1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 9: Tức nước vỡ bờ - Năm học 2009-2010 - Lê Đức Quang

8 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 129,46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nhận diện được bộ mặt tàn ác bất nhân của chế độ xã hội đương thời và tình cảnh đau thương của người nông dân cùng khổ trong xã hội ấy; Cảm nhận được cái qui luật của hiện thực: Có áp bứ[r]

Trang 1

Bài số 3, tiết 9, Tức nước vỡ bờ

NS: 24/08/2009

NG: 27/08/2009

I/ Mục tiêu cần đạt.

1/ Kiến thức.

Nhận diện được bộ mặt tàn ác bất nhân của chế độ xã hội đương thời và tình cảnh đau thương của người nông dân cùng khổ trong xã hội ấy; Cảm nhận

được cái qui luật của hiện thực: Có áp bức có đấu tranh; thấy được vẻ đẹp tâm hồn và sức sống tiềm tàng của người phụ nữ nông dân,

Thấy được những nét đặc sắc trong nghệ thuật viết truyện của tác giả

2/ Kĩ năng.

Phân tích nhân vật qua đối thoại, cử chỉ và hành động

3/ Thái độ.

Có thái độ hợp tác khi tìm hiểu kiến thức

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV: Bảng phụ, Tranh về tác giả, và bức tranh phóng to về chị Dậu

- HS : Tìm hiểu về Ngô Tất Tố và các tác phẩm của ông

III/ Phương pháp

Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, gợi mở

IV/ Tổ chức giờ học.

1/ Tổ chức: Sĩ số 8a: 8b:

2/ Kiểm tra

(?) Tâm trạng của cậu bé Hồng được thể hiện ntn khi bất ngờ gặp mẹ và được ở trong lòng mẹ?

3/ Bài mới.

HĐ của thầy và trò T/g Nội dung chính

HĐ1 Khởi động

- Mục tiêu:

Hiểu biết một cách sơ lược tác giả Ngô

Tất Tố và tác phẩm tắt đèn của ông

- Cách tiến hành:

Gv cho HS quan sát tranh chân dung

Ngô Tất Tố và giới thiệu sơ lược về

ông cũng như tác phẩm tắt đèn Đồng

thời dẫn dắt các em vào nội dung mà

văn bản cần đề cập

HĐ2 Đọc – hiểu văn bản.

- Mục tiêu:

+ Đọc đúng các từ ngữ trong văn bản

+ Nhận biết những nét cơ bản về tác

giả và tác phẩm

+ Liệt kê được nghĩa của các từ ngữ

2’

Trang 2

khó và quan trọng.

+ Trình bày được tình cảnh đau thương

của chị Dậu và sự độc ác, bất nhân của

bọn cường hào ác bá

- Cách tiến hành:

Gv hướng dẫn đọc

Đọc rõ ràng, cố gắng thể hiện không

khí khẩn trương, hồi hộp của tác giả

Gv đọc mẫu

Hs đọc

Gv nhận xét cách đọc

(?) Nêu những hiểu biết của em về tác

giả của văn bản ?

(?) Theo em chú thích nào khó và quan

trọng trong văn bản ? Vì sao ?

? Chị Dậu chăm sóc anh Dậu trong

hoàn cảnh nào?

- Món nợ sưu Nhà nước vẫn chưa có gì

trả được

- Anh Dậu lại đang ốm rề rề vẫn có thể

bị bắt, trói, đánh đập, hành hạ bất cứ

lúc nào

- Lúc này, bà cụ hàng xóm cho bát

gạo để chị nấu cho chồng chị ăn.

(?) Nhận xét về tình thế chị Dậu lúc

này ?

Khốn khổ cùng cực

(?) Chị Dậu đã chăm sóc chồng ntn ?

- Cháo chín, chị Dậu bắc mang ra giữa

nhà, ngả mâm bát múc ra la liệt Rồi

chị lấy quạt quạt cho chóng nguội.

- Chị Dậu rón rén bưng một bát cháo

lớn đến chỗ chồng nằm: “Thầy em hãy

cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót

8’

25’

5’

I/ Đọc và thảo luận chú thích 1/ Đọc.

