1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 31 - Bài: Trái Đất là một hành tinh trong hệ mặt trời

3 19 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 44,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

3/Bài mới : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ÑDDH *Giới thiệu bài :Trong vũ trụ không chỉ có Mặt _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu Trời, Mặt Trăng,Trái Đất mà còn có [r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN : 31 BÀI : TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI

Ngày thực hiện :

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

1.Kiến thức: Học sinh có biểu tượng đầu tiên về hệ Mặt Trời

2 Kĩ năng: Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

3 Thái độ:Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp

II.CHUẨN BỊ :

1/Giáo viên : Các hình minh họa trong SGK trang 116, 117 Quả địa cầu _Phiếu thảo luận nhóm 2/Học sinh : SGK , VBT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Khởi động : 2’ Hát bài hát

2.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ hình minh họa và thuyết minh được về hai chuyển động của Trái Đất Giáo viên nhận xét, đánh giá

3/Bài mới :

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

15

*Giới thiệu bài :Trong vũ trụ không chỉ có Mặt

Trời, Mặt Trăng,Trái Đất mà còn có rất nhiều

ngôi sao, đó chính là các hành tinh khác Bài

học hôm nay các em hiểu rõ các hành tinh trong

hệ Mặt Trời

*Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

*Mục tiêu : Các biểu tượng ban đầu về hệ Mặt

Trời Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong

hệ Mặt Trời

*Cách tiến hành :

+ Bước 1 :GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm

_ Yêu cầu các nhóm quan sát hình vẽ và thảo

luận hai câu hỏi sau :

_HS quan sát hình 1/116 trong SGK và trả lời :

+Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh ?

(Sao Thủy, sao Kim, Trái Đất, sao Hỏa, sao

Thổ , sao Mộc,sao Thiên Vương, sao hải Dương

và sao Diêm Vương )

+Từ mặt trời ra xa dần , Trái đất là hành tinh

thứ mấy

+Tại sao lại gọi Trái Đất là hành tinh trong hệ

Mặt Trời

_ Các nhóm nhận xét ý kiến

2) Vậy hệ Mặt Trời gồm những gì ?

_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài

_HS thực hiện thảo luận theo nhóm

_ Cả lớp thực hiện

_Hệ Mặt Trời có 9 hành tinh :

_ Nếu xét vị trí từ Mặt Trời tới các hành tinh thì Trái Đất là hành tinh thứ ba

Hành tinh gần Mặt Trời nhất là sao Thủy và hành tinh xa Mặt Trời nhất là sao diêm Vương

+Vì Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời

_ Học sinh làm việc theo nhóm Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

+ Gồm có Mặt Trời và 9 hành tinh

Hình 1/116 SGK

Trang 2

5’

Trời nên được gọi là hành tinh của hệ Mặt Trời

Có 9 hành tinh không ngừng chuyển động

quanh Mặt Trời Chúng cùng với Mặt Trời tạo

thành hệ Mặt Trời

 Hoạt động 2 : Trái Đất là hành tinh của sự

sống

* Mục tiêu :Biết trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là

hành tinh của sự sống.Có ý thức giữ cho Trái

Đất luôn xanh, sạch, đẹp

- GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi

+ Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 trang 117

SGK, thảo luận theo 2 câu hỏi sau :

1) Trên Trái Đất có sự sống không ?

2) Hãy lấy ví dụ để chứng minh Trái Đất là

hành tinh có sự sống

3) Để giữ gìn sự sống trên Trái Đất, mỗi người

chúngta cần làm gì ?

* Giáo viên kết luận : Trong hệ Mặt Trời, Trái

Đất là hành tinh của sự sống Sự sống có ở

khắp nơi trên Trái Đất Mỗi người trong chúng

ta ai cũng phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo

vệ sự sống trên Trái Đất vì đó cũng chính làsự

sống của chúng ta

Hoạt động 3 : Thi kể về hành tinh trong hệ

Mặt Trời

* Mục tiêu : Mở rộng hiểu biết về một số hành

tinh trong hệ Mặt Trời

*Cách tiến hành :

+ Bước 1 : Giáo viên chia nhóm và phân công

các nhóm sưu tầm về một hành tinh nào đó

trong 9 hành tinh trong hệ Mặt Trời

+ Bước 2 :

- HS : trong nhóm nghiên cứu tư liệu để hiểu

về một hành tinh

- HS : tự kể về hành tinh trong nhóm

+ Bước 3 :

- Đại diện nhóm kể trước lớp

- GV : nhận xét trình bày của các nhóm

- Học sinh tiến hành thảo luận + Trên Trái Đất có sự sống

+ Ở biển có các loài cá, tôm sinh sống ; trên đất liền có các loài thú hươu cao cổ, lạc đà, đà điểu

+ Giữ gìn vệ sinh môi trường chung + Không xã rác bừa bãi

+ Tuyên truyền cho mọi người có ý thức bảo vệ môi trường Trái Đất

- Các nhóm sưu tầm về một hành tinh

-Học sinh nhận xét , bổ sung

- HS thực hiện theo chỉ dẫn của GV

Hình 2/117 SGK

4 Củng cố : _ Đọc mục bài học phần ghi nhớ Học sinh chú ý lắng nghe

_ Giáo viên nhận xét tiết học

5.Dặn dò : _ Học sinh tự về nhà tìm hiểu qua các phương tiện truyền thông

_ Chuẩn bị bài : Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất

* Các ghi nhận sau tiết dạy :

Trang 3

………

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w