Giáo án Công nghệ 7 tuần 28 - Trường THCS Hồng Phong

Chọn một số cách chăm sóc cây cột A sao cho phù hợp với tác dụng của cách chăm sóc đó cột B.. Bỏ các cây yếu, sâu, bệnh.[r]

Ngày 23 tháng 3  2010

 28

 37

 TRA   (45’)

A – Mục tiêu

+

+ Rút ra 3/8 pháp 9: 1, phù 03&

= Rèn > cho HS tính trung C,+ C 23 khi làm bài )E tra

B – ĐDDH

- (H )E tra in 4I và phát cho HS

C - Hoạt động dạy học

1+ L MN O ,P,&

2 + E tra - (H bài Câu I, (2,0 ME$ Hãy ,1 câu M5 ($+ câu sai (S) và MH vào ô

6T M ý V câu

1 Khi xử lí hạt giống, ta cho hạt giống vào nước muối mặn có tác

dụng :

a @: *  nhanh 8&

b  4X )?Y và 23 8&

c Z?: D[ : lép

d ]> ^ 4T 6P sâu : cây trú trên :&

2 Cách khai thác rừng nào không làm tổn hại tới sự phát triển

bền vững của môi trường ?

a c Khai thác 6` và khai thác ,1&

b Khai thác 9 và khai thác 6`

c Khai thác 9 và khai thác ,1

d K* a và c

Câu II, (1,0 ME$& Chọn một số cách chăm sóc cây (cột A) sao cho

phù hợp với tác dụng của cách chăm sóc đó (cột B)

Cột A Cột B Chọn

1 ab+ vun gôc a F[ các cây + sâu, D>&

1-2 Làm ,[ b Fc cách /b tràn, phun

2-3 /b /b, c Cung ,-3 thêm ,- dinh 9/d&

3-4 Bón thúc d Thêm M- màu vào T,+ làm M-

thoáng

4-e 6g vào ,V còn /7&

Câu III,(6,0 ME$

1, (4,0 M$ Vai trò ,k7 6l MT Jb thiên nhiên và con /m ? @>

nay 6l /b, ta M7 suy thoái, 9> tích M^ che 3k * nhanh

chóng theo em là do MQ ? `, 3o, /  nào ?

2, (2,0 ME$ Vai trò ,k7 luân canh, xen canh và  Jo ? (N7 3/8

em áp 9o D> pháp 6g 61 nào ? Hãy - ví 9o ?

Câu IV, M$: sao nói , nuôi 4:, góp 3 D*? J> môi 6/m ?

Câu I M$& V ý M5 M: + "M& Trình C các ý M5 trong ô 6T là :

Câu II,(1,0 ME$ V ,r3 C7 ,1 M5 M/0, + "M :

- Trình C các ,r3 C7 ,1 :

1 – d

2 – a

3 – b

4 – c

Câu III, (6,0 ME$ HS nêu M/0, các ý chính :

*1, !+M$

- Vai trò ,k7 6l +M$

+ Cung ,-3 khí ôxi và -3 o khí cacboníc MH hoà khí 2$

+ @: , xói mòn, 6t7 trôi, : , u o+ : hán

+ 8 cung ,-3 lâm 4*+ khoáng 4*+ cung ,-3 nguyên > cho p- )v&

+ A* p- J2 9o cho con /m+ J2 > trong xây 9C&

+ 8 / w g gen quí + 8 du N, sinh thái…

- Nguyên nhân suy thoái 6l +M$ : Do thiên nhiên ?r, do con

/m&

+ Do MT phá khai thác 6l Dl7 bãi

+ Do 4 D` Dl7 bãi làm - cân Dc sinh thái 6l&

+ @: hán, cháy 6l&

+ Do , tranh

+ Con /m làm ô z môi 6/m 9{ M /7 axít làm , C, J2 6l&&

- `, 3o, suy thoái 6l +M$ :

