Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Phú Thứ - Tiết 33: Luyện tập

- GV cho HS biết làm thế nào để vẽ được bản đồ và giải thích sơ lược khái niệm PP chiếu đồ: là PP vẽ bản đồ theo những cách tính toán riêng *Suy nghĩ – cặp đôi – chia sẻ : - Bước 1: GV g[r]

Trang 1

Ngày : 18/8/2011

I tiêu bài !

 xong bài này, HS có 

1

2

3

II Các $( ) / 0 1 ,23 giáo 4 trong bài:

- Tìm =) thông tin và >? lí thông tin @A 1 A B

- C/ -8) D 3' @A 1B

- Giao

III Các

IV

- QR" !" 2'

- Tranh

V

1 Khám phá:

* bài:

-

2 A% /

CDE FG H GV VÀ HS

* C ,- 1: Tìm < - dung KL

môn NL lý Q OR6 6:

* HS làm cá nhân

-

các D 3'

-

* C ,-': T ! môn NL lí 2

 % nào?

*Suy ! – #$ %& – chia () :

-

SGK

F DUNG CHÍNH 1) - dung KL môn NL lý Q OR6 6:

-

- Rèn phân tích >? lý thông tin, =j S, ,/ -8) D 3

2) T ! môn NL lý 2 % nào?

- hình

- kênh

-

Trang 2

-

bày các D 3'

-

GV +, - trong SGK /0' lí

6 này %34 trình bày hai kênh: kênh 7

và kênh hình Do

sát và khai thác , - < kênh hình

(hình

kênh 7 %C . D các câu E hoàn thành

các bài

tích và L lý thông tin.

liên 7 %O %P - , quan

sát

quanh mình %C tìm cách thích chúng.

mình tìm cách ,/ thích chúng

3

*Trình bày 1 phút:GV yêu

sau:

- Môn

-

4 "8 4

3 U 3 

GV yêu

Trang 3

Ngày : 25/8/2011

20 I: TRÁI \

Bài 1: "] TRÍ, HÌNH VEG VÀ KÍCH C`a .H TRÁI \

I tiêu bài !

 xong bài này, HS cĩ 

1 "# $% &

- Nêu

- Trình bày

và

2 "# $( )

Xác

- Tìm =) thơng tin và >? lí thơng tin @A 1 A 1 A bB

- ;5 tin @A 1 A B

-III Các

IV

V

-

- Tranh X Trái D và các hành tinh

1 Khám phá:

 não

Gv yêu

tĩm

(* bài:Trong V .W bao la Trái /X Y' chúng ta X E bé, 3 nĩ [ là thiên C duy

X cĩ (] (N trong ^# S.D8 S_ 3' %, nay con 3D luơn tìm cách khám phá 7 bí Q

Y' Trái /X 3 =*0 trí, hình \[ kích 3B8 /C C %34 %O % hơm nay chúng ta vào bài 1.)

2 A% /

CDE FG H GV VÀ HS F DUNG CHÍNH

C ,- Tìm < vị trí Của Trái Đất trong

hệ Mặt Trời

- GV yêu

tên 9 hành tinh trong

- Cho

hành tinh theo

GV cĩ C < ` 

+ 5 hành tinh:

+1781: Cĩ kính thiên

+1846 : Phát

1) Vị trí của trái đất trong hệ Mặt Trời

- M

- Trái

Trang 4

+ 1930 : Phát

C ,- 2: Tìm < hình dạng, kích thước của

Trái Đất và hệ thống kinh vĩ tuyến

*HS làm  cá nhân

- GV yêu

+ Hình

hình trịn là hình trên

+

- HS

-GV

*Suy ! – #$ %& – chia () :

-

+ x5" vào H2 SGK cho ) Các ^, k #3 2

vuơng gĩc

+

kinh

-

Hs trao

-

3' ( (L \W ; %0' U khi trình bày)

-

Gv nĩi

8) và cho ví +' GV cho HS ) trên 3 N Trái

2) Hình dạng, kích thước của Trái Đất và hệ thống kinh vĩ tuyến:

- Trái ED #%

+ + J dài ^, xích e 40.076 km

* Hệ thống kinh vĩ tuyến

- Khái \

+ Kinh 8) Các ^, k #3 2 +

8)

-

1800

là ^, xích e'B

trên -/ !" 2'

3

Trình bày 1 phút:

kinh 8) 1300 1 F 8) 150B”, Em hãy xác

trên

4 "8 4

Trình bày

GV yêu

xích

Trang 5

Ngày :

Bài 2: b c - CÁCH "d b c

I tiêu bài !

