Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Học sinh nhận biết được một số loại thuốc ở dạnh bột thấm nước, hạt và sữa Đọc được nhãn hiệ của thuốc 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, kĩ năng thực hành 3[r]
Trang 1- Tiết : 11
- Ngày dạy:
THỰC HÀNH NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI THUỐC VÀ NHÃN HỆU CỦA THUỐC TRỪ SÂU BỆNH HẠI
I Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
Học sinh nhận biết được một số loại thuốc ở dạnh bột thấm nước, hạt và sữa
Đọc được nhãn hiệ của thuốc
2.Kĩ năng:
Rèn kĩ năng quan sát, kĩ năng thực hành
3.Thái độ
Học sinh cĩ ý thức bảo vệ mơi trường, thực hiện an tồn lao động
II Chuẩn bị
1.Giáo viên:
mẫu các loại thuốc và nhãn hiệu của thuốc
2.Học sinh:
Đọc trứơc bài, tìm hiểu các bước tiến hành thực hành
III Phương pháp:
Thí nghiệm thực hành
IV Tiến trình:
1.Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số học sinh, vệ sinh lớp học
2.Kiểm tra bài cũ
Không
3 Giảng bài mới:
Giới thiệu bài: Làm thế nào để ta cĩ thể nhận biết được các loại thuốc và nhãn hiệu của thuốc
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG
+ GV:Giới thiệu vật liệu, dụng cụ cần thiết trong tiết
thực hành
- HS: quan sát, nhận biết
I.Vật liệu và dụng cụ cần thiết
+ GV:yêu cầu học sinh quan sát hình sgk/
+ Nêu đặc điểm phân biệt 3 nhóm thuốc trừ sâu,
bệnh qua nhãn mác
- HS đọc thông tin phát biểu các đặc điểm phân biệt
, trình bày các bước tiến hành để nhận biết thuốc trừ
sâu
- HS: quan sát hình, nêu 3 bước
II.Quy trình thực hiện
1/ Phân biệt nhãn hiệu của thuồc trừ sâu a/ Nhận biết độ độc của thuốc
-Nhóm độc 1 : Rất độc nguy hiểm
- Nhóm độc 2 : Độc cao
- Nhóm độc 3 : Cẩn thận
b / Tên thuốc : + Gồm
Trang 2+ GV:mời 2 học sinh lên làm thực hành cho lớp quan
sát, nhận xét
- HS: quan sát hình sgk/ 19
+ GV: Hãy nêu các bước tiến hành phân biệt thuốc trừ
sâu
- HS: nêu quy trình ( sgk )
+ GV: mời 2 học sinh lên thực hành, cho lớp quan sát,
nhận xét
- HS: thực hành
+ GV: Làm thế nào để phân biệt được nhãn hiệu của
thuốc trừ sâu ?
- HS: tìm hiểu thơng tin sgk/ 19, phát biểu
+ HS: thực hành theo nhĩm, mỗi nhĩm 6 học sinh, làm
theo quy trình đã nêu ở trên, ghi kết quả vào vở bài tập
theo mẫu ( sgk )
+ GV: quan sát
- HS: trình bày kết quả đã thực hiện
- HS: ghi lại kết quả thực hành vào vở
- Tên sản phẩm + hàm lượng chất , tác dụng + dạng thuốc
2 / Quan sát một số dạng thuốc : + Thuốc bột thấm nướcv
+ Thuốc bột hòa tan trong nước + Thuốc hạt
+ Thuốc sữa + Thuốc nhũ dầu
II / Thực hành 4/ củng cố và luyện tập : - Học sinh tự đáng giá kết quả thực hành : vệ sinh, nghiêm túc, kết quả đạt hay chưa đạt - GV : Đánh giá chung và đưa ra các ưu dđiểm và hạn chế của học sinh - HS : Ghi nhận để phát huy vả khắc phục - GV : Nhận xét và chấm điểm khuyến khích cho các nhóm 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Học kỉ nội dung bài thực hành và áp dụng kiến thức liên hệ thực tế - Chuẩn bị bài 15 : LÀM ĐẤT VÀ BÓN PHÂN LÓT 1/ Làm đất nhằm mục đích gì ? 2/ Bón phân lót nhằm mục đích gì ? IV / Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
………
………
………
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….