2/ Thảo luận chú thích.

a/ chú thích *

- Tác giả

+ Ngô Tất Tố (1893 – 1954) quê

ở làng Lộc Hà, Huyện từ Sơn, Tỉnh Bắc Ninh

+ Ông là một nhà văn hiện thực sâu sắc

- Văn bản:

Trích trong chương XVIII của

tác phẩm Tắt đèn

b/ Các chú thích khác (2), (3), (12)

II/ Tìm hiểu văn bản.

1/ Chị Dậu chăm sóc chồng.

Trang 3

ruột” Rồi chị đón lấy cái Tỉu và ngồi

xuống đó như có ý chờ xem chồng chị

ăn có ngon miệng hay không.

(?) Qua những lời nói và cử chỉ trên

của chị Dậu , em thấy chị Dậu là một

người như thế nào?

(?) Qua sự việc: chị Dậu chỉ có bát

cháo gạo mà bà cụ hàng xóm cho để

chăm sóc anh Dậu lúc ốm yếu, bị hành

hạ giữa vụ sưu thuế gợi cho em những

cảm nghĩ gì về tình cảm của người

nông dân nghèo trong xã hội cũ và

phẩm chất tốt đẹp của họ?

- Họ cực kì nghèo khổ và trong cuộc

sống của họ không có lối thoát

- Họ sống với nhau thật giàu tình

người

- Sức chịu đựng dẻo dai, không gục ngã

trước hoàn cảnh khốn khó

GV:Trong phần thứ hai của văn bản

Tức nước vỡ bờ đã xuất hiện các nhân

vật đối diện với chị Dậu Trong đó nổi

bật là nhân vật nào?

Nhân vật cai lệ

(?) Cai lệ là chức danh gì?

Cai lệ là viên chỉ huy tốp lính lể ở các

phủ, huyện trong chế độ thực dân nửa

phong kiến Đây là cấp chỉ huy thấp

nhất, thường đứng đầu mấy tên lính ở

phủ, huyện

(?) Trong đoạn trích này cai lệ có vai

trò gì?

Thúc những người thiếu sưu Vì thế,

hắn có quyền đánh, chửi, trói họ bất cứ

lúc nào

(?) Trong phần truyện này, cai lệ cùng

với người nhà lí trưởng kéo đến nhà chị

Dậu để trốc thuế sưu Dựa vào chú

thích (3), em hiểu thứ thuế sưu là thứ

thuế gì?

20’

Mặc dù đang phải ở trong tình thế khốn khó cùng cực nhưng người đọc vẫn thấy ở chị Dậu là một người phụ nữ đảm đang, tính tình hiền dịu, hết lòng yêu thương chồng

2 Chi Dậu đương đầu với cai

lệ và người nhà lí trưởng.

a/ Nhân vật cai lệ

Trang 4

Thứ thuế nộp bằng tiền mà người đàn

ông thường từ 18 đến 60 tuổi (gọi là

dân đinh) hàng năm phải nộp cho xã

hội phong kiến thực dân

(?) Sự xuất hiện của chúng được nhà

văn miêu tả ntn?

Sầm sập tiến vào với những roi song,

tay thước và dây thừng.

GV: Chúng xuất hiện cùng với những

dụng cụ đánh, trói, tra tấn, hành hạ con

người

(?) Khi vào đến nhà chị Dậu, cai lệ có

thái độ, lời nói, cử chỉ ntn?

Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét bằng

giọng khàn khàn của người hút nhiều

sái cũ: "Thằng kia! ông tưởng mày chết

đêm qua, còn sống đấy à? nộp tiền

sưu! mau!"

(?) Nhận xét về thái độ của hắn?

Đó là thái độ ra oai, hách dịch; hắn gọi

anh Dậu là "thằng", xưng là "Ông"

Hắn động mở mồm là quát, thét

Gv bình: Ngôn ngữ của hắn đâu phải là

ngôn ngữ con người, hắn chỉ biết quát,

thét, hầm hè … giống như tiếng sủa,

rít, gầm như thú dữ

(?) Khi chị Dậu run run xin khất sưu

thì cai lệ có thái độ, cử chỉ, loài nói tiếp

theo ntn?

Cai lệ không để cho chị Dậu nói hết

câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:

"mày định nói cho cha mày nghe đấy

à? sưu của nhà nước mà dám mở mồm

xin khất!"