1 "# $% &

- Trình bày

- Nêu

2 "# $( )

Phân

- Tìm

-III Các

nhân; Trò

IV

-

V

1 Khám phá:

/` não

GV nêu 1

( GV

hôm nay.)

2 A% /

CDE FG H GV VÀ HS F DUNG CHÍNH C ,- Tìm < e# 1 ,f và cách eg 1 ,f

* PP

* Làm $

- GV yêu

khái \ / 0'

- Gv cho HS quan sát

tây

- Gv cho HS quan sát và so sánh / 0 H4 % H5

1) "g 1 ,f là < ? Bh cong hình T KL Trái i lên Bh 6 j

a) chính xác

N Trái D

Trang 6

+ Trên

S_ % GV X [ (3 N Trái D là N cong còn

!" 2 theo các ^, kinh 8) E0 dàn ra thành N

Vì

H5,

- GV cho HS

thích

theo

*Suy ! – #$ %& – chia () :

-

Quan sát H5,6,7 , so sánh

GV 4 ý HS:

+

+ Xác

hình

-

Gv

hoàn toàn chính xác,các vùng

trên

mà chúng ta có các / 0 khác nhau Các vùng D

sai hình

v.v… Khu

- GV cho HS

nhau 3 hình +e, các ^, kinh 8)1 F 8) G các

./ 0'

Sau khi HS E/ #^1 GV nói thêm: có 5 khác nhau này là

do

C ,-' Tìm < các 2R eg 1 ,f

b) YX / 0 :

- (3 N Trái D là N cong, còn /

-

- Khi

các vùng

có

- Hình +e, các ^, kinh, F 8) G các

còn có

2) Thu 86 thông tin và dùng các kí ? ,< < ? các ,/ 23 NL lý

Trang 7

* HS làm cá nhân

-

ta

- HS E/ #^'

- GV tóm

tinh,

trên 1 ,f:

- Thu !" lí

- Tính a #\

-

k , !" lí trên / 0'

3

Trò

Cho HS

4 "8 4

Trình bày 1 phút:

GV cho HS quan sát Q/ !" 2 và cho ) hình +e, các ^, kinh F 8) trên Q/ !" 2

Trang 8

Ngày :

BÀI 3: l mn b c

I tiêu bài !

1

2

3

- Tìm =) thông tin và >? lí thông tin @A 1 A B

- C/ -8) D 3' @A B

- Giao

làm

III Các

IV

V

1 Khám phá:

-

(GV

2 A% /

CDE FG H GV VÀ HS C ,- 1: Tìm < ý (L KL o O? 1 ,f

*Suy ! – #$ %& – chia () :

-

GV

góc

t;u #\ / 0 là gì?

-

./ 0'

+ ;a #\ k Ví \W H 1: 100.000 có !' là 1cm trên

F DUNG CHÍNH 1) Ý (L KL q O? 1 ,f

- Ý cho ta thu

- Có 2 +e, a #\ / 0' + ;a #\ k là J phân k luôn có ? k

là 1

và +

Trang 9

] %0'8

+

km v.v…

* HS làm cá nhân

? Trên H.8 và H.9 cho

bao nhiêu cm trên ] %0'b

- HS:

?

%@ nào C %N 34 %0' lí chi , ?8 S_ % rút

ra F xét?

- HS:

GV

C ,- 2: Tìm < cách tính $ 1 cách trên

 : ,NL

GV yêu

* S F nhóm

-

Nhóm1: / tính cách trên ] %0' theo %3D

chim bay _ khách ([ Vân %, khách ([ Thu g@8

@W ý v ra mét, km)

(5.5 x 7.500 = 41.250 cm= 412.5m= 0.4km)

Nhóm2: / tính cách trên ] %0' theo %3D

chim bay _ khách ([ Hoà Bình %, khách ([ Sông

Hàn? @W ý v ra mét, km)

( 4 x 7.500 = 30.000 cm = 300m = 0.3 km)

 (B 3: / tính O dài Y' %3D Phan g` Châu

=%[ _ %3D S.U Quý Cáp - %3D Lý S] S. B

( 3,5 x 7.5000 = 26.250 cm = 262.5 m = 0.26 km)

 (B 4: / tính O dài %[ %3D Nguyên Chí

Thanh =%[ _ Lý Th3D + %, %D Quang

Trung).

