+Đưa ra một số bảng tần số không nhất thiết phải nêu rõ dấu hiệu để HS luyện tập tính số trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÊu hiÖu.. -NhËn xÐt cho ®iÓm HS.[r]
Trang 1Tuần 24
A.Mục tiêu:
dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các ! và ý nghĩa của các kí hiệu)
4/ ra một số bảng tần số (không nhất thiết phải nêu rõ dấu hiệu) để HS luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: +Bảng phụ
-HS : + máy tính bỏ túi
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I.Hoạt động 1: Kiểm tra (7 ph).
Hoạt động của giáo viên -Câu 1:
+ Hãy nêu các ! ' số trung bình cộng của một dấu
hiệu?
+Chữa BT 17a/20 SGK
-Câu 2:
+Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng ? Thế nào là mốt
của dấu hiệu?
+Chữa BT 17b/20 SGK
-Cho HS cả lớp nhận xét
-Nhận xét cho điểm HS
Hoạt động của học sinh
-HS 1:
+Trả lời SGK +Chữa BT 17a/20 SGK:
a)Đáp số : 7,68X -HS 2:
+Trả lời SGK
+Chữa BT 17b/20 SGK:
Tần số lớn nhất là 9, giá trị ứng với tần
số 9 là 8 Vậy Mo = 8
II.Hoạt động 2: luyện tập (25 ph)
-Yêu cầu chữa BT 12/6 SBT: Bảng 16
Hãy cho biết để tính đIểm trung bình của từng xạ
thủ em phải làm gì?
-Gọi 2 HS lên bảng
làm
-Yêu cầu trả lời BT 16/20 SGK
-Gọi 2 HS đứng tại chỗ trả lời
-Yêu cầu làm BT 18/21 SGK
Em có nhận xét gì về sự khác nhau giữa bảng này
với những bảng tần số đã biết ?
1.BT 12/6 SBT:
HS 1: Xạ thủ A có X = 9,2
HS 1: Xạ thủ B có = 9,2X Hai Q có kết quả bằng nhau, xạ thủ A bằn đều hơn (chụm hơn), đIểm của xạ thủ B phân tán hơn
2.BT 16/ 20 SBT:
Không nên dùng số trung bình cộng để làm
đại diện cho dấu hiệu Vì các giá trị chênh lệch nhau quá lớn nên số trung bình cộng không có ý nghĩa gì cả
3.BT 18/21 SGK:
-NX: Giá trị (chiều cao) ghép theo lớp (sắp xếp theo khoảng) VD từ 110 120 (cm)
có 7 em
Lop7.net
Trang 2III.Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi tính trong X
bàI toán thống kê (10 ph)
= dẫn làm lại BT 13/6 SBT Tính số trung
bình cộng bằng máy tính bỏ túi
=
X
9 6
5
10 9 9
6
8
5
ấn: MODE 0 ấn tiếp 5 8+6 9+9 10 =
[(5+6+9= kết quả là 9,2
-Làm theo dẫn của GV
-Thực hành lại vài lần cho thạo
IV.Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (3 ph).
-Ôn lại bài
-BTVN: Điểm thi học kỳ I môn toán của lớp 7D 9n cho bởi bảng sau:
a)Lập bảng “tần số” và bảng “tần suất” của dấu hiệu
b)Tính số trung bình cộng đIểm kiểm tra của lớp
c)Tìm mốt của dấu hiệu
-Ôn tập d III làm 4 câu hỏi ôn tập dL SGK
-Làm BT 20/23 SGK;
Lop7.net