baứi phaỷi vieỏt hoa?

- Haựt

- HS lờn bảng viết

- HS nghe

- Theo doừi GV ủoùc, 2 HS ủoùc laùi + Nhaốm muùc ủớch baỷo veọ hoaứ bỡnh, taờng cửụứng hụùp taực vaứ phaựt trieồn giửừa caực nửụực

+ Coự 191 nửụực vaứ khu vửùc

+ Vaứo ngaứy 20 – 9 - 1977

+ ẹoaùn vaờn coự 4 caõu + Nhửừng chửừ ủaàu caõu: Lieõn, ẹaõy,

Vì sao?

Hướng dẫn viết từ khó:

- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết

chính tả

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm

được

- Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS

Viết chính tả:

- GV đọc cả câu cho HS nghe

- GV đọc từng cụm CV cho HS viết

- GV đọc lại cho HS dò

Soát lỗi:

- HS đổi vở kiểm tra bài

- GV nêu từ khó lên bảng

- Chấm từ 7 đến 10 bài

c Hướng dẫn HS làm bài tập:

 Bài 2:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Gọi HS chữa bài

- GV và HS chốt lại lời giải đúng

* Tiến hành tương tự như phần a)

 Bài 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS chữa bài

Tính Việt và tên riêng Liên hợp quốc, Việt Nam

- Liên hợp quốc, bảo vệ, lãnh thổ …

- 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp,

HS dưới lớp viết vào vở nháp

- HS nghe

- HS viết bài

- HS dò bài

- HS đổi vở

- HS sửa bài

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 1 HS lên bảng, HS dười lớp làm bằng bút chì vào SGK

- 2 HS đứng lên đọc bài

- HS viết vào vở: buổi chiều, thuỷ triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao

- Lời giải: hết giờ, mũi huếch, hỏng hết, lệt bệt, chênh lệch

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- Mỗi HS đặt 2 câu a/ Buổi chiều hôm nay, bố em ở nhà + Thuỷ triều là một hiện tượng tự nhiên ở biển

- Chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu HS viết 2 câu vào vở

4 Củng cố – dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Biểu dương những HS viết đúng, đẹp

- Nhắc những HS còn viết sai về nhà luyện

viết

- Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi tồn Dân tập thể

dục

+ Cả triều đình được một phen cười vỡ bụng

+ Em bé được cả nhà chiều chuộng + Em đi ngược chiều giĩ

+ Chiều cao của ngơi nhà là 20 mét b) Hết giờ làm việc, mẹ sẽ đĩn em + Bạn Nam cĩ cái mũi hếch rất ngộ + Cơng việc thế là hỏng hết

+ Nhiệt độ trong nhà và ngồi trời rất chênh lệch

- HS viết bài

RÚT KINH NGHIỆM