( 5 x 7.500 = 37.500 cm = 375m = 0.37 km)

-

!"'

-

2) tính các $ 1 cách : NL 4:L vào q O? 2R h q O? / trên

1 ,f:

3

Trình bày 1 phút:

HS trình bày 1 phút 3 các J dung sau:

- ;a #\ / 0 cho chúng ta ) 3 gì?

-

4 "8 4

Trang 10

GV yêu

BT2: x5" vào k ghi u #\ 1:200000m (2Km) ; và 1:6000000 (60 Km) Cho ) 5Cm trên / 0 7,

5 x 2 = 10Km o) có u #\ 1: 200000

5 x 60 = 300Km o) có u #\ 1: 6000000

BT3: K/c

K/c trên là 15 Cm => có u #\ ?

105Km = 10500000 Cm

@(/ 0 có u #\ 1: 700.000.)





1

700000 15

10500000

Trang 11

Ngày :

Bài 4 >C`sG C`aG TRÊN b c

KINH F^ "u F VÀ DE F ] LÝ

I tiêu bài !

1 "# $% &

-

2 "# $( )

3

- Tìm =) thông tin và >? lí thông tin @A 1 A 1 A bB

- C/ -8) D 3' @A bB

Giao

làm

-III Các

IV

-

V

1 Khám phá:

 não:

-GV

(

%@8B

2 A% /

CDE FG H GV VÀ HS F DUNG CHÍNH C ,- 1 Tìm < cách xác ,N 6 20 2R

trên 1 ,f

* HS làm cá nhân

-

xác

vào _Z

8)B'

1) > 20 2R trên 1 ,f:

Trang 12

+

*

* Bên

-

CH: Có

làm

còn #eB'

C ,- 2 Tìm < kinh ,-^ e( ,-^ !L ,- ,NL lí

( Xác

200

??

- Hãy tìm

Kinh và YF 8) nào? (200 T và 100 B )

-

GV:

nó

- +5" vào các ^, kinh F 8) xác

- Y% các / 0 không X kinh F 8) thì chúng ta

%0 3 hình \3)

2) Kinh ,-^ e( ,- và ,- NL lý :

-

qua 6'

- Kinh

C

00>

100

C

? ?

Trang 13

CH:

C ,- 3: Bài 86

* S F nhóm

-

QS

+ Nhóm 1: Bài a _ trang 16.

+ Nhóm 2: Bài b _ trang 17.

+ Nhóm 3: Bài c _ trang 17.

+ Nhóm 4: Bài d – trang 17

-

- kinh

* Cách ! " #$ lý &$ 1 "'(

C







 B 10

T 20 0 0

3) Bài 86:

a) Các 8) bay V Hà oJ

+ Viêng + Gia Cát Ta: A%, Nam

+ Ma Ni La: A%, , Nam b)







 B 10

D 130 0

0







 B 10

D 110 0 0







 0

D 130 0 0

c) Các có e J !" lý:

E D







 0

D 140 0

0







 N 10

D 120 0 0

d) A %, các

-

4) ) *:

-

- Kinh

-

5) +! " * :

- Kinh J trên

- YF J +%'

Trang 14

 6

%: 6 Ngày : 27 9 08

Ngày

Bài 5:

KÍ C n b c - CÁCH x C n ] HÌNH TRÊN

b c ] LÝ.

I) y TIÊU:

- Kí

-

- Ý

*

II) C| ]:

GV:

Nam)

HS:

III)

2

1 /'( tra bài ): ( 5’)

-

- Kinh

-

3 Bài (1:

*

dung bài

* C ,- 1: (20’)

- GV: cho

F DUNG CHÍNH 1) Các ký ? 1 ,f:

Trang 15

Y\ Nam …

=>

-

GV treo H14

- Quan sát H.14 hãy

GV treo H15

- Quan sát H.15 SGK và

- Kí

(Kí

là hình

=>

chú

-

*

* C ,- 2: (15’)

-

làm

GV treo H16

-

( ^, k các có cùng J cao)

