- Học sinh hiểu biết thế nào là hai góc đối đỉnh và nắm được tính chất của hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.. - Học sinh biết về hai góc đối đỉnh biết nhận các góc đối đỉnh trong một hình [r]
Trang 1Tuần : 1
Ngày soạn : 28/8/2006
Chương I
đường thẳng vuông góc
đường thẳng song song
Tiết: 1 - Đ Hai góc đối đỉnh
I Mục đích yêu cầu:
- Học sinh hiểu biết thế nào là hai góc đối đỉnh và nắm tính chất của hai góc
đối đỉnh thì bằng nhau
- Học sinh biết về hai góc đối đỉnh biết nhận các góc đối đỉnh trong một hình vẽ
II Chuẩn bị:
* Thày: Nghiên cứu tài liệu và soạn kỹ giáo án , xem lại giáo án ' 8 klhi giảng bài
* Trò: Học ộc bài cũ và làm theo yêu càu của giáo viên
III Tiến trình bài giảng :
A ổn định lớp:
B Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách vở đồ dùng của học sinh
C Bài mới:
1 Thế nào là hai góc đối đỉnh
x y'
3 0 1
y x'
GV: cho học sinh quan sát hìnhvẽ
x y'
3 0 1
y x'
nhau ? Hai góc 01 và 03 gọi là hai góc đối
nào so với các cạnh của góc x'oy' HS: Thảo luận và trả lời
Định nghĩa: ( Sgk/81 )
y
? Hai góc xoy và x'oy' gọi là hai góc
600
0 x
? GV: Cho góc xoy = 600 hãy vẽ 1 góc
đối đỉnh với góc xoy ? Học sinh trả lời
Trang 2Nội dung Hoạt động của thầy và trò
GV:Yêu cầu học sinh làm theo nhóm ?2 O2 và O4 là hai góc đối đỉnh
a Vẽ góc đối đỉnh với một góc cho ' 8
b Vẽ hai H thẳng cắt nhau rồi đặt tên cho các cặp góc đối đỉnh tạo thành đó ? HS: Các nhóm thực hiện
2 Tính chất của hai góc đối đỉnh
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
x y'
2
3 0 1
4
y x'
? Phát biểu tính chất về hai góc đối đỉnh sau khi quan sát , đo đạc
Hoạt động 4 : Tập suy luận :
? Có nhận xét gì về tổng 2 góc O1 và O2
? Có nhận xét gì về tổng 2 góc O2 và O3
? Từ 2 tổng trên hãy suy ra mối quan hệ giữa O1 và O3
?3
Suy luận: Vì O1 và O2 là hai góc kề bù
nên; O1 + O2 = 1800 (1)
Học sinh làm bài theo nhóm Gọi 1 học sinh đại diện cho nhóm lên trình bày bài làm
Vì O3 và O2 là hai góc kề bù nên;
O3+ O2 = 1800 (2)
Các nhóm khác chuẩn bị ýkiến , nhận xét bài làm
O1 + O2 = O3+ O2 (3)
Từ (3) => O1 = O3
Giáo viên : Làm j tự ta sẽ suy ra
O2 = O4
? Đọc đề bài tập 1 : Làm bài tập 1: ? Hãy điền vào các dấu chấm
giáo viên : Gọi từng học sinh trình bày
D Củng cố:
? Thế nào là haigóc đối đỉnh
? Tínhchất của hai gócđối đỉnh
E Dặn dò:
- Học bài theo vởghi và GK -Trảlời và làm bài tập 1,2,3,4 SGK / 82
* Rút kinh nghiệm:
Trang 3
Ngày soạn : 28/8/2006
Tiết: 2 - Đ Luyện tập
I Mục đích yêu cầu:
Củng có vf khắc sâu kiến thức về hai góc đối đỉnh áp dụng làm bài tập sgk về hai góc đối đỉnh - Nhận biết hai góc đối đỉnh
II Chuẩn bị:
* Thày: chuẩn bị giáo án và đồ dùng giảng dạy
* Trò: Chuẩn bị bài cũ
III Tiến trình bài giảng :
A ổn định lớp:
B Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là hai góc đối đỉnh
? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh
C Bài mới:
Bài3/sgk z t'
t z'
? Đọc đề bài tập 3
? Để giải bài tập 3 ' 8 hết ta phải làm gì
? HS: lên bảng trình bày vẽ hai H thẳng cắt nhau và đặt tên cho chúng
Các cặp góc đối đỉnh : zAt và z'At'
zAt' và z'At
? Kể tên các cặp góc đối đỉnh
? Nhận xét bài làm của bạn
? Đọc bài tập 4
? Hãy nêu lại cách vẽ một góc có số đo băng 600
Bài tập: 4sgk x
600
y' B y
x'
? Để vẽ góc đối đỉnh của một góc ta làm
? HS: lên bảng trình bày , ở ? 8 cả lớp cùng làm vào giấy nháp và chuẩn bị nhận xét bài lmà của bạn
Góc đối đỉnh với góc x0y là x'By'
x'By' = 600
? Hãy nhắc lại tính chất về hai góc đối
đỉnh
? Hãy nhận xét bài làm của bạn
Bài tập: 5 Sgk A
C' 560 C
+ j tự bài tập 4 các em hãy làm cho thày bài tập 5
A
B
Trang 4Nội dung Hoạt động của thầy và trò
a Trên hình : ABC = 56 0 ? Đọc đề bài bài tập 5
? Hãy làm vào giấy nháp và 1 bạn lên bảng trình bày
b ABC' kề bù với ABC nên
ABC' + ABC = 1800
=> ABC' = 180 0 - ABC
= 1800 - 560 = 1240
c Vì A'BC' vá ABC là hai góc đối
đỉnh => ABC' = 56 0
? Ngoài cách giải trên ta còn cách giải bài tập này bằng cách khác không
Bài tập: 7
x y'
z z'
0
y x'
Các cặp góc bằng nhau :
? hãy đọc bài tập 7
? Hãy vẽ ba H thẳng cùng đi qua một
điểm
? Hãy kể tên các cựp góc đối đỉnh
? Có bao nhiêu cặp góc đối đỉnh
? có bao nhiêu góc có cùng số đo 1800 GV: Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày
? nhận xét bài làm của bạn`
Bài tập: 9 y
x A x'
y'
? hãy đọc đề bài tập 9 Sgk
? Em hãy cho biết đề bài toán cho chúng
ta biết gì yêu cầu chúng ta tính gì
? Hãy vẽ 1 góc vuông xAy
? Hãy nêu lai cách vẽ góc đối đỉnh của 1 góc
Trên hình vẽ hai góc vuông không đối
đỉnh là xAy và yAx'
? Nhìn vào hình vẽ hãy kể tên hai góc vuông không đối đối đỉnh
HS: Lên bảng trình bày
? Hãy nhận xét bài làm của bạn
D Củng cố: ? thế nào là hai góc đối đỉnh vẽ hình
? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh
E Dặn dò: học thuộc bài theo vở ghi và làm bài tập 8, 10 Sgk; 1;2;3;4 - sbt toán 7
* Rút kinh nghiệm
Ngày30/8/ 2006