II- CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH HS ôn lại các định nghĩa, tính chất, qui tắc đã học, xem lại các dạng bài tập đã làm, đã chữa... * Ghi chuù : Giaùo vieân coi thi khoâng gi[r]
Trang 1Giáo Án Số 6
1
I- MỤC TIÊU
Kiểm tra khả nănglĩmh hội các kiến thức trong chương của HS
Rèn luyện khả năng tư duy.
Rèn kỹ năng tính toán, chính xác, hợp lý.
Biết trình bày rõ ràng, mạch lạc.
II- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
HS ôn lại các định nghĩa, tính chất, qui tắc đã học, xem lại các dạng bài tập đã làm, đã chữa III- NỘI DUNG KIỂM TRA
ĐỀ 1:
Bài 1( 2 điểm)
a) Định nghĩa luỹ thừa bậc n của a
b) Viết dạng tổng quát chia hai luỹ thừa cùng cơ số
Aùp dụng tính: a 12 : a 4 ( a o)
Bài 2 ( 2 điểm)
Điền dấu “ x” vào ô thích hợp
a) 12 8 : 12 4 = 12 2
b) 5 3 = 15 c) 5 3 – 5 2 = 5 5
Bài 3 ( 3 điểm):
Thực hiện các phép tính( tính nhanh nếu có thể)
a) 4 5 2 – 3 2 3
b) 28 76 + 13 28 + 9 28
c) 1024 : (17 – 2 5 + 15 2 5 )
Bài 4 ( 3 điểm)
Tìm số tự nhiên x biết
a) (9x + 2) 3 = 60
b) 71 + (26 –3x) : 5 = 75
c) 2 x = 32
d) (x – 6 ) 2 = 9
Ngày kiểm tra :……./……./……
Lop6.net
Trang 2Giáo Án Số 6
2
Đề 2:
Bài 1 ( 2 điểm)
a) Nêu cách viết một tập hợp
Aùp dụng : Viết tập hợp A các số tự nhiên x mà x N* và x 7
b) Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b?
Bài 2 (2 điểm)
Điền dấu “x” vào ô thích hợp.
a) 3 3 3 4 = 3 12
b) 5 5 : 5 = 5 5
c) 2 3 2 4 = 2 7
Bài 3 ( 3 điểm):
Thực hiện các phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a) 3 5 2 – 16 : 2 2
b) 17 85 + 15 17 – 120
c) (3 15 4 + 5 3 15 ) : 3 16
Bài 4 ( 3 điểm)
Tìmsố tự nhiên x biết:
a) 5( x – 3 ) = 15
b) 10 2 x = 4 5 4 3
c) 5 x+1 = 125
d) 5 2x – 3 – 2 5 2 = 5 2 3
HẾT
* Ghi chú : Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm.
Lop6.net