Để định dạng nội dung có các công cụ để thay đổi của một hoặc nhiều ô tính ta phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ cần chọn một ô tính hoặc và chọn màu chữ, căn lề ,… nhiều ô tính đó.. Các công[r]
Trang 1Ngày so n: Ti t 37
Bài 6: TRANG TÍNH
I !" tiêu:
1 ! " #
- HS
-
5
2 ;
- HS 0!" cách '- <" trang tính theo các < dung trên
3 Thái '<
- Yêu thích
II
1
- Sách giáo khoa,
2 Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa
III
*
DE L13
* & tra bài M
gì ? Trong tính
Exell
thay
+'#, ) - màu và
Excel có '5 Word hay
không thì '4 hôm nay ta -
bài 6
- 13 "R báo cáo DS DE L13
- HS LU nghe và ghi tên bài vào
Bài 6: TRANG TÍNH
- Trong 0J tính Exell M
có các công ) '& thay 'Z
phông 56 7 56 8& 5
và
Các công
- HS LU nghe
1
T& '- . < dung +, <" ^ [ ô tính ta
[ ô tính 'Y
Trang 2là công ) '-
- Trong Word E '-
. <" "` hay [ "` ta
" 2 theo các 01
" ! nào ?
- E '- . < dung
<" ô hay [ ô trong
Exell ta làm gì 'B tiên ?
- Khi '- ô tính thì <
dung +, ô tính Dc " !
nào ?
-
E '- . và @
<" vào các nút '-
-
- T- không làm thay 'Z < dung +, ô tính 'Y 'Z < dung +, ô tính 'Y T- không làm thay
- Cho HS quan sát các nút
trên thanh công ) dùng '&
'- phông 56 7 5
và 8& 5
- Yêu B HS " J LH
nhóm và cho 0!" các 01
thay 'Z phông 5
- I H xét và mô "J L thao
tác '- phông 5
- Yêu B HS " J LH
nhóm và cho 0!" các 01
thay 'Z 7 5
- I H xét và mô "J L thao
tác '- 7 5
- Yêu B HS " J LH
nhóm và cho 0!" các 01
thay 'Z 8& 5
- I H xét và mô "J L thao
tác '- 8& 5
- Nêu chú ý cho HS ta M
- HS quan sát các nút trên thanh công ) dùng '& '-
. phông 56 7 5 và 8& 5
- HS thao LH nhóm và phân công "J L
- HS LU nghe
- HS thao LH nhóm và phân công "J L
- HS LU nghe
- HS thao LH nhóm và phân công "J L
- HS LU nghe
- HS chú ý LU nghe
2
a) Thay
Các 01 thay 'Z phông 5
- B1:
B '-
- B2: Nháy M tên R ô
Font.
- B3:
(3
b) Thay
Các 01 thay 'Z 7 5
B1:
'-
B2: Nháy M tên R ô Font Size.
B3:
c) Thay
Các 01 thay 'Z 8& 5
- B1:
B '-
- B2:
(3 0h cách nháy các nút L trên thanh công ) sau:
+ Bold: & 5 in 'H + Italic: ] 5 in nghiêng.
+ Underline: & chân
Trang 3có " & Dk ) 8!" (3 [
nút L cùng <" lúc '&
'-
- Trong Word
màu cho 5 ta làm " !
nào ?
-
nêu cách
cho < dung trong các ô
tính ?
- J L thao tác
trong hình
-
Font Color.
- Các 01 '- . màu 5
+ B1:
'-
+ B2: Nháy nút Font Color.
+ B3:
- HS LU nghe
3
Các 01 '- màu 5
- B1:
'-
- B2: Nháy nút Font Color.
- B3:
Q]+ E
?1: Hãy nêu các 01 thay
'Z phông 5 ?
?2: Hãy nêu các 01 thay
'Z 7 5 ?
?3: Hãy nêu các 01 thay
'Z 8& 5 ?
?4: Hãy nêu các 01 thay
T Các 01 thay 'Z
phông 5
B1:
'-
B2: Nháy M tên R ô Font
B3:
(3
T: Các 01 thay 'Z 7 5
B1:
'-
B2: Nháy M tên R ô Font Size.
B3:
T> Các 01 thay 'Z 8&
5
B1:
'-
B2:
0h cách nháy các nút L
trên thanh công ) sau:
+ Bold: & 5 in 'H
+ Italic: ] 5 in nghiêng
+ Underline: & chân Tp Các 01 '- .
Trang 4'Z màu 5 ?
?5: Qua các 01 thay 'Z
phông 56 7 56 8& 5
và màu 5 em " @A có 01
nào E nhau ?
