Tương tự với các số còn lại..[r]
Trang 1Tuần 4
Các phép tính về số hữu tỉ
A Mục tiêu:
- Củng cố về các phép tính của số hữu tỉ -chủ yếu là về luỹ thừa
- Rèn kĩ năng tính nhanh ,vận dụng CT tốt
- Tính toán ,trình bày cẩn thận,khoa học
B Chuẩn bị :
Giáo viên : G/A,SBT,
Học sinh : Sách ,vở,…
C Tiến trình bài dạy:
I.ổn định lớp (1')
II Kiểm tra bài cũ:(10')
HS1: Viết CT luỹ thừa của một tích?
Tính: 3 3
2 5
HS2: Viết CT thừa của mộ thương
Tính :
:
III Bài mới(30’)
BT 52 (SBT-11):
Tìm giá trị các biểu thức:
10 20
15
5
6
15 4
6 3
45 5
)
75
0,8
)
0, 4
2 9
)
6 8
a
b
c
Muốn tìm giá trị các biểu thức trên ta ltn?
Y/c 3HS lên bảng làm
BT 55 (SBT-11):
Đọc đề bài?
GV giới thiệu luỹ thừa với số mũ nguyên
âm
Lưu ý:x m:x n x m n đúng trong cả t/h m<n
âp dụng CT để làm ?
Y/c HS hđ theo nhóm
Chọn câu trả lời đúng?
Đại diện 1 nhóm lên bảng làm?
BT56 (SBT-12):
So sánh 99 ;999920 10?
Muốn so sánh ta ltn?
Biến đổi về các luỹ thừa cùng cơ số hoặc cùng số mũ để áp dụng CT tính
10 20 10 10 20 20 30
5
15 15 15 15 30
15 4 15 8
2
6 3 6 6 9
45 5 9 5 5 3 5
0, 4
0, 4 0, 4
2 9 2 3
6 8 2 3 2
a b c
KQ: a) 3 0 3 0
là đúng
3 3
1 10 10
3 2 5
2
2
b c
Biến đổi về 2 luỹ thừa cùng cơ số hoặc biến
Lop7.net
Trang 21 học sinh lên bảng làm?
GV NX-HD cách 2: so sánh theo t/c bắc
cầu
9999 (99.101) 99 101
99 99 99
9999 99
Bài 57(SBT-12)
Đọc đề bài ?
Muốn CM đẳng thức ta ltn?
Biến đổi VT thành VP ,hoặc ngược lại
hoặc biển đổi 2 vế về cùng một kq,…
Hãy tìm cách CM hợp lý cho từng bài?
2 HS lên bảng làm?
GV NX-chốt lại cách làm đúng
Bài 59(SBT-12)
Đọc đề bài ?
Nuốn CM 1biểu thức chia hết cho một số
ta ltn?
1 HS lên bảng làm?
đổi về 2 luỹ thừa cùng số mũ
10
Suy nghĩ ,trả lời
20
)12 9 2 3 3 2 3
2 9 18
12 9 18 )75 3.5 3 5 3 5 5
9 5 5 45 5
75 45 5
a
b
Biến đổi bt đó thành bt có chứa thừa số đó
6
5 2 5 5 59 59
IV Củng cố(2’):
-Phát biểu lại các đ/n ,QT về luỹ thừa đã học?
-GV hệ thống lại các dạng bt đã chữa
V Hướng dẫn học ở nhà:(3')
-Xem kĩ các bt đã chữa
Làm các bt còn lại trong SBT-11;12
HD bài 53: 1
1
3
3 3
Tương tự với các số còn lại
Lop7.net