+ Không khai thác 6l Dl7 bãi : V+ sinh J2+ khoáng 4* y6l + Tích ,C, 6g cây 6l&

+ Không , tranh, không 4t 9o ,- M^, hoá 1, Dl7 bãi…

+ F*? J> môi 6/m 4T&

*2 +M$

- HS nói M/0, vai trò ,k7 luân canh, xen canh,  Jo +M$

+ @: , M/0, 4C phát 6E ,k7 sâu D>+  M^ phì nhiêu cho M-& +  )> M/0, dinh 9/d trong M- và ánh sáng

+  4* /0 cây 6g&

- (/7 M/0, D> pháp 6g 61 ,k7 MN7 3/8 +M$

Câu III, +M$ HS - M/0, :

- K nuôi 4:, không làm ô z môi 6/m ,- *&

- Không ô z C, 3v

- |o, Jo Mk nhu , C, 3v : ,V và cho p- )v+ : , 4 D` thú 6l

3 + Kk ,T

Thu bài )E tra, 2 xét m )E tra

4 + HDVN

C làm : câu III Vào J} 1,&

MA ~ (  TRA  

C 2

(70%)

K/8 6`, >

30%

O

K/8 I :

Qui trình 4*

p- và D*? J>

4 1

2 2

| II,

,/8 I :

khai thác và

D*? J> 6l

8 2

3 4

| III,

,/8 I : (:

,/8 JH KT

, nuôi

1

1

12 3

2 2

4 5

18 10

-Ngày 23 tháng 3  2010

 38

Bài 35 : THỰC HÀNH

@~ F VÀ K@ƒ  A„ …„… GÀ QUA QUAN SÁT

…ˆ‰ HÌNH VÀ (ˆ KÍCH @ŒK CÁC K@†

A – Mục tiêu

+ HS 2 D M/0, ^ 4T T gà quan sát ?: hình và M? kích /b, các ,H&

- F cách M? các ,H ,8 D* } gà

+ Rèn )Ž  quan sát, )Ž  M?&

+ Giúp HS có ý P, 8 trong J>, phát 6E , nuôi } gia Mq và MN7 3/8&

B – ĐDDH

Mô hình gà Tranh * JH ^ 4T gia ,&

/b, M? dây

C - Hoạt động dạy học

1+ L MN O ,P,&

2 + E tra bài ,u (o)

3 + Bài b

@( 1, Qui trình thực hành.

F/b, 1 : Nhận xét ngoại hình.

* Hình dáng toàn thân

- GV yêu , HS quan sát tranh

JX trong SGK

- GV yêu , HS 2 xét : gà

.?: hình /b N+ /b 6P

có Mr, ME ?: hình ntn ? Hãy

* thích MH Me ?

* Màu 4`, lông và da

- GV yêu , HS quan sát tranh

JX SGK H56- H58

+ Nêu Mr, ME ,k7 gà Ri và gà

Z8? ?

- GV cho HS báo cáo 2 xét

,k7 mình

* Các Mr, ME O D2 / mào,

tích, tai, chân

+ Nêu Mr, ME ,k7 gà @g+ gà

(S ,*? ?

F/b, 2 Đo một số chiều đo để

chọn gà mái.

- (? kích /b, gà c o,

MB, gì ?

- GV /b 9{ cách M? )?*

cách w7 2 p/8 háng : Dùng

2-3 ngón tay Mr vào w7 2

p/8 háng  - ME 1 3

ngón tay 6} lên là gà T+ 4X MY

6P to

- GV /b 9{ cách M? )?*

cách w7 p/8 /d hái và

p/8 háng gà mái : Dùng các

- HS quan sát SGK, thu 23 thông tin ME 2 xét qua dáng toàn thân, *? 2 nhóm ME T - ý )& - M/0, : + Gà /b 6P có thân hình

[+ thon 8 gà /b N&

o, MB, ,* gà /b N là 4* p- N nên , thân hình b+ gà /b 6P o, MB, ME - 6P nên không , phát 6E ,8 D`3&

- HS quan sát rút ra 2 xét + Gà ri da vàng ?r, vàng 6`& Lông l nâu, vàng nâu, M[ tía