Nêu L ý cho HS 3 J
.
Qr^ dò:
-
- Xem các 3 B còn L +,
bài
màu 5
- B1:
'-
- B2: Nháy nút Font Color.
- B3:
To T[ E nhau R 01 1:
'-
- HS chú ý LU nghe
- HS "H" "2 LU nghe
IV Rút kinh
[============================================================]
Bài 6: TRANG TÍNH (TT)
I !" tiêu:
1 ! " #
- HS
- /!" " 2 L[ trong ô tính
- /!" " 6 J DE 5 DE " H3 phân +, 5 L DE
- /!" cách 8w ' biên và tô màu [ cho ô tính
2 ;
- HS 0!" cách " ^ J DE 5 DE " H3 phân, tô màu [ và 8w ' biên +, các ô tính
3 Thái '<
Trang 5- Yêu thích
II
1
- Sách giáo khoa,
2 Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa
III
*
DE L13
* & tra bài M
?1: Hãy nêu các 01 thay
'Z phông 5 ?
?2: Hãy nêu các 01 thay
'Z 7 5 ?
-
I H xét và cho '& HS
?3: Hãy nêu các 01 thay
'Z 8& 5 ?
?4: Hãy nêu các 01 thay
'Z màu 5 ?
- 13 "R báo cáo DS DE L13
T Các 01 thay 'Z
phông 5
B1:
'-
B2: Nháy M tên R ô Font.
B3:
(3
T: Các 01 thay 'Z 7 5
B1:
'-
B2: Nháy M tên R ô Font Size.
B3:
- HS khác H xét
- HS LU nghe
T> Các 01 thay 'Z 8&
5
B1:
'-
B2:
0h cách nháy các nút L
trên thanh công ) sau:
+ Bold: & 5 in 'H
+ Italic: ] 5 in nghiêng
+ Underline: & chân Tp Các 01 '- .
màu 5
- B1:
'-
- B2: Nháy nút Font Color.
Trang 6-
I H xét và cho '& HS
QT T
- B3:
- HS khác H xét
- HS LU nghe
- HS LU nghe và ghi tên bài vào
Bài 6: TRANG TÍNH (TT)
- Cho HS quan sát các nút
L[
- Yêu B HS y ra các nút
0J
- I H xét và 1 " các
nút trên dùng '& trái,
3 J và 5, < dung +, ô
tính
- Cho HS " J LH nhóm
cho 0!" cách trái, 3 J
và 5, < dung +, ô tính
- HS quan sát các nút L[
- HS lên 0J y ra các nút 0J
- HS chú ý LU nghe
*Các 01 L[ trong ô tính:
- B1:
B '-
- B2:
L[ thích (3
+ Left: ] " x L[ trái
+ Center: ] 5,
+ Right: ] " x L[ 3 J
4
Các 01 L[ trong ô tính:
- B1:
B '-
- B2:
L[ thích (3
+ Left: ] " x L[ trái
+ Center: ] 5,
+ Right: ] " x L[ 3 J
- Nêu " (3 tính '&
trung bình có DE " H3 phân
- 1 " - các nút '& " 6
J DE 5 DE " H3 phân
+, 5 L DE
- E " 6 J <" DE
5 DE " H3 phân +, 5 L
DE ta làm " ! nào ?
- HS LU nghe
- HS LU nghe
- Các 01 " 6 J <"
DE 5 DE " H3 phân +, 5 L DE
B1:
J DE 5 DE 3 B " H3 phân
B2: Nháy nút " 6 J
thích (3
+ : thêm <" 5 DE
" H3 phân
5
Các 01 " 6 J <"
DE 5 DE " H3 phân +, 5 L DE
- B1:
B J DE 5 DE 3 B
" H3 phân
- B2: Nháy nút " 6 J thích (3
+ : thêm <" 5 DE
" H3 phân
+ : J 01" <" 5 DE
" H3 phân
Trang 7- Nêu L ý cho HS khi J
DE 5 DE " H3 phân +, 5
L DE thì " 2 quy "U
làm tròn
- Yêu B HS tìm 8!" CJ khi
J DE 5 DE " H3 phân
+, các DE sau: 5,36; 7,42;
8,57 và 7,84
+ : J 01" <" 5 DE
" H3 phân
- HS chú ý LU nghe
- ` HS '# " | "J L 8!" CJ
- Tô màu [ cho các ô tính
có tác ) gì ?
- E tô màu [ +, các ô
tính ta làm " ! nào ?
