Mỗi loại được may bằng chất - Nêu các cách lựa chọn trang - Trả lời liệu vải, màu sắc, kiểu may phục phù hợp với công dụng của - Sự đồng bộ của trang phục là - trả lời từng loại trang ph[r]
Trang 1GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6 GV: NGUYỄN THỊ TUYẾT TRINH
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Các
và
2 Kĩ năng:
- Phân -3 4 5 1 6
-
-
-
3 Thái độ:
-
- Yêu thích môn )
II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị của GV:
- Hê
-
2 Chuẩn bị của HS:
Các
III
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: không
3 Bài mới: (39’)
1 Các
trong may $&
- Nêu các
trong may $&
- Nêu tính
- V(% vào tính N nào 4W
phân -3 4 5 các X
2
- Trang *+ là gì? Nêu
- Nêu các cách
*+
-
gì?
3
*+
- 5 thiên nhiên, 5
hóa )' 5 pha
- # !
- # ! 4E nhàu T% P 4E
- Y# !
- Y# !
- # !
Tiết 17:
1 Các trong may $&
- C 5 thiên nhiên
- C 5 hóa ) M$
+ 5 nhân +
- C 5 pha
2
- Có
3/ ' màu ?' W/ may phù
nà làm tôn A 4`* cho con
-
5* 8 vóc dáng T% B W'
chú ý kèm phù 5*
3
*+
Lop6.net
Trang 2GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6 GV: NGUYỄN THỊ TUYẾT TRINH
- Nêu các cách
*+X
- Nêu các cách *6 5* trang
*+X
- Nêu các công
trang *+X
- Nêu quy trình &'*B
* Giáo viên
duy
- Y# !
- Y# !
- Y# !
- Y# !
- Quan sát, nghe
-
4 5 cách *6 5* trang *+
5* lí có tính @$ $=P
-
T% trang *+ và 3$ chi tiêu cho may $&
4 Củng cố: (3’)
5 Hướng dẫn về nhà (2’)
hành 1 ? khâu bao tay #A B sinh
V Rút kinh nghiệm: .
Lop6.net