1.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài - Cho học sinh xem tranh và trao đổi, th¶o luËn t×m ra nh÷ng tranh ¶nh phï hîp với đề tài - Gợi ý để học sinh thấy được cùng là nộ[r]
Trang 1Tuần 20 Ngày soạn
Tiết 20 -Bài 20: Vẽ Tranh:
Đề tài giữ gìn về sinh môi trường.
I Mục tiêu bài học.
- Học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường
- Vẽ được một bức tranh theo đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường
II Chuẩn bị.
1 Tài liệu tham khảo
- Sưu tầm một số bài viết về môi trường trong các báo và tạp chí
2 Đồ dùng dạy học.
a Giáo viên
- Bộ tranh trong thiết bị ĐDDH mĩ thuật 7
- Sưu tầm tranh ảnh có nội dung giữ gìn về sinh môi trường của các hoạ sĩ
và HS
b Học sinh:
- Chuẩn bị trước một tranh vẽ hoặc ảnh có nội dung giữ gìn vệ sinh môi trường để trao đổi với các bạn cùng lớp
- Giấy, bút chì, màu vẽ
3 Phương pháp dạy học:
- Phương pháp vấn đáp; luyện tập; gợi mở
III tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức lớp
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3 Bài mới
1.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn
nội dung đề tài
- Cho học sinh xem tranh và trao đổi,
thảo luận tìm ra những tranh ảnh phù hợp
với đề tài
- Gợi ý để học sinh thấy được cùng là nội
dung đề tài nhưng có thể thể hiện nhiều đề
khác nhau như: trồng và chăm sóc cây xanh,
bảo vệ rừng, làm sạch nguồn nước, chống ô
nhiễm, dọn vệ sinh nhà cửa, làng xóm, phố
phường…
- Gợi ý HS tìm hiểu về bố cục, về hình vẽ và
1 Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Trồng và chăm sóc cây, bảo vệ cây sanh;
- Bảo vệ rừng;
- Làm sạch nguồn nước;
- Dọn vệ sinh nhà cửa; làng xóm;
đường phố.;
Lop8.net
Trang 24 Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá một số bài vẽ về:
+ Cách thể hiện nội dung đề tài
+ Mức độ hoàn thành bài ở lớp
+ Học sinh nhận xét theo cảm nhận riêng và chọn ra một số bài vẽ ưng ý nhất sau đó tự xếp loại
+ Giáo viên bổ xung, đánh giá và động viên học sinh
5 Hướng dẫn HS về nhà.
- Hoàn thành bài ( nếu ở lớp chưa vẽ song)
- Có thể vẽ một tranh phong cảnh nơi mình đang sống
- Chuẩn bị bài sau
IV Rút kinh nghiệm
Ngày … tháng …… năm 2008
Duyệt của BGH
màu sắc
2 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách
vẽ tranh.
- GV gợi ý HS tìm chủ đề, có thể là:
+ Cảnh đẹp của địa phương;
+ Các hoạt động;
+ Tìm ra các hình ảnh chính, phụ của các
chủ đề
3 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài.
- Trong quá trình HS thực hành, GV theo
dõi, gợi ý giúp HS làm bài tốt hơn
- Gợi ý cụ thể hơn đối với những HS còn
lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ
2 Cách vẽ tranh.
- Chọn đề tài
- Chọn hình tượng chính và hình tượng phụ
- Thể hiện hình tượng chính và hình tượng phụ
- Tô màu cho bài vẽ
3 Thực hành:
- Vẽ một bức tranh có nội dung :
“Giữ gìn về sinh môi trường”
Lop8.net