- Nêu L ý cho HS sau khi
" 2 tô màu [ nút
L cho ta 0!" màu 1 Dk
.) "1 'Y6 E tô màu
E "1 ta y B
nháy vào nút L
- Cho HS quan sát hình J
khi
+, các ô tính
- w ' biên cho các ô
tính có tác ) gì ?
- E 8w ' biên +,
các ô tính ta làm " ! nào
?
- Tô màu [ cho các ô tính giúp ta } dàng phân 0" và
so sánh các [ 5 L
khác nhau trên trang tính
- Các 01 tô màu [ sau:
B1:
màu [
B2: Nháy <" vào nút Fill Color
- HS LU nghe
- HS quan sát
- w ' biên cho các ô tính có tác ) giúp trình bày 0J '& } phân 0"
- Các 01 8w ' biên:
B1:
' biên
B2: Nháy <" vào nút
Border
' biên
6 Tô màu biên "56 các ô tính:
a) Tô màu /9
Các 01 tô màu [ sau:
- B1:
màu [
- B2: Nháy <" vào nút
Fill Color
tô
b)
Các 01 8w ' biên:
- B1:
' biên
- B2: Nháy <" vào nút
Border
' biên
Trang 8- Cho HS quan sát hình J
khi
+, các ô tính
- Nêu L ý cho HS sau khi
" 2 8w ' biên +,
các ô tính nút L cho ta
" @A 8& 8w ' biên 1
Dk ) "1 'Y6 E 8w
' biên E "1
ta y B nháy vào nút L
- HS quan sát
- HS LU gnhe
Q]+ E
?1: Hãy nêu các 01 L[
trong ô tính ?
?2: Hãy nêu các 01 " 6
J <" DE 5 DE " H3
phân +, 5 L DE ?
?3: Hãy nêu các 01 tô màu
[ ?
?4: Hãy nêu các 01 8w
' biên ?
T Các 01 L[ trong ô tính:
- B1:
B '-
- B2:
L[ thích (3
+ Left: ] " x L[ trái
+ Center: ] 5, + Right: ] " x L[ 3 J
T: Các 01 " 6 J
<" DE 5 DE " H3 phân +, .5 L DE
- B1:
B J DE 5 DE 3 B
" H3 phân
- B2: Nháy nút " 6 J
thích (3
+ : thêm <" 5 DE
" H3 phân
+ : J 01" <" 5 DE
" H3 phân
T> Các 01 tô màu [
sau:
- B1:
màu [
- B2: Nháy <" vào nút
Fill Color
tô
Tp Các 01 8w '
biên:
B1:
Trang 9Qr^ dò:
-
câu ~ và bài "H3 trang 56
SGK
- Xem "1 bài " 2 hành 6
Trình bày 0J '& L13 em
' biên
B2: Nháy <" vào nút
Border
' biên
- HS LU gnhe
IV Rút kinh
[============================================================]
Bài thực hành 6
TRANG TÍNH
I !" tiêu:
1 ! " #
-
- /!" " 2 5, 5 L DE
2 ;
- T- trang tính thành "
3 Thái '<
- Nghiêm túc, " H trong " 2 hành
II
1
- Sách giáo khoa,
2 Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa
- Phòng máy vi tính
III
Trang 10" '< +, giáo viên I< dung ghi 0J
*
DE L13
* & tra bài M
?1: Hãy nêu các 01 thay
'Z phông 5 ?
?2: Hãy nêu các 01 thay
'Z 7 5 ?
?3: Hãy nêu các 01 L[
trong ô tính ?
-
I H xét và cho '& HS
QT T
- 13 "R báo cáo DS DE L13
T Các 01 thay 'Z
phông 5
B1:
'-
B2: Nháy M tên R ô Font.
B3:
(3
T: Các 01 thay 'Z 7 5
B1:
'-
B2: Nháy M tên R ô Font Size.
B3:
T> Các 01 L[ trong ô tính:
- B1:
B '-
- B2:
L[ thích (3
+ Left: ] " x L[ trái
+ Center: ] 5, + Right: ] " x L[ 3 J
- HS khác H xét
- HS LU nghe
- HS LU nghe và ghi tên bài vào
TRANG
TÍNH
-
bài "H3 1
- Yêu B HS R bài Bang
diem cua lop em 'm L
trong máy
- ) tiêu +, bài "H3 này là
gì ?
- Cách trình bày nào có
- HS 1
- HS R bài Bang diem cua lop em 'm L trong máy
- ] y Dk, trang tính hình 66 trong SGK
- HS "J L
- R 0J tính Bang diem cua lop em 'm L trong bài
" 2 hành 4
- T[ y và '- .
hình sau:
Trang 11'& l và '& R '&
nào ?
