Chương trình công tác đội và phong trào thiếu nhi năm học: 2009 - 2010

Để hiểu rõ hơn về bảng tính, tiết học này sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu rõ hơn về các thành phần chính của bản tính và dữ liệu trên trang tính.. Các em vào bài mới “Các thành phần chính t[r]

Trang 1

Tuần: 1

Tiết: 1

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Phần 1

BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ

Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính

- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học

2 Kỹ năng:

- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính

- Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính

3 Thái độ:

- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo

- Tích cực tham gia xây dựng bài

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học

2 Học sinh:

- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức.

- Kiểm tra sĩ số:

2 Bài mới:

* Giới thiệu bài:

- Để tiện cho việc theo dõi, so sánh và sắp xếp dữ liệu cũng như tạo biểu đồ minh họa cho các số liệu tương ứng Thì phần mềm Microsoft Excel đã có những chức năng trên nhằm đáp ứng nhu cầu trong thực tế Tiết học này ta sẽ bước đầu làm quen với chương trình này Ta sang bài mới

* Tiến trình giảng dạy:

Trang 2

Hoạt động GV Nội dung

- Trong thực tế nhiều thông tin có thể

được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện

cho việc theo dõi, so sánh dữ liệu…

- Ví dụ hình 1 SGK Ta dễ dàng theo

dõi, phân loại kết quả học tập của từng

học sinh

- Ngoài việc thông tin được trình bày

như trên, bảng tính còn thực hiện một

số tính toán như: Tính tổng, TBC, xác

định GTLN,NN, hoặc vẽ biểu đồ để

minh hoạ

1 Bảng và nhu cầu xử lí bảng.

Chương trình bảng tính là phần mềm

được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng

? Chương trình bảng tính là gì?

- Quan sát hình 5/SGK

? Nhận xét cách trình bày nội dung

-Chương trình bảng tính có khả năng

lưu giữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu

khác nhau, trong đó có dữ liệu số và dữ

liệu dạng văn bảng

- Giải thích thêm về một số đặc điểm

chung của chương trình bảng tính

? Ích lợi của chương trình bảng tính

2 Chương trình bảng tính Một số đặc điểm

chung của chương trình bảng tính.

+ Dữ liệu trình bày dưới dạng bảng

+Xử lí nhiều loại dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bản

+ Các tính toán được thực hiện tự động

+ Khi dữ liệu thay đổi, các ô tính liên quan được cập nhật tự động

+ Có thể sắp xếp và lọc dữ liệu theo những tiêu chí khác nhau

+ Có các công cụ vẽ biểu đồ để minh hoạ trực quan cho dữ liệu

- Hệ thống toàn bộ kiến thức

- Nêu 1 ví dụ mà dữ liệu được trình

bày dưới dạng bảng? Mà trên đó thực

hiện các tính toán

-? Trong Word ta cũng tạo được các

bảng Vậy đâu là điểm khác biệt giữa

bảng tạo bằng chương trình bảng tính

và bảng tạo bằng hệ soạn thảo văn

bảng

* Sự khác biệt giữa chươngtrình bảng tính và hệ soạn thảo văn bản

- Dữ liệu trong bảng được cập nhật tự động khi các dữ liệu đó thay đổi, Dữ liệu được minh hoạ bằng biểu đồ một cách trực quan và nhanh chóng

4 Dặn dò:

- Học bài và làm bài tập 1,2 trang 9 SGK

- Làm bài tập từ 1.1 -> 1.5 sách bài tập

- Xem trứơc bài nội dung tiếp theo

Trang 3

IV RUÙT KINH NGHIEÄM

-— -—»« -— -— -—

Trang 4

Tuần: 1

Tiết: 2

Ngày soạn: /08/2010

Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

II MỤC TIÊU

- Hiểu khái niệm hang, cột, ơ, địa chỉ ơ tính

- Biết cách nhập, sửa, xĩa dữ liệu trên rang tính và cách di chuyển trên trang tính

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II CHUẨN BỊ

1 Nội dung:

- Màn hình làm việc của chương trình bảng tính

- Nhập dữ liệu vào trang tính

2 Đồ dùng:

- Giáo viên: Giáo án, SGK

- Học sinh: Sách vở, bút thước

1 Tổ chức lớp:

- Ổn định tổ chức

Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện.