GV: ở đây hắn tiếp tục gọi chi Dậu là

"mày", và hắn chửi chị " mày định nói

cho cha mày nghe đấy à?" Thái độ

hống hách, ngạo mạn ngày càng tăng

lên

(?) Khi chị Dậu vẫn thiết tha van xin

thì hắn có tỏ ra thương xót chị không?

- Hành động: Sầm sập tiến vào;

Gõ đầu roi xuống đất,…hung

hãn, táng tận lương tâm

- Thái độ: ra oai, hách dịch

- Lời lẽ: thô tục, chỉ biết quát, thét, hầm hè …

Trang 5

thái độ hắn ntn?

Chị Dậu vẫn tha thiết van xin, tên cai lệ

không những không thương xót mà hắn

còn đe doạ: giọng "hầm hè": "Nếu

không có tiền nộp sưu cho ông bây giờ

thì ông sẽ chở cả nhà mày đi, chửi

mắng thôi à!" rồi hắn quay ra bảo

người nhà lý trưởng "không hơi đâu mà

nói với nó, trói cổ thằng chồng nó lại,

điệu ra đình kia!"

- Đùng đùng, hắn giật phắt cái thừng

trong tay người nhà lý trưởng và sầm

sập đến chỗ anh Dậu.

- "Tha này! tha này!" vừa nói hắn vừa

bịch vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại

sấn đến để trói anh Dậu.

- Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh

bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh

Dậu.

(?) Em có nhận xét gì về tính cách của

nhân vật cai lệ?

- Cai lệ là một tên tay sai bất nhân,

thất đức, bản chất cầm thú, hách dịch,

hung hăng, độc ác

GV: Có thể nói, chỉ trong một đoạn

trích ngắn, tác giả đã khắc họa thành

công nhân vật tên cai lệ - đó là một tên

tay sai hách dịch, hung hăng, bất nhân,

thất đức, bản chất cầm thú Hắn là điển

hình sống động cho lũ tay chân của

bọn thực dân phong kiến thời bấy giờ

Hắn là một con thú đội lốt người, là

một công cụ đắc lực, giúp bọn thống trị

thực hiện những chính sách tàn bạo đối

với nhân dân ta

(?) Cai lệ và người nhà lí trưởng tiến

vào với roi song, tay thước, dây thừng

và những lời quát mắng, mỉa mai tâm

trạng chị Dậu lúc này như thế nào?

Khi cai lệ và lí trưởng tiến vào: chị run

run

(?) Lo lắng và sợ hãi như vậy nên chị

đã cư xử với bọn chúng ra sao?

Cai lệ là một tên tay sai bất nhân, thất đức, bản chất cầm thú, hách dịch, hung hăng, độc ác

b/ Nhân vật chị Dậu

Trang 6

Chị van xin

- Khốn nạn! Nhà cháu đã không có,

dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi

Xin ông trông lại!

- Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh

được một lúc, ông tha cho!

(?) Qua những lời van xin ấy ta hiểu

tâm trạng và thái độ của chị Dậu lúc

này như thế nào?

(?) Tại sao chị lại chị lại cứ phải cố

gắng nhịn nhục như vậy?

- Vì thương chồng

- Nể sợ người nhà nước, tôn trọng phép tắc

xã hội

- Biết thân phận mình

(?) Phân tích diễn biến tâm lý, hành

động của chị Dậu qua lần đối đáp với

tên cai lệ?

- Lần 1: Chị Dậu van xin tha thiết với

thái độ lo sợ, lễ phép, hy vọng làm thức

dậy lương tri của cai lệ:

+ Chị Dậu run run: Cháu – (hai) ông

làm phúc

+ Chị vẫn tha thiết: Cháu - ông (xin

ông trông lại)

+ Chị Dậu xám mặt -> vội vàng đặt con

xuống đất -> chạy đến đỡ lấy tay hắn:

Cháu van ông - ông tha cho

- Lần 2 (nấc 2):

Chị Dậu căm tức -> liều mạng cự lại:

Tôi - ông (không được phép) -> thái độ

chị chuyển sang căm tức -> đấu lí

- Lần 3 (nấc 3): Thái độ phản ứng của

chị Dậu ngày càng quyết liệt:

+ Chị Dậu nghiến hai hàm răng: mày –

bà -> Thái độ căm tức, khinh bỉ cao độ,

chị thách thức và hành động chống trả

quyết liệt

+ Chị Dậu chống trả quyết liệt: chị túm

lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa – Tên cai lệ

ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng

vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ

- Cố gắng nhẫn nhục, chịu đựng Vì thương chồng

- Lần 1: Chị Dậu van xin tha thiết với thái độ lo sợ, lễ phép, hy vọng làm thức dậy lương tri của cai lệ

- Lần 2:

Chị Dậu căm tức -> liều mạng

cự lại

- Lần 3: Thái độ phản ứng của chị Dậu ngày càng quyết liệt

Trang 7

thiếu sưu.

