1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 15 - Tiết 29 - Luyện tập

2 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 68,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Thày: Nghiên cứu tài liệu , soạn giáo án , chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ cho tiết học.. * Trß: Häc thuéc bµi cò vµ lµm mét sè bµi tËp trong sgk.[r]

Trang 1

Tuần 15

Ngày soạn :

Tiết: 29 - Luyện tập

I Mục đích yêu cầu:

+Củng cố trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của hai tam giác

+ Rèn luyện kỹ năng vẽ hình và trình bày các bài giải một cách khoa học và chính xác

II Chuẩn bị:

* Thày: Nghiên cứu tài liệu , soạn giáo án , chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ cho tiết học

* Trò: Học thuộc bài cũ và làm một số bài tập trong sgk

III Tiến trình bài giảng :

A ổn định lớp:

B Kiểm tra bài cũ:

? Hãy vẽ hình và ghi tóm tắt trường hợp bằng nhau g.c.g ? Giải bài tập 34 sgk T 123

C Bài mới:

HS: Đọc đề bài

GV: Hướng dẫn hs vẽ hình

HS: vẽ hình theo hướng dẫn của GV

? Em hãy ghi GT và KL của bài toán

trên ?

HS: Ghi Gt và KL

GV: Hướng dẫn HS chứng minh

? Để chứng minh OA = OB ta cần

chứng minh như thế nào ?

HS : cm cho OHB = OHA 

GV: Em nào cm được hai tam giác đó

bằng nhau ?

HS: Dựa vào trường hợp bằng nhau

g.c.g để chứng minh

GV: Gọi một hs chứng minh

b ? Để chứng minh CA = CB ta cần

cm như thế nào ?

1 Bài 35 ( Sgk T123 )

GT Góc xOy ; Ot là phân giác

AB Ot tại H ; A Ox ; B Oy  

KL a, OA = OB

b, CA = CB và OAC = OBC Giải

a.Xét OHB và OHA ta có : 

BHO = AHO = 900 vì AB Ot tại H

OH là cạnh chung AOH = BOH vì Ot là tia phân giác

Vậy OHB = OHA ( g.c.g ) 

=> OA = OB b.Xét OAC và OBC ta có : 

HS : cm cho OAC = OBC 

GV: Em nào cm được hai tam giác đó

OA = OB ( cmt) AOC = BOC vì Ot là tia phân giác

x

y

A

B 0

H C

t

Lop7.net

Trang 2

Hoạt động thày và trò Nội dung

bằng nhau ?

HS: Dựa vào trường hợp bằng nhau

c.g.c để chứng minh

GV: Gọi một hs chứng minh

HS: Đọc đề bài

GV: Hướng dẫn hs vẽ hình

HS: vẽ hình theo hướng dẫn của GV

? Em hãy ghi GT và KL của bài toán

trên ?

HS: Ghi Gt và KL

GV: Hướng dẫn HS chứng minh

? Để chứng minh AC = BD ta cần

chứng minh như thế nào ?

HS : cm cho OAC = OBD 

GV: gọi một hs chứng minh

HS: Nhận xét

GV: Sửa lại

? Hãy quan sát các hình vẽ và chỉ ra

các cặp tam giác bằng nhau ?

HS: Thảo luận nhóm ít phút

HS: Đại diện các nhóm trả lời

GV:Nhận xét và giải thích từng trường

hợp một cho HS

OC là cạnh chung

Vậy ( c.g.c)

=> CA = CB và OAC = OBC 

2.Bài 36 Sgk T123.

GT OA = OB OAC = OBD 

KL AC = BD Giải

Xét OAC và OBD ta có :  

OAC = OBD ( gt)

OA = OB ( gt) Góc O chung Vậy OAC = OBD ( g.c.g ) 

=> AC = BD

3.Bài 37 sgkT 123

+ ABC = FDE vì C = E = 40    0

BC = DE = 3 và B = D = 80  0

+Hình 102 hai tam giác đó không bằng nhau.vì hai cạnh bằng nhau không tương ứng

+H103 NQR = RPN ( g.c.g) 

D Củng cố:

+ Nhắc lại các trường hợp bằng nhau của hai tam giác

E Dặn dò:

-Tổng ôn tập các kiến thức đã học -Xem lại các bài tập đã chữa

-làm bài tập 67,68/ 140 SGK

IV Rút kinh nghiệm:

Ngày

A B

C

D 0

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm