Kỹ năng: Sau tiÕt häc biÕt sö dông nh÷ng lo¹i hoa dÔ kiÕm quanh khu vùc m×nh ë vµ vËn dông c¾m nµy vµo trang trÝ n¬i ë cu¶ m×nh.. Thái độ: Cã ý thøc trong việc cắm hoa và trang trí.[r]
Trang 1Ngày soạn: 02.12.2010
Tiết 31: thực hành : Cắm hoa (T2)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Hs vận dụng các nguyên tắc cơ bản để cắm được 1 lọ hoa dạng bình
nghiêng, thấp cuối giờ phải hoàn thành sản phẩm
2 Kỹ năng: Sau tiết học biết sử dụng những loại hoa dễ kiếm quanh khu vực mình
ở và vận dụng cắm này vào trang trí nơi ở cuả mình
3 Thỏi độ: Có ý thức trong việc cắm hoa và trang trớ.
II PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động nhúm, GV hướng dẫn.
III chuẩn bị:
1 Giáo viên: Dao, kéo, lọ và hoa.
2 Học sinh: Hoa, cành, lá và lọ để cắm.
IV tiến trình dạy và học:
1 Tổ chức: 2’
Ngày giảng Tiết thứ Lớp Ghi chỳ (sĩ số, hs vắng
6
2 Bài cũ: 2’
+ Sự chuẩn bị của học sinh
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài mới:
b) Bài mới:
10’
- Gv treo sơ đồ cắm hoa dạng
nghiêng lên bảng
- Gv nêu quy trình để học sinh
làm theo mẫu
II Cắm hoa dạng nghiêng:
* Bước 1:
1 Dạng cắm cơ bản:
a) Sơ đồ cắm hoa:
- Góc độ cắm của 3 cành chính:
+ Cành thường nghiêng 450 + Cành thường nghiêng 10->150 + Cành thường nghiêng 750 b) Quy trình cắm hoa:
- cánh cắm:
+ Đặt bàn chông ở bên phải bình cắm
+ Cắm cành = 15, (D+h) ngả trái 450 + Cắm cành = 2/3 vào giữa ngả sau 10->150
Lop6.net
Trang 28’
- Có rất nhiều dạng vận dụng
để cắm hoa
+ Thay đổi góc độ của cành
chính
+ Thay đổi vật liệu cắm
+ Bỏ bớt 1 hoặc 2 cành chính,
thay đổi độ dài của cành chính
- Gv làm mẫu và nhấn mạnh
các vấn đề mà hs quan tâm
- Gv uấn, nắm sửa sai cho học
sinh còn lúng túng
+ Cắm cành = 2/3 bên phải nghiêng
750 + Cắm thêm hoa, lá phụ nghiêng về phía trước
2 Dạng vận dụng:
+ Yc học sinh đọc SGK
* Bước 2:
Gv thao tác mẫu, học sinh quan sát
* Bước 3:
- Hs thực hành cắm hoa theo dạng nghiêng
- Bố cục
- màu sắc
- Uốn cành, sửa cành cắm,
4 Củng cố: 10’
+ Gv hệ thống lại bài
+ Hs ngư thực hành – Gv nhận xét và cho điểm
5 Hướng dẫn về nhà: 1’
+ Học bài và chuẩn bị sừ sau thực hành ( tiếp)
V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
Lop6.net