Người nhà lý trưởng sấn sổ bước

đến giơ tay chực đánh chị Nhanh như

cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của

hắn -> giằng co, đu đẩy nhau, áp vào

vật nhau – hắn bị chị túm tóc lẳng cho

một cái, ngã nhào ra thềm

+ Chị Dậu vẫn chưa nguôi cơn

giận: "Thà ngồi tù, để cho chúng nó

làm tình làm tội mãi thế, tôi không

chịu được…"

(?) Em có nhận xét gì về cách xưng hô

của chị với bè lũ tay sai ở trên?

Cách xưng hô của chị có thay đổi theo

quá trình phản kháng của chị: Ông-

cháu  tôi- ông  mày- bà

(?) Hành động và lời nói mạnh mẽ, quyết

liệt của chị Dậu giúp em hiểu thêm gì về

tính cách của chị?

? Em có nhận xét gì về nghệ thuật khắc

hoạ nhân vật chị Dậu qua đoạn văn

này?

- Kết hợp các chi tiết điển hình về cử

chỉ với lời nói và hành động

- Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu

cảm

- Tương phản

(?) Em hiểu ntn về nhan đề "Tức nước

vỡ bờ" đặt cho đoạn trích? đặt tên như

vậy có thoả đáng không? vì sao?

Đoạn trích chẳng những làm toát lên

cái lôgic hiện thực "Tức nước vỡ bờ",

có áp bức, có đấu tranh mà còn toát lên

cái chân lý: con đường sống của quần

chúng bị áp bức chỉ có thể là con

đường đấu tranh để tự giải phóng,

không có con đường nào khác

HĐ3 HDHS rút ra kết luận bài học. 2’

Cách xưng hô của chị Dậu thay

đổi (Ông- cháu  tôi- ông  mày- bà) cùng với quá trình phản kháng của chị Đoạn trích đã cho

ta thấy chị Dậu là một người phụ nữ giàu đức hi sinh, có tinh thần phản kháng tiềm tàng - Dịu dàng

mà cứng cỏi trong cách ứng xử

III/ Ghi nhớ

Trang 8

- Mục tiêu :

Rút ra được thành công về nghệ thuật

và giá trị nội dung của truyện

- Cách tiến hành :

( ?) Giá trị nghệ thuật của truyện là gì ?

- Khắc hoạ nhân vật rõ nét

- Ngòi bút miêu tả linh hoạt,sống động

- Ngôn ngữ kể chuyện, miêu tả và ngôn

ngữ đối thoại của nhân vật rất đặc sắc

( ?) Đoạn trích đã cho ta biết điều gì ?

Hs đọc và xác định nội dung ghi nhớ

HĐ4 HDHS luyện tập

- Mục tiêu : đọc diễn cảm đoạn trích có

sự phân vai

- Cách tiến hành :

Gv gọi 4 em hs đọc đoạn trích

HS khác nhận xét cách đọc

Gv nhận xét

5’

- NT

- ND

IV/ Luyện tập.

4/ Củng cố.

(?) Có ý kiến cho rằng: Từ hình thức đấu lí chuyển sang đấu lực giữa chị

Dậu và hai tên tay sai là một quá trình phát triển rất lô gíc Em có nhất trí với ý kiến đó không ? Vì sao ?

Gv hệ thống kiến thức

5/ HDHT

Học bài cũ và Phân tích diễn biến tâm lí, hành động của chị Dậu trong cuộc đối thoại với cai lệ

Chuẩn bị: Lão Hạc

Xây dựng đoạn văn trong văn bản

(?) Thế nào là đoạn văn trong văn bản ?

––––––––––––––––––––––––––––––––

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w