* Câu hỏi:

* Đáp án:

3 Bài mới:

- Ta mới tìm hiểu sơ qua về chương trình bảng tính Tuy nhiên giao diện chúng ra sao, làm thế nào để ta thực hiện được chúng, tiết học này sẽ giúp các em làm được điều đó

- Treo tranh về giao diện của chương

trình bảng tính Excel

- ? Nhìn tranh cho biết giao diện gồm

những thanh phần cơ bản nào

-? Ngoài các bảng chọn, thanh công cụ

1 Màn hình làm việc của chương trình

bảng tính

Ngoài các bảng chọn, thanh công cụ và nút lệnh giống như ở chương trình soạn thảo văn bản Word, giao diện này còn

Trang 5

và nút lệnh giống như ở chương trình

soạn thảo văn bản Word, giao diện này

còn có thêm thành phần gì?

- Thanh công thức, bảng chọn Data,

trang tính

- Nhận xét

- Giải thích chức năng của từng thành

phần

có thêm:

- Thanh công thức: Nhập công thức, hiển thị dữ liệu

- Bảng chọn Data (Dữ liệu): gồm các lệnh để xử lí dữ liệu

- Trang tính: Gồm các cột và hàng, giao giữa cột và hàng là một ô

- Hướng dẫn cách nhập dữ liệu vào

một ô

- Có thể di chuyển các ô theo hai cách:

Sử dụng phím mũi tên trên bàn phím

hoặc sử dụng chuột

2 Nhập dữ liệu vào trang tính

a) Nhập và sửa dữ liệu:

- Nháy chuột vào 1 ô của trang tính và nhập dữ liệu giống như trong soạn thảo văn bản

- Thao tác nháy chọn 1 ô gọi là kích hoạt ô tính

- Để sửa dữ liệu của một ô: Nháy đúp chuột vào ô đó và thực hiện việc sửa dữ liệu tương tự như soạn thảo văn bản

b) Di chuyển trên trang tính:

- Sử dụng phím mũi tên trên bàn phím

- Sử dụng chuột và các thanh cuốn

c) Gõ chữ Việt:

- Tương tự như soạn thảo văn bản

- ? Ô tính đang được kích hoạt có gì

khác so với ô tính khác

- Chức năng chính của chương trình

bảng tính là gì?

4 Dặn dò:

- Học bài và làm bài tập còn lại trong SGK

- Xem trước bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

-— -— -—»« -— -— -—

Trang 6

Tuần: 2

Tiết: 3

Ngày soạn: /08/2010

Ngày dạy: /08/2010

Bài thực hành:LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH

EXCEL TÍNH

I MỤC TIÊU

- Thực hiện được việc khởi động và thốt khỏi phần mềm bảng tính

- Nhận biết được màn hình làm việc của bảng tính

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

- Hoàn thành tốt nội dung thực hành

II CHUẨN BỊ

1 Nội dung:

- Màn hình làm việc của chương trình bảng tính

- Nhập dữ liệu vào trang tính

2 Đồ dùng:

- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy vi tính

2 Kiểm tra bài cũ:

* Câu hỏi:

- Khởi động chương trình Excel, quan sát giao diện và cho biết vị trí của thanh công thức, bảng chọn Data, tên cột, tên hàng Nhập dữ liệu “Bảng điểm lớp 7A vào trang tính”

* Đáp án:

- Khởi động chương trình

- Quan sát trang tính, rê chuột đến từng vị trí theo yêu cầu

Trang 7

3 Bài mới:

Để củng cố hơn toàn bộ kiến thức đã được tìm hiểu trong tiết học trước Hôm nay ta đi vào nội dung thực hành

Hoạt động GV-HS Nộ dung

- Hướng dẫn học sinh khởi động

chương trình

- Làm theo hướng dẫn

- Hướng dẫn học sinh lưu kết quả và

thoát khỏi Excel

- ? Sự khác nhau giữa màn hình Word

và Excel

- Tìm điểm khác nhau giữa màn hình

Word và Excel

- Hướng dẫn học sinh thực hành

- Mở bảng chọn và quan sát các lệnh

trong bảng chọn đó

? – Yêu cầu một học sinh lên thực

hiện lại một số thao tác cơ bản

- Thực hiện theo yêu cầu

- Hướng dẫn lại một số thiếu sót mà

học sinh mắc phải

1.Khởi động chương trình.