- VD: SGK

GV: Các

^, hay 8)' Các ^,

#%'

- Quan sát H.16 SGK hãy cho

bao nhiêu m? ( 100m)

- Hãy

tây hãy cho

(

s

GV:

- Kí

- Có 3 tích

- Có 3

, hình

- trên / 0'

2) Cách < ? NL hình trên 1 ,f:

-

- Quy + 0m -> 200m: Màu xanh lá cây + 200m ->500m: Vàng hay + 500m -> 1000m: Màu `' + 2000m EG lên: Màu nâu

4. ) *: ( 5’)

GV cho HS

Trang 16

- Nhóm 1,3

nhóm 2,4 ghi kí

+ Sau

- GV

5 +! " * : (1’)

-

 7

%: 7 Ngày : 2/10/08

Ngày

Bài 6: C} HÀNH

I) y TIÊU:

-

+

- GD HS ý

*

II) >C`sG n VE Cz.: - !" bàn: 4 cái

-

III)

Trang 17

1

2 /'( tra bài ): ( 5’)

-

3 Bài (1:

*

hôm nay

* C ,-: ( 10’)

GV: Cho

* C ,-': ( 23’)

- Phân #% thành 4 nhóm:

Phân công

F DUNG CHÍNH

1) NL bàn :

a) Kim nam châm:

-

- Nam: màu `'

b) Vùng chia ,- :

- Lk J V 0 - 3600

+ A%, nam: 0 - 1800 + A%, , : 0 - 900 + A%, tây: 0 - 2700

2) Cách 4:

Xoay

0 là ^, B- N

* Phân công T nhóm X 1 [ 0'

- + Khung

#%'

- + Tên s[ 0' + ;a #\' + chú

4) & *: (5’)

* 5 ?B : - Trên vòng chia J N !" bàn ^, - T là ^,

- Trên vòng chia

5) +! "5 * :(1’) Ôn bài 1 - 6 ; ,^ sau = tra 1 )'

Trang 18

1) Trên 0 ta

2) Kinh 8)1 F 8) là gì?

3) Trong

4)

5) ;u #\ / 0 là gì? Làm bài 3 trang 14

6) Hãy tìm

7)

8) Trên

 8

%: 8 Ngày : 10/10/09

Ngày

I) y TIÊU:

- Thông qua bài = tra:

- GV

- Qua

II) C| ]: 3 = tra.

III)

1

2 /'( tra bài &:

3 Bài (1: Phát 3 = tra.

I Z GCn: @bB

Câu 1:

a/ Khoanh tròn vào

Trang 19

Trong

A

b/

A Kinh

B Kinh

C

D

Câu 2: Khoanh tròn vào

a/ (/ 0 là gì?

A Là hình

B Hình

C Mô hình

D Là hình

b/ (/ 0 A có a #\ 1: 50000, / 0 B có a #\ 1: 100000

A

c/ Các

A

II } m: ( wB

Câu 1:

Hai thành

bao nhiêu cm?

Câu 2: Hãy xác

Kinh tuy)

300 200 100 00 100

100

00 Xích e

100

200

300

Câu 3:

4 ) *:

THÔNG C x " VyG G

 F

Trang 20

Y! trí, hình +e, và kích

th

Câu 1ý a

(/ 0' Cách X / 0 Câu 2 ý a

Ph[ng h%, trên / 0'

Kí

Câu 2 ý c

;oC 1n 1n b1 10,0

[> ÁN BÀI A x TRA

I 5 ?B: @bB

Câu 1: a B @1nB

b A - @B

B - S

C - S

D – '

Câu 2: a D @1nB

b A @1nB

c B @1nB'

II : O8: @wB

Câu 1: @B

v 85km = 8.500.000cm 8.500.000 : 1.000.000 = 8,5cm

Câu 2: @bB

Câu 3:

Trung).

( x 7. 500 = 37. 500 cm = 375 m = 0. 37 km)

-

!"''

-

2) tính $ 1 cách : NL 4:L vào... - dung KL mơn NL lý Q OR6 6:

-

- Rèn phân tích >? lý thông tin, =j S, ,/ - 8) D 3

2) T ! môn NL lý % nào?

- hình

-. .. 0 0

d) A %,

-

4) ) *:

-

- Kinh

-

5) +! " *

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	321,12 KB