Kiến thức: HS hiểu được: - Ý nghĩa quan trọng của những đổi mới trong đời sống vật chất của người nguyên thuỷ thời Hoà Bình- Bắc Sơn.. - Ghi nhận tổ chức xã hội đầu tiên của người nguyên[r]
Trang 1Bài 9: ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
TRÊN ĐẤT NƯỚC TA
I Mục tiêu bài học:
1
- Ý
Bình- . / 0
- Ghi
-
2 Kĩ năng:
- Rèn > B ( xét, so sánh
3 Thái độ:
- E FG cho HS ý 2 'H lao 5 và tinh 6 5 E 0
II Thiết bị đồ dùng dạy học:
1 Thầy: Tranh J D K '( ;L M0
2 Trò : N " bài
III Tiến trình tổ chức dạy và học:
1.Ổn định: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
- Nêu các giai đoạn phát triển của người nguyên thuỷ trên đất nước ta ( Thời.gian, địa điểm, công cụ )
* Đáp án:
- Giai đoạn người tối cổ: Cách ngày nay 30-40 vạn năm, công cụ đá nghè đẽo thô sơ.Tìm thấy ở núi Đọ, Quan Yên ( Thanh Hoá ), Xuân Lộc ( Đồng Nai )
- Giai đoạn người tinh khôn: Cách ngày nay khoáng 3-2 vạn năm Công cụ chủ yếu kà đá, ghè đẽo thô sơ nhưng có hình thù rõ ràng như rìu bàng đá cuội tìm thấy ở mái đá Ngườm ( Sơn Vi )
- Giai đoạn người tinh khôn phát triển: cách ngày nay 12000- 4000 năm công cụ đá được mài sắc: Rìu có vai cùng các công cụ bằng sừng, xương…
3 Bài mới:
Giới thiệu: Các nhà khảo cổ học đã phát hiện thấy các di tích của người nguyên thuỷ trên đát
nước ta.Vậy người nguyên thuỷ có cuộc sống vật chất và tinh thần ntn? tổ chức của người
nguyên thuỷ ra sao Chúng ta cùng đi vào tìm hiểu bài.
Hoạt động 1: ( Cá nhân +
Nhóm ) 15’
- GV: " FU HS !L
1 SGK và quan sát H25
- Trong quá trình sinh %&
$ nguyên , 4 làm gì
nâng cao B %) lao
5 Y
L
HS: HS !L 1 SGK
HS: Quan sát H25: Các I#[
Rìu < 5 VH Hoà Bình
-. / 0
- Tìm cách J M công L lao
5 0
1 Đời sống vật chất
- $ xuyên J M công
Tuần: 9
Tiết: 9
NS: 21/9/2010
ND: 4/10, 5/10, 9/10
Trang 2;L M0
- Công
/ Vi ( NE < ] ) M
tác M nào?
- NM $ VH Hoà Bình - .
= $ nguyên , VN 4 M
tác công L M nào?
- = ! !" 'H công L
SX $ Hoà Bình - . / là
gì?
GV miêu J vài nét 'H cách
làm
, VN
- Ngoài ra còn OM làm gì?
- Nêu ý
D B nuôi
Hoạt động 2: ( Cá nhân +
Nhóm ) 10’
- = $ nguyên , $ kì
Hoà Bình - . / %&
M nào?
- Quan
nguyên , $ Hoà Bình
-. / M nào?
- Em M nào là a 5
!U K
GV: QN a 5 !U K là
;L trong gia - và XH
quan 0 Trong a 5 6
có $ 2 6 lo 'K
làm B 0 NS là $ !e I"
) 0
HS: quan sát.
HS: Ghè f# thô %/
HS: Công L mài vót 0
HS J# I( nhóm
HS [ FK nhóm trình bày
HS theo dõi SGK J I$0
HS: Q5 %& a / 0
HS: & thành i nhóm
HS: XH có %: phân OK giàu nghèo
- $ / Vi con $ 4 ghè 4# các hòn 5 thành rìu
- Hoà Bình - . / OM dùng các I#[ < khác mài thành các I#[ công L rìu, bôn, chày
- OM dùng tre, kD 3/ D
%i làm công L và OM làm
E &!0
- OM E D B nuôi
- & trong các hang 5 D túp IH
lmQ5 %& a / D ít
;L 5 vào thiên nhiên
2 Tổ chức xã hội:
- = $ nguyên , %& thành i nhóm n trong hang
5 D vùng ( K D
$ a lâu dài !5 %& / (Hoà Bình . / )
- N$ %& khong i nâng cao, dân %& ngày càng
B D hình thành !& quan K
xã 50
- 2 XH theo M 5 a
5 !U K0
Trang 3Hoạt động 3: ( Cá nhân +
Nhóm ) 8’
- Ngoài lao 5 SX ra $
Hoà Bình N . / còn OM
làm gì?
GV " FU HS quan sát
H26
GV: H27 SGK: Quan K !e
con anh em ngày !5 bó
/
- = $ M thì làm gì?
- \K chôn IG & theo
( = $ nguyên , Hoà
Bình, . / quan K! r D
$ M sang M " bên
kia 'U ;J lao 5 2
'U còn %& 0 )
HS: OM làm e;
( Quan sát H26: Vòng tay, khuyên tai < )
3 Đời sống tinh thần
- M làm E trang %20
- M chôn $ M kèm theo công L lao 5 0
- $ cúng '( 0
càng nâng cao và
a 0
4 Sơ kết bài học: (4’)
-
- HS làm bài (; 2 ( Tr 25 )
5 Dặn Dò: (2’)
- \H nhà bài + Hoàn thành bài (; 1, 3, 4 VBT
- \H nhà ôn I[ i Bài 1 M Bài 9 $ sau >! tra 1 M 0
... thấy di tích người nguyên thuỷ đátnước ta. Vậy người nguyên thuỷ có sống vật chất tinh thần ntn? tổ chức người
nguyên thuỷ Chúng ta vào tìm hiểu bài.
Hoạt...
- Nêu giai đoạn phát triển người nguyên thuỷ đất nước ta ( Thời.gian, địa điểm, công cụ )
* Đáp án:
- Giai đoạn người tối cổ: Cách ngày 3 0-4 0 vạn năm,... class="page_container" data-page="2">
;L M0
- Công
/ Vi ( NE < ] ) M
tác M nào?
- NM $ VH Hồ Bình - .
= $ nguyên , VN 4