- Hs hiÓu ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc , c«ng nhËn tÝnh chÊt duy nhÊt mét ®êng th¼ng b ®i qau ®iÓm A vµ vu«ng gãc víi a - Hiểu được thế nào là đường trung trực của một đọan[r]
Trang 1Ngày soạn : 4/9/2006 Tuần : 2
Tiết: 3 - Đ Hai đường thẳng vuông góc
I Mục đích yêu cầu:
- Hs hiểu được thế nào là hai đường thẳng vuông góc , công nhận tính chất duy nhất
một đường thẳng b đi qau điểm A và vuông góc với a
- Hiểu được thế nào là đường trung trực của một đọan thẳng
- Biết cách vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng
đã cho
- Học sinh biết vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng , biết sử dụng eke và thức
một cách thành thạo
II Chuẩn bị:
* Thày: Nghiên cứu tài liệu , soạn giáo án chi tiết
* Trò: Học thuộc bài cũ và chuẩn bị bài tập đầy đủ
III Tiến trình bài giảng :
A ổn định lớp:
B Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là hai góc đối đỉnh , vẽ hình minh hoạ.
? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh
C Bài mới:
1 thế nào là hai đường thẳng vuông
góc.
GV: gấp giầy và yêu cầu học sinh gấp theo
gấp giấy
HS : Thảo luận theo nhóm
? Tại sao khi hai đường thẳng cắt nhau
có một góc vuông thì các góc còn lại
đều vuông
HS: Đọc định lí sgk
2 Vẽ 2 đường thẳng vuông góc
?3: a
?3:
Học sinh thảo luận theo nhóm rồi trả lơì
câu hỏi
y o
'
x
/
y
x
'
a
Lop7.net
Trang 2Nội dung Hoạt động của thầy và trò
?4:Hai trường hợp
Hình 5; hình 6 sgk t 85
?4: Hs thảo luận theo nhóm GV: Quan sát hs vẽ hình GV; Chú ý cho hs cách vẽ các trường hợp
Tính chất : ( Sgk / 85 ) GV: Nêu t/c sgk ( Thừa nhận)
GV: cho học sinh làm quen với các nhóm từ " hai đường thẳng vuông góc "
đường thẳng này vuông góc với đường thẳng kia ; hai đường thẳng a, a' vuông góc với nhau tại 0
HS: làm quen với mệnh đề
ví dụ: Hai đường thẳng vuông góc với
nhau là hai đường thẳng ………
3 Đường trung trực của đoạn thẳng. x
A I B y x, y là đường trung trực của đoạn thẳng AB Định nghĩa ( Sgk/ 85 ) GV: vẽ hình và cho học sinh quan sát ? Đường trung trực của đoạn thẳng là gì ? đường thẳng xy nằm như thế nào so với AB ? Đọc các ký hiệu trên hình vẽ ? Mối quan hệ của đường thẳng xy với AB áp dụng : Cho CD = 3 cm hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng CD ? Cho đoạn thanửg CD dài 3 cm Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng CD ? Để vẽ được đường trung trực trước hết ta phải làm gì D Củng cố:? Thế nào là hai đường thẳng vuông góc ? Thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng E Dặn dò:-Học bài theo SGK và vở ghi , Làm bài tập 11, 12, 14,14/86 SGK IV.Rút kinh nghiệm:
Lop7.net
Trang 3Ngày soạn : 4/9/2006
Tiết: 4 - Đ Luyện tập
I Mục đích yêu cầu:
-Củng cố các kiến thức đã học , nắm vững các khái niệm về đường thẳng vuông góc ,
vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ,cókỹnăng vẽ 1 đường
II Chuẩn bị:
* Thày: Nghiên cứu tài liệu và xem trước giáo án , chuẩn bị đồ dùng giảng daỵ
* Trò: Học thuộc bài cũ và làm bài tập đầy đủ
III Tiến trình bài giảng :
A ổn định lớp: Học sinh vắng:
B Kiểm tra bài cũ: ? thế nào là hai đường thẳng vuông góc Vẽ hình minh hoạ
? thế nào là đường trung trức của đoạn thẳng
C Bài mới:
a ……….cắt nhau và trong các góc tạo
thành có một góc vuông
? Trong câu a ta điền vào dấu gì
góc được gọi là gì
thế nào
o a
b
Bài 14 / 86
Bài 15/ 86
Bài 18/ 87
GV: Gọi học sinh nhận xét bài làm của bạn
? Làm bài tập 14
?Nêu lại cách vẽ đường trung trực của
đoạn thẳng
? Làm bài tập 15 Gấp giấy
Học sinh lên bảng làm bài Các học sinh khác làm bài tại chỗ chuẩn bị ý kiến nhận xét bài làm của bạn trên bảng
? Đọc đề bài tập 18/86
như thế nào ( Học sinh lên bảng trình bày )
? Hãy lấy điểm A nằm trong xOy
O
A C
B
2
d
1
d
0
60
1
d
y
A C
B
2
d
0
45
Lop7.net
Trang 4Nội dung Hoạt động của thầy và trò
? Qua A vẽ được mấy đường thẳng vuông góc với ox
? Qua A vẽ được mấy đường thẳng vuông góc với oy
? Giải bài tập 19 ( Nếu học sinh chưa làm được giáo viên
có thể hướng dẫn )
? Học sinh lên bảng trình bày
? Nhận xét bài làm của bạn
GV : Nhận xét , uốn nứn sai xót nếu có
Bài 20/ 87 + Trường hợp ba điểm A, B
,C thẳng hàng
+ d là đường trung trực của AC
Đọc đề bài tập 20/87
? Nêu cách vẽ đường trung trực của một
đoạn thẳng
? Vận dụng làm bài tập 20/87
GV : Yêu cầu cả lớp cùng làm sau đó gọi 1 học sinh lên bảng trình bày
D Củng cố:
+Hệ thống lại bài học
E Dặn dò:
+Về nhà làm bài tập 9 , 10 , 1 , 12 , 13 , 14 , SBT
IV Rút kinh nghiệm:
Ngày 9/9/2006
d
Lop7.net