- Các A! "E '- theo
SGK khác
0J tính 'm có trong máy ?
- T& có '( các 8!" CJ
thao tác gì ?
- Ghi các thao tác B làm 'Y
lên 0J
- J L các thao tác mà HS
B ~
- Phông 56 màu 5 hàng tiêu '[ 0J và hàng tiêu '[
các <"{ phông 5 và màu
5 các hàng khác nhau;
hàng tiêu '[ các <" 5,
ô tính; màu và [ '
biên; …
- HS "J L
- HS " 2 hành theo yêu B
trong SGK
- 0J tính
Q]+ E
-
các thao tác
Qr^ dò:
- [ ôn L các thao tác M
! có '[ 8
- Xem 3 B " 2 hành còn
L +, bài
- HS lên " 2 các thao tác
- HS LU nghe
IV Rút kinh
[============================================================]
Bài thực hành 6
TRANG TÍNH (TT)
Trang 12I !" tiêu:
1 ! " #
- /!" Dk ) công " # 6 '- 6 y 5 L và tô màu
2 ;
- T- trang tính thành "
3 Thái '<
- Nghiêm túc, " H trong " 2 hành
II
1
- Sách giáo khoa,
2 Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa
- Phòng máy vi tính
III
*
DE L13
* & tra bài M
?1: Nêu các 01 '& " 2
'- 8& 5 ?
?2: Nêu các 01 '& " 2
'- màu 5 ?
?3: Nêu các 01 '& " 2
8w ' biên ?
- 13 "R báo cáo DS DE L13
T Các 01 thay 'Z 8&
5
B1:
'-
B2:
(3 0h cách nháy các nút L trên thanh công ) sau:
+ Bold: & 5 in 'H
+ Italic: ] 5 in nghiêng
+ Underline: &
chân T: Các 01 '- .
màu 5
- B1:
'-
- B2: Nháy nút Font Color.
- B3:
T> Các 01 8w '
biên:
B1:
' biên
B2: Nháy <" vào nút
Border
' biên
Trang 13-
I H xét và cho '&
HS
QT T
- HS khác H xét
- HS LU nghe
- HS LU nghe và ghi tên bài vào
TRANG
TÍNH (TT)
-
bài "H3 2 SGK
- Yêu B HS LH3 0J tính
hình 67 SGK
- 1 cho HS cách
tính H" '< dân DE
= Dân DE r tích*100
]<" H" '< L@A 3 B nguyên
- Nêu các thao tác làm '&
'( 8!" CJ hình 68
SGK ?
- Ghi lên 0J các thao tác
B " 2 lên 0J cho
HS } " 2 hành
- Cho HS " 2 hành trên
máy
- Quan sát và giúp '7 khi
B
- HS nêu yêu B +, bài
"H3 2 SGK
- HS LH3 0J tính hình
67 SGK
- HS quan sát và LU nghe
- HS "J L các thao tác làm
- HS quan sát
- HS " 2 hành
a/ H3 0J tính sau :
b/ H3 công " # tính H" '< dân DE
c/ T- '& có trang tính
1 'gA
d/
nuoc DNA
Q]+ E
-
các thao tác
Qr^ dò:
- [ ôn L các thao tác M
! có '[ 8
- Xem "1 bài 7 Trình
bày và in trang tính
- HS lên " 2 các thao tác
- HS LU nghe
IV Rút kinh
Trang 14
[============================================================]
Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
I !" tiêu:
1 ! " #
-
- /!" cách xem "1 khi in
- /!" '[ y trang in 0h cách di A& @ U" trang
2 ;
-
3 Thái '<
- Nghiêm túc nghe J bài, ghi chép " H
II
1
- Sách giáo khoa,
2 Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa
III
*
DE L13
* & tra bài M
QT T Sau khi chúng ta
thì chúng ta '4 hành in
chúng ta
thì ta ( ' xem 2C khi
in 7# '4 cách xem 2C
khi 2 2 4 nào thì tiét
hôm nay E% <' các em
- bài 7 Trình bày trang
và in.
- 13 "R báo cáo DS DE L13
- HS LU nghe và ghi chép
Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN
TRANG TÍNH
... 5- Yêu thích
II
1
- Sách giáo khoa,
2 Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa
III
...
-
- Xem 3 B L +,
bài
màu 5
- B1:
''-
- B2: Nháy nút Font Color.
- B3:
To T[ E R 01 1:
''-
-. ..
2 ;
- T- trang tính thành "
3 Thái ''<
- Nghiêm túc, " H " 2 hành
II
1
- Sách giáo khoa,
2 Giáo