- ChuyÓn c¸c sè h¹ng chøa x sang mét vÕ, khi chuyển phải đổi dấu, các số hạng còn lại để mét vÕ.. HS đọc nội dung bài Lượng thịt ba chỉ chiếm to¸n vµ nªu yªu cÇu bµi.[r]
Trang 1Ngày soạn:20/4/10
Ngày giảng: 22/4/10
Tuần: 33 Tiết 99: Luyện tập (tiếp)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Tiếp tục củng cố qui tắc về tìm 1 số khi biết giá trị 1 phân số của nó
- HS vận dụng các qui tắc trên vào giải1 số bài toán thực tế
2 Kỹ năng: Tính toán, lập luận, trình bày
II Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụbài 134 SGK
HS: Bảng nhóm, bút dạ
III Phương pháp:
- Thảo luận nhóm, đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề
IV Tiến trình dạy học:
Khởi động: (2’)
Mục tiêu:
- HS hứng thú tìm hiểu bài.
Cách tiến hành:
Giờ +K ta đã giải 1 số bài toán tìm 1 số biết giá trị 1 PS của nó, hôm nay ta tiếp tục vận dụng quy tắc đó vào làm 1 số bài tập
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Ghi bảng
HĐ1: Nhắc lại lí thuyết (6’)
Mục tiêu:
- Củng cố quy tắc tìm 1 số biết giá trị1 phân số của nó.
Cách tiến hành:
? Phát biểu quy tắc về tìm 1
số biết giá trị 1 phân số của
nó
?Quy tắc chia PS?
GV chốt lại kiến thức
-HS nhắc lại kiến thức
-Nhận xét,bổ sung
A Nhắc lại lí thuyết
m +Muốn t ì m 1 số biết của nó bằng a,
n m
ta tính a : (m, n N )
+ : = =a b
c d
a b
d c
a.d b.c
HĐ2: Luyện tập (32’)
Mục tiêu:
- Vận dụng quy tắc về tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó vào giải bài toán thực tế.
- Rèn kĩ năng lập luận, trình bày.
Đồ dùng: Bảng phụ bài 134 sgk, Bảng nhóm, bút dạ.
Cách tiến hành:
B.Bài tập
Trang 2? Nêu cách tìm x trong bài
toán này
? Với bài toán có hỗn số
trên ta làm thế nào
? yêu cầu HS hoạt động
nhóm làm bài 132sgk
- GV nhận xét và chốt lại
- Gọi HS đọc nội dung bài
133 sgk và nêu yêu cầu bài
tập
?Nêu dạng bài toán,cách
làm,xác định a, m
n
thịt
- GV nhận xét và chốt lại
- Gọi HS đọc nội dung bài
135 và nêu yêu cầu bài tập
? 560 sản phẩm ứng với bao
nhiêu phần kế hoạch
? Tính số sản phẩm HA
giao theo kế hoạch
- GV nhận xét và chốt lại
- Chuyển các số hạng chứa x sang một vế, khi chuyển phải đổi dấu, các số hạng còn lại để một vế
- Chuyển các hỗn số đã
cho về dạng phân số
- HS hoạt động nhóm 4p làm bài132
- Đại diện nhóm báo cáo KQ,nhận xét
HS đọc nội dung bài toán và nêu yêu cầu bài
- tìm 1 số biết giá trị 1
phân số của nó
- 2HS lên bảng trình bày
- HS :K& lớp làm bài nhận xét
- HS đọc nội dung bài toán và nêu yêu cầu bài
- HS HĐ cá nhân làm bài 1 em lên bảng trình bày
- fK& lớp nhận xét bài làm bạn
Bài 132 sgk - 55.
Tìm x biết:
a)
3
1 3 3
2 8 3
2
2 8
3 3 16
3
8 : 3
16 3
16 3
8
3
26 3
10 3
8 3
10 3
26 3
8
x x
x x
7 8 4
Bài 133 sgk - 55.
2/3 = 0,8 kg thì tổng số cần mua cùi dừa là:
0,8 kg: 2/ 3 = 1,2 kg
5% của 1,2 kg là: 1,2 0,06kg
100
5
Bài 135 sgk - 55.
560 sản phẩm ứng với:
(kế hoạch) 9
4 9
5
Số sản phẩm HA giao cho theo kế hoạch là:
(sản phẩm)
1260 4
9 560 9
4 :
Trang 3(d bảng phụ bài
MTBT để làm bài
tính kiểm tra lại kết quả bài
128, 129
- HS HĐ cá nhân sử dụng máy tính thao tác
GV
- sử dụng máy tính Kiểm tra lại kết quả bài
128, 129 SGK
Bàitập 134(SGK/55):
Tìm một số biết 60% của nó bằng 18
Nút ấn:
1 8 : 6 0 %
Kết quả: 30 Vậy số phải tìm là: 30
Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (5’)
- Tổng kết : GV nhận xét,chốt lại cho hs các dạng bài tập và các kiến thức liên quan.
- Hướng dẫn về nhà : Xem lại các dạng bài tập đã chữa
Theo hình vẽ thì quả cân bằng 1/4 viên gạch
1/4 viên gạch có giá trị bằng 3/4 kg viên gạch nặng 3kg,chuẩn bị bài sau: Tìm
1
4 4
3 4
1 : 4
3
tỉ số của hai số