- Start -> All programs -> Microsoft Excel

- Lưu KQ: File -> Save

- Thoát khỏi Excel:File->

Exit

- Liệt kê các điểm khác nhau

- Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong bảng chọn đó

- Kích hoạt một ô tính và thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bằng bàn phím Quan sát sự thay đổi các nút tên hàng và tên cột

4 Dặn dò:

- Xem trước bài tập 2 và bài tập 3

-— -— -—»« -— -— -—

Trang 8

Tuần: 2

Tiết : 4

Ngày soạn: 08/2010

Ngày dạy: 08/2010

Bài thực hành:LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG

TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL

III MỤC TIÊU

- Thực hiện được việc di chuyển trên trang tính và nhập dữ lệu vào trang tính

- Thực hiện được thao tác lưu bảng tính

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

- Hoàn thành tốt nội dung thực hành

II CHUẨN BỊ

1 Nội dung:

- Bài tập 2

- Bài tập 3

- Nâng cao

2 Đồ dùng:

- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy vi tính

* Câu hỏi:

- Khởi động chương trình, nhập dữ liệu vào trang tính (mẫu kèm theo)

- Liệt kê điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel

* Đáp án:

Trang 9

- Khởi động chương trình, nhập dữ liệu.

- Điểm khác nhau: Có thêm thanh công thức, bảng chọn Data, trang tính

3 Bài mới:

Để củng cố hơn toàn bộ kiến thức đã được tìm hiểu trong tiết học trước Hôm nay ta đi vào nội dung thực hành

- Hướng dẫn học sinh trong quá trình thực

hành

- Khởi động chương trình

- Nhận xét, đánh giá quá trình thực hành

- Thực hành theo nội dung yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh nhập dữ liệu theo

mẫu

Hướng dẫn lại toàn bộ thao tác cơ bản

- Thực hành theo nội dung yêu cầu

- Nhập dữ liệu tuỳ ý, dùng phím Enter để kết thúc, quan sát ô đang được kích hoạt nội dung tiếp theo

- Chọn một ô chứa dữ liệu và nhấn phím Delete, chọn ô khác chứa dữ liệu và gõ nội dung khác, quan sát và nhận xét kết quả

- Khởi động lại Excel và nhập dữ liệu theo mẫu SGK vào trang tính

4 Dặn dò:

- Xem trước nội dung bài mới

-— -— -—»« -— -— -—

Trang 10

Tuần: 3

Tiết 5

Ngày soạn: 08/2010

Ngày dạy: 08/2010

Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU

TRÊN TRANG TÍNH

I MỤC TIÊU

- Tìm hiểu về bảng tính, khả năng xử lí dữ liệu bảng tính

- Biết được các thành phần chính trên trang tính: hộp tên, khối, thanh cơng thức

- Hiểu vai trị thanh cơng thức

2 Kỹ năng:

- Nhận biết bảng tính trang tính được kích hoạt

- Nhận biết được các thành phần chính trên trang tính

3 Thái độ:

II CHUẨN BỊ

1 Nội dung:

- Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng

- Một số đặc điểm chung của chương trình bảng tính

2 Đồ dùng:

- Giáo viên: Giáo án, SGK

* Câu hỏi: Nhập dữ liệu và sửa dữ liệu trên trang tính như thế nào?

* Đáp án:Nhập dữ liệu: Nháy chuột chọn ô tính cần nhập dữ liệu và nhập dữ liệu vào từ bàn

phím

- Sửa dữ liệu: Nháy đúp chuột vào ô tính cần sửa dữ liệu

3 Bài mới:

Trang 11

Ở tiết học trước các em đã được tìm hiểu về bảng tính, các em vận dụng kiến thức đã học vào thực hành Để hiểu rõ hơn về bảng tính, tiết học này sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu rõ hơn về các thành phần chính của bản tính và dữ liệu trên trang tính Các em vào bài mới “Các thành phần chính trên trang tính và dữ liệu trên trang tính”

Hoạt động GV-HS Nội dung

- Giới thiệu bảng tính

- Hướng dẫn phân biệt trang tính đang

được kích hoạt và trang tính không được

kích hoạt

- Quan sát hình 13 cho biết trang tính số

mấy được kích hoạt?

