- Củng cố kiến thức: cấu tạo của các chất, nhiệt năng, dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt, công thức tính nhiệt lượng, phương trình cân bằng nhiệt, các bước giải bài taäp Vaät lí.. - Kó na[r]
Trang 1GV: Trần Trọng Nhân Giáo án Vật lí 8
BÀI TẬP
Ngày dạy:………lớp dạy:………
I/- Mục tiêu.
- Củng cố kiến thức: cấu tạo của các chất, nhiệt năng, dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ
nhiệt, công thức tính nhiệt lượng, phương trình cân bằng nhiệt, các bước giải bài
tập Vật lí
- Kĩ năng giải bài tập Vật lí
- Kích thích hứng thú học tập
II/- Chuẩn bị.
- Cả lớp
+ Một số bài tập
+ Các kiến thức cơ bản
- HS: Chuẩn bị các bài tâp trong SBT
III/- Hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài củ, tổ
chức tình huống học tập.
1 Kiểm tra bài cũ:
- Viết công thức tính nhiệt lượng?
- Viết phương trình cân bằng nhiệt?
2 Đặt vấn đề:
Để củng cố kiến thức, bước đầu làm
quen với các cách giải bài tập Vật
lí=> Vào bài mới.
HOẠT ĐỘNG 2: Sữa bài tập trong
SBT.
- Y/c HS làm nhanh các bài tập TN
trong SBT (19.1 25.3)
- GV giúp đỡ khi HS gặp khó khăn
- Y/c HS khác nhận xét
- GV nêu đáp án, nếu HS làm sai
- GV chuẩn lại kiến thức
HOẠT ĐỘNG 3: Các bài tập mới:
GV nêu bài tập:
Bài tập 1:
Để cho ngọn nến cháy, không khí
phải cung cấp khí ôxi liên tục Nếu
vậy sau một thời gian ngắn, lớp
không khí bao quanh ngọn nến mất
dần khí oxi và ngọn nến sẽ tắt Thế
nhưng tại sao ngọn nến vẫn cháy liên
tục?
- Y/c HS làm
- GV giúp đỡ khi HS gặp khó khăn
- Y/c HS khác nhận xét
- HS lên bảng trả lời câu hỏi của GV
- GV ghi tựa bài mới
- HS làm các bài tập có dạng trắc nghiệm trước, sau đó làm tiếp các bài tập còn lại (19.1
25.3)
- HS thảo luận nhóm
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Sữa lại bài làm của mình nếu sai, HS ghi vào vở
- HS thảo luận nhóm
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Sữa lại bài làm của mình nếu sai, HS ghi vào vở
1 Bài tập SBT:
2 Các bài tập khác:
Bài tập 1:
TUẦN: 28
TIẾT : 28
Lop8.net
Trang 2GV: Trần Trọng Nhân Giáo án Vật lí 8
- GV nêu đáp án, nếu HS làm sai
- GV chuẩn lại kiến thức
Bài tập 2:
Một ấm đun nước bằng nhôm, khối
lượng 300g chứa 1 lít nước, lúc đầu ở
15 0 C.
a Tính nhiệt lượng cần thiết để đun
sôi ấm nước.
b Nếu nhiệt độ của nước giảm từ
100 0 C xuống 15 0 C thì tỏa ra một nhiệt
lượng là bao nhiêu?
- Y/c HS làm
- GV giúp đỡ khi HS gặp khó khăn
- Y/c HS khác nhận xét
- GV nêu đáp án, nếu HS làm sai
- GV chuẩn lại kiến thức
Bài tập 3:
Nhiệt dung riêng của đồng nhỏ hơn
thép Vì vậy, để tăng nhiệt độ của 2kg
đồng và 2kg thép thêm 10 0 C Hãy so
sánh nhận được của đồng và thép.
- Y/c HS làm
- GV giúp đỡ khi HS gặp khó khăn
- Y/c HS khác nhận xét
- GV nêu đáp án, nếu HS làm sai
- GV chuẩn lại kiến thức
HOẠT ĐỘNG 4: Củng co.á
* Củng cố:
Y/c HS trả lời các câu hỏi của GV:
- Nêu các bước giải bài tập Vật lí?
- HS thảo luận nhóm
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Sữa lại bài làm của mình nếu sai, HS ghi vào vở
- HS thảo luận nhóm
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Sữa lại bài làm của mình nếu sai, HS ghi vào vở
- HS trả lời câu hỏi của GV
- HS nêu và ghi vở
Bài tập 2:
Bài tập 3:
* Về nhà:
- Học lại bài 19 bài 25 để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
Lop8.net