-Hs leân baûng veõ hình baøi 52 vaø ghi Gt , KL -tam giaùc ABC caân taïi A - chứng minh AC=AB - Chứng minh 2 tam giaùc baèng nhau - HS leân baûng trình baøy baøi.[r]
Trang 1NS: / /
NG: / /
I- MỤC TIÊU:
- Cũng cố và khắc sâu kiến thức về :tam giác cân , tam giác đều ,tam giác vuông
cân ,Các tính chất về tam giác cân , tam giác đều , và dấu hiệu nhận biết chúng
- Rèn kỹ năng tính góc , chứng minh tam giác bằng nhau , c/m tam giác cân
- Rèn kỹ năng suy luận
II- CHUẨN BỊ :
-Com pa , thước thẳng , bảng phụ để viết các đề bài tập
-Hs : thước thẳng , com pa
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1: bài cũ
-HS 1 : nêu định nghĩa
tam giác cân , bài tập
47-hình 118
-HS2 : làm bài 49a- nêu
tính chất và dấu hiệu
nhận biết tam giác cân
-HS3: làm bài 49b- nêu
các cách chứng minh tam
giác đều
Hoạt động 2: Bài luyện
tại lớp :
-Bài tập 51
-yêu cầu hs vẽ hình và
ghi gt, kl
? để so sánh 2 góc
ABD,ACE ta làm ntn?
-Cho HS c/m tam giác
ABD = ACE
-cảlớp cùnglàm vàsữa
bài
-nêu các cách c/m tam
giác cân ,đều
-gọi hs lên bảng làm
câu b
-HS1 : lên bảng trả lời lý thuyết và làm bài tập
-HS2 :vẽ hình ,ghi GT,Kl làm bài và trả lời câu hỏi -HS3 : làm theo yêu trình tự HS2
-HS đọc đề và tìm hiểu đề bài
-Một hs lên bảng vẽ hình và ghi Gt,Kl -để so sánh 2 góc ABD và ACE ta so sánh 2 tam giác -hS tìm các yếu tố bằng nhau và c/m -HS IBC cân tại I -HS chứng minh
Sữa bài 49 : a) A
GT ABC cân tại A Â= 400
KL tính B?;C?
Giải : B C
Vì ABC cân tại A => B=C (1)
Ta lại có : Â+B+C=1800 =>
B+C=1400 (2) Từ (1) và (2) =>B+B=1400=>
B=140:2=700
b) làm tương tự câu a:
Bài 51 : A
GT ABC cântạiA AD=AE
Kl ss ABD và ACE E D IBC là tam B C
giác gì ?vì sao?
C/m:
a) xét ABD và ACE có : AB=AC (gt),AD=AE (gt) ;Â chung
=> ABD= ACE ( cgc)
=>ABD=ACE (1) b) Ta có ABC=ACB (gt) (2) mà ABD+DBC=ABC, ACE+ECB=ACB từ (1)(2),(3) => DBC=ECB hay
Lop7.net
Trang 2-yêu cầu hs vẽ hình bài
52
-ghi Gt,Kl
? có dự đoán gì về tam
giác ABC?
? muốn c/m tam giác
ABC cân tại A cần c/m
gì?
? muốn c/m AC=AB ta
c/m ntn?
-gọi HS lên bảng c/m ,cả
lớp làm bài
Hoạt động 3: dặn dò
-BVN: 75;76;77 SBT
-chuẩn bị :?1 ;?2 SGK
trang 129
-Hs lên bảng vẽ hình bài 52 và ghi
Gt , KL
-tam giác ABC cân tại A
- chứng minh AC=AB
- Chứng minh 2 tam giác bằng nhau
- HS lên bảng trình bày bài
IBC=ICB=> IBC cân tại I t
Bài 52: x
A B
Gt xÔy =1200, Ot O C y
là phân giác ,A Ot
ABOx;ACOy
Kl ABC là tam giác gì? Vì sao ? Giải :
Xét AOB và AOC có : ACO=ABO =900
AC cạnh chung AÔC=AÔB (gt)=> AOB= AOC (cạnh huyền –góc nhọn )
=>AC=AB=> ABC cân tại A
Lop7.net