- Hướng dẫn cách kích hoạt một trang

tính

- Trước khi thực hiện thao tác với một

trang tính ta phải thực hiện thao tác gì?

?- Trang tính gồm những gì?

- Nhận xét

- Ngoài ra, trên trang tính còn một số

thành phần khác như: Hộp tên, khối ô,

thanh công thức,

-Giới thiệu về hộp tên

- Quan sát hình 13 cho biết tên ô đang

được chọn?

- Giới thiệu về khối ô

- Giới thiệu về thanh công thức

- Làm bài tập trắc nghiệm

1 Bảng tính

- Một bảng tính có nhiều trang tính

- Trang tính được kích hoạt có nhãn màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm

- Để kích hoạt trang tính , em nháy chuột vào nhãn trang tương ứng

2 Các thành phần chính của trang tính

- Hộp tên: Hiển thị địa chỉ ô được chọn

VD: A1

- Khối ô: Là nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật

Thanh công thức: cho biết nội dung của ô đang được kích hoạt

4 Dặn dò:

- Xem trứơc bài nội dung tiếp theo và làm bài tập SGK

-— -— -—»« -— -— -—

Trang 12

Tuần: 3

Tiết 6

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN

TRANG TÍNH(tt)

I MỤC TIÊU

- Biết cách chọn một ơ, một hang, một cột và một khối

- Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự

2 Kỹ năng:

- Nhận biết và chọn được các đối tượng trên trang tính

- Nhập được dữ liệu vào bảng tính

3 Thái độ:

II CHUẨN BỊ

1 Nội dung:

- Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng

- Một số đặc điểm chung của chương trình bảng tính

2 Đồ dùng: Giáo viên: Giáo án, SGK

Học sinh: Sách vở, bút thước

* Câu hỏi:

- Thanh công thức Excel có vai trò như thế nào?

* Đáp án:

Thanh công thức của Excel có vai trò:

+ Là nơi nhập công thức cho ô tính

+ Là nơi hiển thị nội dung của ô tính đang được kích hoạt

3 Bài mới:

Trang 13

Ở tiết học trước các em đã được tìm hiểu về bảng tính Để hiểu rõ hơn về bảng tính, các thao tác đối với bảng tính như chon ô, khối ô, nhập dữ liệu vào ô tính, tiết học này giúp các em tìm hiểu rõ hơn về điều đó Các em đi vào nội dung tiếp theo của bài

Hoạt động GV-HS Nội dung

- Giới thiệu cách chọn trang tính

- Tương tự để chọn trang tính ta thực hiện

thế nào?

- Giới thiệu cách chọn khối ô

- ? để chọn nhiều hàng hoặc nhiều cột ta

làm thế nào?

- Nhận xét

- Giới thiệu cách chọn đồng thời nhiều

khối ô, nhiều hàng, nhiều cột khác nhau

- Giới thiệu một trang tính có dữ liệu

mẫu

- Trang tính gồm dữ liệu dạng nào?

- Giới thiệu dữ liệu dạng số và dữ liệu

dạng kí tự

Dữ liệu kí tự nó là các chữ cái, chữ số, và

các kí hiệu Dữ liệu kí tự thông thường

được căn lề trái

Hệ thống toàn bộ kiến thức

3 Chọn đối tượng trên trang tính

- Chọn ô: Đưa trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột

- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng

- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột

- Chọn một khối ô: Kéo thả chuột từ một

ô ở góc đến ô ở góc đối diện

* Chú ý: Để chọn nhiều khối ô, nhiều

hàng, nhiều cột khác nhau ta giữ thêm phím Ctrl và chọn lần lượt

4 Dữ liệu trên trang tính a) Dữ liệu số:

Dữ liệu số là các số 0,1,2, 9 và dấu dương (+), dấu âm(-) dấu phần trăm (%)

VD: 120, -134, 50%

b) Dữ liệu kí tự:

Dữ liệu dạng kí tự là dãy các chữ cái, chữ số, kí hiệu

VD: Hoten, diemthi

4 Dặn dò:

- Xem trứơc bài thực hành và làm toàn bộ bài tập SGK và sách bài tập

-— — —»«— — —

Chọn ô Chọn cột

Chọn

hàng

Chọn trang tính

Chọn khối ô

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	339,37 KB