Gà Z8? toàn thân màu 6`&

- HS 2 xét

- Gà @g to, -3+ chân có 3 hàng Jv mào hình : M2& Gà (S K*? chân cao, to xù xì H “hoa dâu”

- HS - M/0, : K1 M/0,

w con gà mái có 3v ,-

T&

- HS nghe và quan sát

- HS nghe và quan sát

ngón tay Mr vào )?* cách

w7 p/8 /b hái và p/8

háng ,k7 gà mái  ,‘ 1 2

ngón tay là gà có )?* caác

’3+ 4X MY 6P [&  ME 1

3-4 ngón tay là gà có )?* cách

6^+ 4X MY 6P to

- Sau khi M? Dc ngón tay 4X M?

,H ngón tay Dc /b, dây ME

quy MO ,H M? ra cm

@( 2- Học sinh thực hành

- GV cho HS C, hành trên mô

hình

- GV quan sát, `, } HS C,

hành

- GV

- GV yêu , HS báo cáo ) x*

C, hành

- GV

,k7 SH

HS ?: M^ theo nhóm

- Báo cáo ) x* C, hành

4 + Kk ,T - (…

+ ?: hình gà MY bao m ,u [ 8 gà N+ : sao ?

5 + HDVN

+ HS J thu ?:, theo { SGK tr 96

Kv DN bài 36 : 2 D và ,1 ^ 4T T 0 qua quan sát

?: hình…

-Câu I, (2,0 ME$ Hãy ,1 câu M5 ($+ câu sai (S) và MH vào ô 6T M ý V câu

1 Khi xử lí hạt giống, ta cho hạt giống vào nước muối mặn có tác dụng :

a @: *  nhanh 8&

b  4X )?Y và 23 8&

c Z?: D[ : lép

d ]> ^ 4T 6P sâu : cây trú trên :&

2 Cách khai thác rừng nào không làm tổn hại tới sự phát triển bền vững của môi trường ?

a Khai thác 6` và khai thác ,1&

b Khai thác 9 và khai thác 6`

c Khai thác 9 và khai thác ,1

d K* a và c

Câu II, (1,0 ME$& Chọn một số cách chăm sóc cây (cột A) sao cho phù hợp với tác dụng của cách chăm sóc đó (cột B)

Cột A Cột B Chọn

1 ab+ vun gôc a F[ các cây + sâu, D>&

1-2 Làm ,[ b Fc cách /b tràn, phun

2-3 /b /b, c Cung ,-3 thêm ,- dinh 9/d&

3-4 Bón thúc d Thêm M- màu vào T,+ làm M-

thoáng

4-e 6g vào ,V còn /7&

Câu III,(6,0 ME$

1, (4,0 M$ Vai trò ,k7 6l MT Jb thiên nhiên và con /m ? @> nay 6l /b, ta M7 suy thoái, 9> tích M^ che 3k * nhanh chóng theo em là do MQ ? `, 3o, /  nào ?

2, (2,0 ME$ Vai trò ,k7 luân canh, xen canh và  Jo ? (N7 3/8

em áp 9o D> pháp 6g 61 nào ? Hãy - ví 9o ?

Câu IV, (1,0 ME$: sao nói , nuôi 4:, góp 3 D*? J> môi 6/m ?

1-2 Làm ,[ b Fc cách /b tràn, phun

2-3 /b /b, c Cung ,-3 thêm , - dinh 9/d&

3-4 Bón thúc d Thêm M- màu vào T,+ làm M-

thống

4-e 6g... Vai trị ,k7 6l +M$

+ Cung ,-3 khí ơxi -3 o khí cacboníc MH hồ khí 2$

+ @: , xói mịn, 6t7 trơi, : , u o+ : hán

+ 8 cung ,-3 lâm 4*+ khoáng 4*+ cung ,-3 nguyên... 6l Dl7 bãi

+ Do 4 D` Dl7 bãi làm - cân Dc sinh thái 6l&

+ @: hán, cháy 6l&

+ Do , tranh

+ Con /m làm z mơi 6/m 9{ M  /7 axít làm