Môc tiªu: - Kiến thức: Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về chương thống kê - Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n cña thèng kª nh dÊu hiÖu, tÇn sè, số trung bì[r]
Trang 1ĐS 7 tiết 67 GV dạy: Lê Anh Tuấn
1 2
1 0 8 7 6 4 2 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
Tiết 68: Ôn tập học kì II
A Mục tiêu:
số trung bình cộng và cách xác định chúng,
- Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia xây dựng bài
B Chuẩn bị: Bảng phụ.
C Phương pháp: Luyện tập củng cố.
D Tiến trình lên lớp:
Tổ chức:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết.
GV: Để tiến hành điều tra về một vần đề
nào đó, em phải làm những việc gì và trình
đồ để làm gì ?
HS: Để tiến hành điều tra về một vần đề nào đó, đầu tiên em phải thu thập FV, số liệu thống kê, lập bảng số liệu ban đầu Từ
đó lập bảng tần số, tính số trung bình cộng của dấu hiệu và rút ra nhận xét
HS: " ta dùng biểu đồ để cho hình ảnh
cụ thể về giá trị của dấu hiệu và t62n số
Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Điểm kiểm tra môn toán (HKI) của
lớp 7D FV, cho bởi bảng sau :
G.trị(x) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
T.số(n) 0 0 0 2 8 10 12 7 6 4 1
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Tìm mốt của dấu hiệu
c) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có)
Bài 2: Hai xạ thủ A và Bcùng bắn 20 phát
Xạ thủ A 8 10 10 10 8 9 9 9 10 8 10 10
8 8 9 9 910 10 10 Xạ thủ B 10 10 9 10 9 9 9 10 10 10 10
10 7 10 6 6 10 9 10 10 a) Tính điểm trung bình của từng xạ thủ
HS: cả lớp thực hiện, một HS lên bảng trình bày
a) Dấu hiệu: điểm kiểm tra môn toán(HKI) của lớp 7D
b) M0 = 6
c) Vẽ biểu đồ đoạn
thẳng
HS: đọc đề ở bảng phụ và nêu cách thực hiện
2 HS lên bảng thực hiện tính điểm TB của từng xạ thủ
a) Xạ thủ A: X = 9,2 Xạ thủ B: X = 9,2
Lop7.net
Trang 2ĐS 7 tiết 67 GV dạy: Lê Anh Tuấn
b) Có nhận xét gì về kết quả và khả năng
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
Làm thêm các BT ở SBT, chuẩn bị cho kì thi HKII
Lop7.net